第一編 理論基礎(chǔ)篇
第一章 學(xué)前教育評價(jià)的基本理論
第一節(jié) 學(xué)前教育評價(jià)的概念
一、教育評價(jià)概述
二、學(xué)前教育評價(jià)的概念
第二節(jié) 學(xué)前教育評價(jià)的要素及類型
一、學(xué)前教育評價(jià)的要素
二、學(xué)前教育評價(jià)的類型
第三節(jié) 學(xué)前教育評價(jià)的功能與原則
一、學(xué)前教育評價(jià)的功能
二、學(xué)前教育評價(jià)的原則
第四節(jié) 學(xué)前教育評價(jià)的指標(biāo)體系
一、學(xué)前教育的目標(biāo)與評價(jià)指標(biāo)體系
二、學(xué)前教育評價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
案例與實(shí)踐
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第二章 學(xué)前教育評價(jià)的一般過程
第一節(jié) 學(xué)前教育評價(jià)的準(zhǔn)備與實(shí)施
一、學(xué)前教育評價(jià)的準(zhǔn)備
二、學(xué)前教育評價(jià)的實(shí)施
第二節(jié) 學(xué)前教育評價(jià)的結(jié)果與分析
一、 學(xué)前教育評價(jià)的結(jié)果
二、學(xué)前教育評價(jià)的分析
第三節(jié) 學(xué)前教育評價(jià)的反饋與復(fù)評
一、學(xué)前教育評價(jià)的反饋
二、學(xué)前教育評價(jià)的復(fù)評
案例與實(shí)踐
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第三章 學(xué)前教育評價(jià)的方法技術(shù)
第一節(jié) 評價(jià)信息收集方法
一、觀察法
二、訪談法
三、問卷法
四、測驗(yàn)法
五、教育測量法
六、其他方法
第二節(jié) 評價(jià)信息處理方法
一、質(zhì)性法
二、量化法
三、質(zhì)性與量化相結(jié)合的方法
第三節(jié) 評價(jià)信息的處理工具
一、Excel統(tǒng)計(jì)軟件
二、SPSS統(tǒng)計(jì)軟件
案例與實(shí)踐
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第四章 學(xué)前教育評價(jià)模式述評
第一節(jié) 國外學(xué)前教育評價(jià)模式述評
一、行為目標(biāo)評價(jià)模式
二、目標(biāo)游離評價(jià)模式
三、CIPP評價(jià)模式
四、CSE評價(jià)模式
五、其他評價(jià)模式
第二節(jié) 國內(nèi)學(xué)前教育評價(jià)模式述評
一、教育型目標(biāo)調(diào)控模式
二、協(xié)同自評模式
三、發(fā)展性目標(biāo)評價(jià)模式
案例與實(shí)踐
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第二編 評價(jià)實(shí)施篇
第五章 學(xué)前教育課程評價(jià)
第一節(jié) 學(xué)前教育課程
一、學(xué)前教育課程的界定
二、學(xué)前教育課程評價(jià)的意義
三、學(xué)前教育課程評價(jià)的要求
第二節(jié) 學(xué)前教育課程評價(jià)
一、學(xué)前教育課程方案評價(jià)
二、學(xué)前教育課程內(nèi)容評價(jià)
三、學(xué)前教育課程實(shí)施評價(jià)
四、學(xué)前教育課程實(shí)施效果評價(jià)
案例與實(shí)踐
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第六章 學(xué)前教師評價(jià)
第一節(jié) 學(xué)前教師評價(jià)模式
一、獎(jiǎng)懲性教師評價(jià)
二、發(fā)展性教師評價(jià)
第二節(jié) 學(xué)前教師基本素質(zhì)評價(jià)
一、學(xué)前教師基本素質(zhì)界定
二、學(xué)前教師基本素質(zhì)的評價(jià)
第三節(jié) 學(xué)前教師工作績效評價(jià)
一、學(xué)前教師工作績效簡介
二、學(xué)前教師工作績效評價(jià)
案例與實(shí)踐
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第七章 學(xué)前兒童發(fā)展評價(jià)
第一節(jié) 學(xué)前兒童體格發(fā)展評價(jià)
一、學(xué)前兒童身體健康發(fā)展評價(jià)
二、學(xué)前兒童動(dòng)作發(fā)展評價(jià)
第二節(jié) 學(xué)前兒童情感態(tài)度評價(jià)
一、學(xué)前兒童情感態(tài)度發(fā)展評價(jià)的指標(biāo)
二、學(xué)前兒童情感態(tài)度發(fā)展評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
三、學(xué)前兒童情感態(tài)度發(fā)展評價(jià)的方法
第三節(jié) 學(xué)前兒童心智發(fā)展評價(jià)
一、學(xué)前兒童語言的發(fā)展評價(jià)
二、學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展的評價(jià)
第四節(jié) 學(xué)前兒童學(xué)習(xí)品質(zhì)評價(jià)
一、學(xué)前兒童學(xué)習(xí)品質(zhì)評價(jià)的指標(biāo)
二、學(xué)前兒童學(xué)習(xí)品質(zhì)評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
三、學(xué)前兒童學(xué)習(xí)品質(zhì)評價(jià)的方法
案例與實(shí)踐
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第八章 幼兒園教育活動(dòng)評價(jià)
第一節(jié) 活動(dòng)內(nèi)容評價(jià)
一、正規(guī)教育活動(dòng)內(nèi)容評價(jià)
二、非正規(guī)教育活動(dòng)內(nèi)容評價(jià)
第二節(jié) 活動(dòng)過程評價(jià)
一、活動(dòng)的組織形式評價(jià)
二、活動(dòng)的組織途徑評價(jià)
案例與實(shí)踐
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第九章 幼兒園保育工作評價(jià)
第一節(jié) 幼兒園保育目標(biāo)評價(jià)
一、幼兒園保育及其保育目標(biāo)
二、幼兒園保育目標(biāo)評價(jià)的內(nèi)涵
第二節(jié) 幼兒園保育內(nèi)容評價(jià)
第三節(jié) 幼兒園保育評價(jià)相關(guān)內(nèi)容示例
一、幼兒園保育工作標(biāo)準(zhǔn)
二、幼兒園保育目標(biāo)
三、保育員工作評價(jià)表
四、安全檢查制度評價(jià)表
五、衛(wèi)生保健制度評價(jià)表
案例與實(shí)踐
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第十章 學(xué)前教育環(huán)境評價(jià)
第一節(jié) 園所教育環(huán)境評價(jià)
一、托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境評價(jià)量表
二、對“環(huán)境評價(jià)量表”的分析評價(jià)
第二節(jié) 家庭教育環(huán)境評價(jià)
一、家庭教育環(huán)境的評價(jià)指標(biāo)
二、父母親在家庭教育中的角色
案例與實(shí)踐
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