2版前言
　　本書與錢可強、姜尤德主編的中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《機械制圖（多學時）》第2版配套使用。本次修訂根據(jù)教材修訂的內容進行增刪和相應調整。
　　本次修訂仍保持第1版的特色：習題集的編排與教材體系保持一致，題目類型多樣化，強化徒手繪圖特別是軸測草圖的訓練，充分注意讀圖能力的培養(yǎng)，將讀圖作為基本技能貫穿始終。
　　經過全體編者認真討論，本次修訂內容主要有以下幾個方面：
　　1）刪去第1版第十單元“零部件測繪”作業(yè)，在第七單元增補測繪零件的作業(yè)；第十一單元第三角畫法的習題合并至第五單元；第三單元并入第二單元，題量和作業(yè)做了相應的調整。
　　2）將習題集中部分題目移入教材“課堂討論”環(huán)節(jié)，在教師引導下，師生互動，討論解題思路，理解作圖方法，提高解題能力。
　　3）保留第1版各單元的“自測題”，要求學生學完每一單元后，自行測試，檢驗學習效果和解題能力，并給自己打分，肯定成績，找出不足。教師可以從自測題中選擇部分典型題進行解題分析，組織課堂討論。期中或期末考試也可以從自測題中挑選題目。
　　4）讀圖與畫圖相輔相成，為此要求學生完成一定數(shù)量的尺規(guī)繪圖作業(yè)。本次修訂共安排了六次作業(yè)，供教師根據(jù)實際需要選用。
　　5）習題集的參考答案同時修訂。
　　本書由錢可強、姜尤德任主編，王瑤、王調品、李建華、周玉凱任副主編，參與修訂工作的還有張旭林、羅清、鐘本安、王洪軍、謝賢萍、張偉、顧亮、韓釗、唐莉、李梅、李建梅、趙燕、張沙、黃宗慧、李明春等。董國耀教授對本書（第1版）的編寫提出了很多指導性和建設性的意見和建議，李同軍老師繪制了全書立體潤飾圖，在此表示衷心感謝。
　　歡迎選用本書的師生和廣大讀者提出寶貴意見和建議，以便下次修訂時調整和改進，謝謝！
　　第1版前言本習題集與錢可強主編的中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《機械制圖（多學時）》（書號：ISBN 978��7��111��29914��1）配套使用。
　　本習題集有以下主要特點：
　　1）習題集的編排順序與教材體系保持一致。每講授2學時后，都安排適當題量的習題和作業(yè)，由易到難、前后銜接。習題的選取力求符合中等職業(yè)學校學生的認知規(guī)律，既有基本練習題，也有一定數(shù)量的思考題和提高題，以滿足不同學時、不同專業(yè)、不同學生的需求，有利于發(fā)揮學生潛能和便于因材施教。
　　2）題目類型多樣化，有選擇、判斷、改錯、填空等，改變了單一的繪圖作業(yè)模式，可使學生在有限的時間內完成更多的練習，獲得更多的信息，對提高其思維判斷能力可達到事半功倍的效果。
　　3）本習題集的編寫充分注意讀圖能力的訓練，將讀圖作為基本技能貫穿始終。讀圖與畫圖是相輔相成的，因此要求學生完成一定數(shù)量的尺規(guī)作圖練習。同時，強化徒手繪圖，特別是繪制軸測草圖的訓練。將部分尺規(guī)繪圖練習改為徒手繪圖，既有利于加強徒手繪圖能力的培養(yǎng)，又有利于提高學習效率。
　　4）綜合實踐模塊是本課程的重要組成部分。本習題集配合主教材中零部件測繪的內容，以安全閥（或齒輪泵）為典型部件進行集中測繪實訓。各校也可結合專業(yè)情況，選擇其他合適的部件。
　　5）本習題集在各單元（不含第十一單元）的后面均增加了自測題，要求學生在學完每一單元后，自行測試學習效果和解題能力，自我評分，肯定成績，找出不足。
　　6）貫徹最新的國家標準，包括GB/T 131—2006（規(guī)定表面結構表示法）、GB/T 1182—2008（規(guī)定幾何公差標注）、GB/T 1800��1、1800��2—2009（規(guī)定極限與配合）等。注重對學生進行執(zhí)行國家標準意識的培養(yǎng)。
　　本習題集由同濟大學錢可強任主編，成都新都職業(yè)技術學校姜尤德、北京電子科技職業(yè)學院邱坤、江蘇武進職業(yè)教育中心校李添翼任副主編，參加編寫的人員還有上海大學李良訓、汕頭林百欣科技中專楊芊、唐山學院康英杰、唐山機車車輛廠高級技校馬玉青、廣州市政建材職業(yè)學校陳玉清、濟南技師學院李永民、北京機床研究所郭衛(wèi)國、北京衛(wèi)星制造廠馮家林。在本習題集編寫過程中，北京理工大學董國耀教授提出了很多指導性和建設性的建議和意見，在此表示衷心感謝。
　　由于交稿時間緊迫，雖然經全體編者通力合作，仍難免疏漏或考慮不周。歡迎廣大讀者和選用本習題集的老師提出寶貴意見和建議，以便及時調整補充，謝謝。
　　2010年7月于上海