意林青年勵(lì)志館系列是意林勵(lì)志暢銷經(jīng)典圖書。本系列為長(zhǎng)久暢銷書，是《意林》精品文摘集，為年輕人提供不同的觀察生活和審視自己的視角，直面青春迷茫，道破成長(zhǎng)困惑，智慧啟迪，帶來不一樣的精神正能量。收錄文章篇篇精選，內(nèi)容豐富，既能增長(zhǎng)見識(shí)、拓寬視野，又能補(bǔ)充作文素材、提高讀寫能力，干貨滿滿。本書精選一系列優(yōu)質(zhì)文章，分為“社交力

你想擁有一本關(guān)于兒童執(zhí)行力的漫畫書嗎？如果答案是肯定的，那么本書就是你的最佳選擇。本書寓教于樂，通過生動(dòng)的插圖和有趣的故事，向孩子們傳授執(zhí)行力的重要性，并學(xué)會(huì)在生活中增強(qiáng)自身的執(zhí)行力。在日常生活和學(xué)習(xí)中我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，只有憑借堅(jiān)定的決心和出色的執(zhí)行力，方能克服困難，收獲成功。這本書不僅讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中理解

《高能量女性：擁抱婚姻、財(cái)富與愛》是一部激勵(lì)女性自我成長(zhǎng)與覺醒的書籍。書中，作者以高能量女性的身份，探討了如何在婚姻、財(cái)富與愛的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值的最大化。她強(qiáng)調(diào)，婚姻是兩個(gè)人共同經(jīng)營(yíng)的事業(yè)，而幸福則源于內(nèi)心的獨(dú)立與成長(zhǎng)；財(cái)富不僅是物質(zhì)的積累，更是能力與智慧的體現(xiàn)，應(yīng)服務(wù)于生命的更高追求；愛則是生命中最溫柔的力量，能夠喚

人在工作生活中，難免會(huì)有糾結(jié)情緒，對(duì)待一些問題難免會(huì)分不清重點(diǎn)，難辨真?zhèn)螌?duì)錯(cuò)。懶和慢，學(xué)習(xí)、工作效率低下，是一個(gè)人被社會(huì)淘汰的最關(guān)鍵因素。本書精選了三十個(gè)有關(guān)激勵(lì)大家要更加努力學(xué)習(xí)、工作的神奇效應(yīng)、法則、定律，比如蝴蝶效應(yīng)、南風(fēng)效應(yīng)、青蛙效應(yīng)等，用漫畫的形式，解釋給讀者，讓讀者可以用輕松、愉悅的方式，領(lǐng)悟到世界上那些令

人在工作生活中，難免會(huì)犯這樣或者那樣的錯(cuò)誤。面對(duì)錯(cuò)誤，有的人錯(cuò)過且過，有的人抱有僥幸，而有的人則誤入迷途，一錯(cuò)再錯(cuò)。這也很容易為人生之路埋下隱患。犯錯(cuò)不可怕，及時(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤才是關(guān)鍵。擁有糾錯(cuò)能力，不僅能拉開人與人之間的差距，也是古今中外眾多成功者所具備的一項(xiàng)重要能力。全書包括：一個(gè)人的成功，源于糾錯(cuò)能力比別人強(qiáng)

本書詳細(xì)介紹了普通大眾在日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的一些心理問題，比如失眠、焦慮情緒、抑郁情緒、社交恐懼、拖延等問題，并剖析了這些心理問題形成的原因、背后的心理機(jī)制以及對(duì)我們?nèi)粘Ｉ�活和工作的影響。在幫助讀者深入了解這些心理問題的基礎(chǔ)上，作者還精心挑選了一些學(xué)員練習(xí)正念的案例，旨在引導(dǎo)讀者從正念心理學(xué)的視角覺察當(dāng)下的自己，并用

做夢(mèng)是一種普遍的生理現(xiàn)象，和吃飯喝水一樣。本書上篇在對(duì)500多個(gè)夢(mèng)例收集、整理、分析的基礎(chǔ)上，歸納出夢(mèng)的組成元素，展示了夢(mèng)的拼湊性、思維性、易忘性、日期缺失性和怪異性等五個(gè)屬性，提出了夢(mèng)對(duì)于人體健康的五個(gè)方面積極作用，即：狀態(tài)的顯示作用、情緒的宣泄作用、壓力的減輕作用、需求的滿足作用、場(chǎng)景的新奇作用、生活的調(diào)和作用。實(shí)

段位贏家是怎樣煉成的博弈論2冊(cè) 2024成人社科問鼎之作 普通人的逆襲寶典生存鐵律逆襲寶典過來人告訴你的生存鐵律成功勵(lì)志

什么樣的孩子適合打生長(zhǎng)激素？維生素、鈣片，如何補(bǔ)充才有用？好好吃飯的孩子，不見長(zhǎng)高只顧長(zhǎng)胖怎么辦？孩子性早熟的特征是什么？如何避免？如何給孩子選擇健康的零食？孩子睡覺時(shí)盜汗、磨牙、打呼，怎么解決？孩子體弱多病、挑食厭食如何化解？……書里匯總了孩子在身高、發(fā)育方面的常見問題，從飲食營(yíng)養(yǎng)、生活習(xí)

\\"霍大同教授在國(guó)內(nèi)開設(shè)了涉及拉康精神分析學(xué)的討論班，討論班譯讀的文本是拉康的《弗洛伊德的技術(shù)性文集》�；舸笸�教授借助禪宗的參話頭和莊子的《庖丁解�！反罱ㄆ鹄�康理論與中國(guó)文化的關(guān)系；在此條件下，指出中國(guó)人具有的“中體西用”的精神結(jié)構(gòu)以及體用之間的沖突，并在雙倍化拉康的L圖式的基礎(chǔ)上，初步提出人格的原發(fā)結(jié)構(gòu)、繼發(fā)結(jié)構(gòu)以