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全書(shū)共分15章,覆蓋了領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)的主要內(nèi)容。結(jié)構(gòu)上依然延續(xù)第一版，保持了傳承的一面，但在內(nèi)容的廣度和深度上都有了很大的改變，且在每章的最后提供了一個(gè)經(jīng)典案例分析和內(nèi)容小結(jié)。全書(shū)仍然分為三大部分：領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)概述、領(lǐng)導(dǎo)者有效性理論、領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)和測(cè)評(píng)。第一部分為第1章,是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)的概述。第二部分為第2至8章，介紹了領(lǐng)導(dǎo)者有效性的三大理論——品質(zhì)理論、行為理論和互動(dòng)理論。第2至4章為品質(zhì)理論，在第一版品質(zhì)理論的基礎(chǔ)上增補(bǔ)了品質(zhì)理論的素質(zhì)理論的內(nèi)容（第2章）、人格理論（第3章）和技能理論（第4章）。其中，人格理論側(cè)重介紹了當(dāng)下流行的MBTI、DISC等測(cè)評(píng)工具，創(chuàng)新性地提出了領(lǐng)導(dǎo)者的多維管理理論，即領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)根據(jù)下屬的行為特征和情境要求，從傳統(tǒng)的一維管理邁向多維管理。第5章為行為（風(fēng)格）理論。第6至8章為互動(dòng)理論，從領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者、情境等的互動(dòng)作用角度去分析領(lǐng)導(dǎo)者的有效性。其中第6章闡述權(quán)變理論。第7章闡述交換理論。鑒于當(dāng)下新的領(lǐng)導(dǎo)類型層出不窮，第8章對(duì)其中的主要類型做了簡(jiǎn)明闡述。在原有第一版的魅力型領(lǐng)導(dǎo)、變革型領(lǐng)導(dǎo)、交易型領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上增加了愿景型領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)容，以及基于非常規(guī)領(lǐng)導(dǎo)下的領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者互動(dòng)作用的三種新的領(lǐng)導(dǎo)類型：自我領(lǐng)導(dǎo)、共享型領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。本章最后的表格會(huì)令讀者對(duì)上述領(lǐng)導(dǎo)者有效性的三大理論的流行年代、代表人物、主要觀點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)等有一目了然的概覽。第三部分為第9至15章，講述領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)與測(cè)評(píng)。第9至14章側(cè)重講解了卓越領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的四個(gè)商數(shù)及精選的四個(gè)能力：德商MQ與品德力、情商EQ與溝通力、體商BQ與抗壓力、智商IQ與分析力。第9至11章闡述了領(lǐng)導(dǎo)者的道德管理能力，即領(lǐng)導(dǎo)者如何修煉德商以提升自己的品德力。其中第9章講述了領(lǐng)導(dǎo)者如何成為道德型領(lǐng)導(dǎo)；第10章講述了領(lǐng)導(dǎo)者如何樹(shù)立正確的權(quán)力觀；第11章重點(diǎn)闡述了領(lǐng)導(dǎo)者的反腐倡廉心理以及領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何進(jìn)行自我調(diào)節(jié)與控制。第12至14章為新增內(nèi)容。其中第12章研究領(lǐng)導(dǎo)者的情商修煉，側(cè)重闡述領(lǐng)導(dǎo)者如何運(yùn)用情商技巧提升自己的溝通力；第13章研究領(lǐng)導(dǎo)者的體商修煉，包括領(lǐng)導(dǎo)者如何保證生理和心理健康，并側(cè)重闡述領(lǐng)導(dǎo)者如何有效管理壓力；第14章研究領(lǐng)導(dǎo)者的智商修煉，側(cè)重闡述領(lǐng)導(dǎo)者如何提高自己的分析判斷能力。第15章論述領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的主要途徑和領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)的常用方法，側(cè)重介紹領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)最有效的方法——行動(dòng)學(xué)習(xí)。最后提供了兩份量表供領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)自己的情商和壓力進(jìn)行自我測(cè)評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)與測(cè)評(píng)不僅僅關(guān)乎領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)或技巧，同時(shí)涉及領(lǐng)導(dǎo)者的心理調(diào)節(jié)技術(shù)，包括反腐倡廉心理的調(diào)節(jié)與控制、壓力的管理、情緒的管理等。因此，本書(shū)不僅涉及領(lǐng)導(dǎo)的心理與行為，還涉及領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，既系統(tǒng)全面又簡(jiǎn)明扼要，是領(lǐng)導(dǎo)者提升自己領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)效能的首選參考資料。

第1章　領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)概述重點(diǎn)內(nèi)容1.1　領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)的社會(huì)意義　1.2　領(lǐng)導(dǎo)概述　1.3　領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的聯(lián)系與區(qū)別　1.4　西方不同歷史時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)論　1.5　領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)的任務(wù) 案例分析急死人的研發(fā)機(jī)器本章小結(jié)思考題第2章　領(lǐng)導(dǎo)者有效性的品質(zhì)和素質(zhì)理論重點(diǎn)內(nèi)容　2.1　領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)理論　2.2　要善于識(shí)別不稱職領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)因素　2.3　素質(zhì)概述　2.4　領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)模型　2.5　領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)模型在實(shí)際工作中的應(yīng)用案例分析三國(guó)第一“CEO”——諸葛亮的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)本章小結(jié)思考題第3章　領(lǐng)導(dǎo)者有效性的人格理論重點(diǎn)內(nèi)容　3.1　人格理論概述　3.2　弗洛伊德和性格類型　3.3　雷蒙德和“大五”人格　3.4　榮格和MBTI 　3.5　馬斯頓和DISC 　3.6　領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)從一維管理邁向多維管理案例分析性格決定命運(yùn)——諸葛亮的DISC分析本章小結(jié) 思考題第4章　領(lǐng)導(dǎo)者有效性的技能理論重點(diǎn)內(nèi)容　4.1　技能理論概述　4.2　卡茲的三種技能　4.3　曼福特等的領(lǐng)導(dǎo)技能模型　4.4　職業(yè)經(jīng)理人的八大核心技能案例分析有技術(shù)技能就足夠了嗎？本章小結(jié)思考題第5章　領(lǐng)導(dǎo)者有效性的行為理論重點(diǎn)內(nèi)容　5.1　領(lǐng)導(dǎo)行為的基本結(jié)構(gòu)　5.2　領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論　5.3　核心領(lǐng)導(dǎo)行為　5.4　我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者的行為特征案例分析新世紀(jì)、新董事長(zhǎng)的新問(wèn)題本章小結(jié)思考題第6章　領(lǐng)導(dǎo)者有效性的權(quán)變理論重點(diǎn)內(nèi)容　6.1　卡門的生命周期理論　6.2　布蘭查德等的情境領(lǐng)導(dǎo)理論　6.3　費(fèi)德勒的LPC權(quán)變模型　6.4　豪斯的通路―目標(biāo)的權(quán)變理論　6.5　領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)授權(quán) 案例分析情境領(lǐng)導(dǎo)本章小結(jié)思考題第7章　領(lǐng)導(dǎo)者有效性的交換理論重點(diǎn)內(nèi)容　7.1　領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者的互動(dòng)作用　7.2　領(lǐng)導(dǎo)者―部屬交換理論(LMX) 　7.3　領(lǐng)導(dǎo)者要善于建立正確的人際關(guān)系案例分析偉嚴(yán)為何要跳槽？本章小結(jié)思考題第8章　領(lǐng)導(dǎo)者有效性的類型理論——現(xiàn)代社會(huì)與經(jīng)濟(jì)條件下領(lǐng)導(dǎo)者的新類型重點(diǎn)內(nèi)容　8.1　愿景型領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者的“中國(guó)夢(mèng)”　8.2　服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)和魅力型領(lǐng)導(dǎo)　8.3　變革型領(lǐng)導(dǎo)和交易型領(lǐng)導(dǎo) 　8.4　魅力型、變革型與交易型三種領(lǐng)導(dǎo)模式的區(qū)別和聯(lián)系　8.5　領(lǐng)導(dǎo)的最高境界：不領(lǐng)導(dǎo)——自我領(lǐng)導(dǎo) 　8.6　共享型領(lǐng)導(dǎo)　8.7　團(tuán)隊(duì)(型)領(lǐng)導(dǎo) 　8.8　領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境　8.9　領(lǐng)導(dǎo)者有效性理論總結(jié)案例分析梅格·惠特曼在億貝和惠普本章小結(jié)思考題第9章　領(lǐng)導(dǎo)者的德商修煉：品德力——領(lǐng)導(dǎo)者要做道德型領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)內(nèi)容　9.1　道德型領(lǐng)導(dǎo)理論的時(shí)代背景　9.2　倫理型領(lǐng)導(dǎo)與道德型領(lǐng)導(dǎo)　9.3　領(lǐng)導(dǎo)者的“德商”與權(quán)威　9.4　中國(guó)與西方文化中的道德觀　9.5　領(lǐng)導(dǎo)者要始終堅(jiān)守行為的道德標(biāo)準(zhǔn) 　9.6　領(lǐng)導(dǎo)者要識(shí)別與抵制不道德行為　9.7　市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該兼有經(jīng)濟(jì)人與道德人的行為特征　9.8　領(lǐng)導(dǎo)者的道德觀與品德修養(yǎng) 案例分析三鹿奶粉事件本章小結(jié)思考題第10章　領(lǐng)導(dǎo)者的德商修煉：品德力——領(lǐng)導(dǎo)者要樹(shù)立正確的權(quán)力觀重點(diǎn)內(nèi)容　10.1　權(quán)力概述　10.2　權(quán)力的影響　10.3　權(quán)力的形式與類型　10.4　領(lǐng)導(dǎo)者影響力的構(gòu)成和影響策略　10.5 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)樹(shù)立正確的權(quán)力觀案例分析私欲讓我手中的權(quán)力發(fā)生變異——上海電氣（集團(tuán)）原黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)王成明懺悔錄本章小結(jié)思考題第11章　領(lǐng)導(dǎo)者的德商修煉：品德力——領(lǐng)導(dǎo)者反腐倡廉心理的自我調(diào)節(jié)與控制重點(diǎn)內(nèi)容　11.1　領(lǐng)導(dǎo)者要有正確的動(dòng)機(jī) 11.2　領(lǐng)導(dǎo)者要抑制腐敗動(dòng)機(jī) 11.3　領(lǐng)導(dǎo)者要有高層次的需要　11.4　領(lǐng)導(dǎo)者要防止因心態(tài)失衡而產(chǎn)生腐敗心理　11.5　領(lǐng)導(dǎo)者要培養(yǎng)自己清正廉潔的行為態(tài)度與意志力　11.6　領(lǐng)導(dǎo)者要自覺(jué)培育優(yōu)良的個(gè)體性格與健康的社會(huì)性格案例分析放松思想改造滑向腐敗深淵——武漢理工大學(xué)原副校長(zhǎng)李海嬰懺悔錄本章小結(jié)思考題第12章　領(lǐng)導(dǎo)者的情商修煉：溝通力重點(diǎn)內(nèi)容　12.1　情商概述　12.2　溝通力：領(lǐng)導(dǎo)者的聆聽(tīng)技巧　12.3 溝通力：領(lǐng)導(dǎo)者的談話技巧案例分析向下溝通正反案例本章小結(jié)思考題第13章　領(lǐng)導(dǎo)者的體商修煉：抗壓力重點(diǎn)內(nèi)容　13.1　生理健康　13.2　心理健康　13.3　抗壓力案例分析站著睡覺(jué)的Jack本章小結(jié)思考題第14章　領(lǐng)導(dǎo)者的智商修煉：分析力重點(diǎn)內(nèi)容　14.1　智商概述　14.2　分析力　案例分析好吃食品公司本章小結(jié)思考題第15章　領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)與測(cè)評(píng)重點(diǎn)內(nèi)容　15.1　領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)概述　15.2　領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的途徑　15.3　行動(dòng)學(xué)習(xí)　15.4　領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)概述　15.5　領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)的內(nèi)容　15.6　領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)的方法　15.7　領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)量表　案例分析通用電氣的韋爾奇領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心本章小結(jié)思考題理論索引參考文獻(xiàn)

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