本書介紹了人工金屬酶的發(fā)展歷程及其常用的分子設(shè)計方法，系統(tǒng)總結(jié)了近十年人工金屬酶設(shè)計領(lǐng)域取得的研究進(jìn)展，分別介紹了含3d過渡金屬元素（鐵、鈷、鎳、銅、鋅、錳）以及含4d/5d過渡金屬元素（鉬、釕、銠、鋨和銥）等人工金屬酶的分子設(shè)計及其在生物催化等領(lǐng)域中的應(yīng)用。本書基于國內(nèi)外人工金屬酶研究典型案例，探討了不同人工金屬酶的

《微生物分離技術(shù)》教材是由校企合作編寫，結(jié)合微生物分離工作要求和食品微生物學(xué)檢驗相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等，選取典型工作任務(wù)，設(shè)置了七個項目，分別從空氣、人體、水、食品、土壤等樣品中分離得到不同種類的微生物并進(jìn)行初步鑒別。實訓(xùn)項目有較強的針對性和應(yīng)用性，著重訓(xùn)練學(xué)生微生物分離鑒別的操作技能，讓學(xué)生通過完成具體項目來構(gòu)建相關(guān)理論知識框架

本書為“生物產(chǎn)業(yè)高等教育系列教材”之一，強調(diào)基礎(chǔ)理論與實際技術(shù)、傳統(tǒng)工藝與新發(fā)展工藝相結(jié)合，注重體現(xiàn)工藝環(huán)節(jié)的科學(xué)性與整體設(shè)計的經(jīng)濟性。全書共17章，主要闡述了有機溶劑、有機酸、糖類、脂類化合物、酒類等工業(yè)產(chǎn)品，以及維生素、核酸類、抗生素、酶類、蛋白質(zhì)類藥物、工業(yè)化學(xué)品等利用生物工藝技術(shù)生產(chǎn)的原理和工藝流程，還介紹了新

本書系統(tǒng)介紹了細(xì)胞工程相關(guān)概念、基本原理、核心技術(shù)及其應(yīng)用。本書以細(xì)胞工程技術(shù)及其實踐應(yīng)用為主線，內(nèi)容上結(jié)合了該領(lǐng)域的最新研究成果，體現(xiàn)了高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性的有機統(tǒng)一，包括細(xì)胞工程簡介與基礎(chǔ)技術(shù)、植物細(xì)胞工程、動物細(xì)胞工程、生物反應(yīng)器與細(xì)胞療法4部分。本書配套了與紙質(zhì)教材緊密結(jié)合的學(xué)習(xí)應(yīng)用案例、視頻、動畫、教學(xué)課件

這本書從最廣泛的意義上追溯了生物技術(shù)的演變歷程，從我們第一個定居的祖先所做的史前生物操縱到對越來越多地與其他高科技，如信息技術(shù)和納米技術(shù)相結(jié)合的技術(shù)未來方向的猜測。發(fā)展軌跡由歷史上的各種事件所證明，這些事件相互交叉或在彼此的基礎(chǔ)上建立，導(dǎo)致技術(shù)的向前發(fā)展。顯然，在如此廣闊的背景下，為了推進(jìn)敘事，會涉及許多選擇，而這些被

本書從美國農(nóng)業(yè)部的全球農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)(GlobalAgricultureInformationNetwork，GAIN)選取2015年歐盟、巴西、阿根廷、澳大利亞、加拿大、印度、南非、日本等全球最具代表性和影響力的11個國家和地區(qū)的生物技術(shù)年報進(jìn)行了翻譯和整理，便于我國公眾了解這些國家和地區(qū)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟動向、生產(chǎn)狀況、對轉(zhuǎn)基

本書共分為9章，以文字、數(shù)據(jù)和圖表相結(jié)合的方式，梳理了數(shù)字生物技術(shù)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，整理了生物分子信息存儲、生物信號感知技術(shù)、生物信號處理技術(shù)、生物信息交互技術(shù)、生物功能調(diào)控與操縱技術(shù)、數(shù)字生命系統(tǒng)、AI藥物設(shè)計和數(shù)字健康等重點領(lǐng)域的重要技術(shù)研究進(jìn)展，介紹了發(fā)展前景及展望。可為國內(nèi)外數(shù)字生物技術(shù)領(lǐng)域的政策制定者

本書是有關(guān)本科生物工程專業(yè)的實驗教材。為了更好地適應(yīng)時代的發(fā)展需求，培養(yǎng)具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)生物工程人才，本教材將本科教學(xué)和科學(xué)研究中常用的生物工程實驗及技術(shù)原理有機整合，在保留經(jīng)典傳統(tǒng)實驗的基礎(chǔ)上，增加了綜合性、設(shè)計性實驗，全面系統(tǒng)布局生物工程實驗和技術(shù)。全書實驗兩大部分：專業(yè)基礎(chǔ)實驗和學(xué)科專業(yè)實驗。每篇實

本教材以生物信息學(xué)的理論方法為基礎(chǔ)，突出生物信息學(xué)在生物醫(yī)學(xué)組學(xué)大數(shù)據(jù)下的實際應(yīng)用，同時有適當(dāng)?shù)木珳?zhǔn)醫(yī)學(xué)知識的拓展。本教材注重理論聯(lián)系實際，做到體系簡潔，結(jié)構(gòu)合理，力求滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求。本教材共分為十五章。第一章緒論，重在陳述大數(shù)據(jù)時代下的生物信息學(xué)內(nèi)涵，以及生物信息學(xué)在精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)發(fā)展中的重要作用。第二章至第四章

本書由國家發(fā)展和改革委員會創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展中心（數(shù)字經(jīng)濟研究發(fā)展中心）、中國生物工程學(xué)會共同組織編寫，同時也得到了國家發(fā)展和改革委員會創(chuàng)新和高技術(shù)發(fā)展司的大力支持。全書包括8篇，共31章。全書從生物經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢、生物經(jīng)濟未來技術(shù)、重點行業(yè)協(xié)（學(xué)）會發(fā)展報告、生物資源保護與利用、生物安全發(fā)展態(tài)勢分析、生物領(lǐng)域投