本書是系統(tǒng)研究漢語敘實謂詞的第一部專著。敘實謂詞以自身語義內涵內在引出一種指現(xiàn)實態(tài)事件的賓語從句，主要有三種:直接感知動詞、情感動詞、評價動詞。不同敘實謂詞敘實性的強弱體現(xiàn)為其所引賓句指事實的典型性,后者體現(xiàn)為賓句謂語動詞情狀特征的強階段性、時一空特征的強當下性。 通過敘實謂詞的研究,不僅可以認識其自身的功能原理,還

《國際組織概況》是目前國內首本有關國際組織內容的法語教材。本教材共分五章：第一章，概述了國際組織的起源、發(fā)展、功能以及機構設置與運行機制；第二章，介紹了聯(lián)合國及其專門機構的歷史背景、宗旨與原則、機構設置與運行機制以及職能與影響；第三章，介紹了其他主要國際組織，包括政府間國際組織和非政府間國際組織，其中，政府間國際組織又

本書是為緬甸語初學者編寫的一套系列情景口語教程。本書利用情景會話視頻，由淺入深地向讀者展示在特定語境下，如何準確運用地道的緬甸語進行表達和溝通。通過本書的學習，讀者能較快地掌握緬甸語，了解緬甸的風土人情和社會文化。本教材主要供緬甸語專業(yè)本科一年級新生使用，適用于語音剛入門的學生，讓學生在情景中，模仿和演練最常用最地道的

本書是為泰語初學者編寫的一套系列情景口語教程。本書利用情景會話視頻，由淺入深地向讀者展示在特定語境下，如何準確運用地道的泰語進行表達和溝通。通過本書的學習，讀者能較快地掌泰語，了解泰國的風土人情和社會文化。本教材主要供泰語專業(yè)本科一年級新生使用，適用于語音剛入門的學生，讓學生情景中，模仿和演練最常用最地道的日常用語，以

為探索解決越南語信息處理中“語義屏障”問題的有效思路，本書在擴展意義單位模型的指導下，以越南語動詞為切入點，對傳統(tǒng)語義分析的三項任務（語義發(fā)現(xiàn)、多義分立、近義辨析）進行新的研究與探索，運用語料庫驅動的實證研究方法分析并描寫了越南語動詞“kêug?i”在實際使用中的共選特征，多義動詞“ti?pxúc”在詞匯、語法、語義、

《越南語聽力教程1》主要用于越南語專業(yè)大一學生的聽力教學，也可以作為越南語愛好者自學的初級教材。教材根據(jù)本階段學生的認知特點編寫而成，1-9課增加了語音的聽力練習，幫助學生強化記憶所學發(fā)音。聽力以對話為主，練習形式多樣。每課設立一個主題，內容與日常生活相關，旨在強化學生對基礎對話的學習。

《漢藏語名詞性結構的對比研究》一書在生成語法的理論框架下，主要討論了漢藏語名詞性結構的形式和意義。本書所涉及的語料主要來自漢語普通話、粵方言、吳方言、景頗語、涼山彝語、臘羅彝語、湘西苗語、乳源勉語等。漢藏語系語言中，名詞性結構具有多種不同的句法形式，這些句法形式在不同語境下表達各類不同的指涉意義。對名詞性結構進行跨語言

本書是研究德國國家制度和社會形態(tài)的著作，從經(jīng)濟、社會與外交三個方面對德國國家治理模式進行研究。所選取的研究問題不局限于傳統(tǒng)的國家發(fā)展與治理的議題，也聚焦德國有成功經(jīng)驗且對中國有一定啟示意義的議題。作者將對象國語言和第一手原文文獻作為內部視角的研究基礎，通過“田野調查”和兼顧對象國國情、民情、社情的跨領域研究方法，來界定

本教材分5個單元，每個單元具有獨立的主題，對每種應用文體的介紹包括文體結構和寫作技巧、實用表達、實例、每章的結尾還配有情景寫作任務。此書主要是為大學本專科學生、研究生編寫，但也可以共出國留學人員、科研人員和一般涉外工作人員之用�？勺鳛楦吣昙壉究粕�的教材及參考書，還可供大學泰語教師、外企或合資企業(yè)工作人員、有意出國留學者

本書具有實用性、生活化、易學習的特點。提供給學習者多角度的泰語口語練習素材，引導學生根據(jù)語境，選擇合適的語言進行交流。本書適用于高等院校，高職院校學生、社會各界涉外從業(yè)人員以及泰語愛好者。