本書以成都市通風(fēng)廊道規(guī)劃探索與研究為基礎(chǔ),運用氣象學(xué)技術(shù)、環(huán)境科學(xué)技術(shù)、空間分析等定量研究方法,創(chuàng)新構(gòu)建風(fēng)源空間分布評估模型、冷熱源空間分布評估模型,實現(xiàn)大氣環(huán)境特征與地理空間的精準(zhǔn)關(guān)聯(lián),其中風(fēng)源空間評估核心技術(shù)方法屬國內(nèi)首創(chuàng)。本書在城市風(fēng)道系統(tǒng)構(gòu)建與規(guī)劃建設(shè)管控方面形成突破性創(chuàng)新成果,在自然資源保護(hù)與利用規(guī)劃實踐中具
《基于綠色生態(tài)理念的建筑規(guī)劃與設(shè)計研究》屬于建筑規(guī)劃設(shè)計方面的著作,由綠色建筑的概念、綠色建筑的評價標(biāo)準(zhǔn)及體系、綠色建筑的規(guī)劃設(shè)計、綠色建筑的設(shè)計方法、綠色建筑規(guī)劃的技術(shù)設(shè)計、設(shè)計實例等幾部分組成,全書以建筑的規(guī)劃與設(shè)計為研究對象,分析綠色生態(tài)理念下建筑在規(guī)劃設(shè)計當(dāng)中的設(shè)計原則、設(shè)計要求、相關(guān)技術(shù)以及各種建筑環(huán)境下不同
《安山韻·岐江曲:廣東省中山市老安山片區(qū)城市更新設(shè)計》由漆平,趙煒主編
本書以城市規(guī)劃師的專業(yè)視角、城市參與者的感性認(rèn)知,從記憶空間、故事空間、體驗空間、線性空間和流淌空間等五個主題,用通俗性文字分別闡述了對城市多樣化空間的思考與研究。內(nèi)容包括五方面:從老城區(qū)歷史文化空間入手,以文化、產(chǎn)業(yè)與混合開發(fā)的視角探討城市更新的理念與策略;在國內(nèi)外案例研究的基礎(chǔ)上,分析城市文化休閑空間的發(fā)展與規(guī)劃;
本書通過人居場所、人文精神、文化傳統(tǒng)、中西交流、心理感知、小型景觀、植物造景、生態(tài)系統(tǒng)、景觀再生九個篇章,系統(tǒng)地論述了自然與社會、自然與城市、自然與我們的關(guān)系。我希望我的學(xué)生們能以此為開端,繼往開來,今后能在“自然和城市”的課題上取得遠(yuǎn)勝于我的成果,為自然之和諧、社會之和諧、城市之和諧作出貢獻(xiàn)。
本書通過系統(tǒng)梳理中國古代在城市規(guī)劃和城市建設(shè)方面所取得的成就,對比和借鑒當(dāng)今的一些城市規(guī)劃理論和其他國家的城市規(guī)劃建設(shè)思想,來呈現(xiàn)我國古代城市發(fā)展和建設(shè)過程中深受傳統(tǒng)文化影響的營建體系、發(fā)展歷程和取得的偉大成就。
本書是“城市更新改造技術(shù)與應(yīng)用叢書中的一本”,結(jié)合作者多年在地下空間改擴(kuò)建工程設(shè)計實踐中的經(jīng)驗和若干科研課題的研究成果編寫而成。全書共分為5章,包括:概論、城市更新中的地下空間改擴(kuò)建規(guī)劃、既有地下空間建筑功能調(diào)整與擴(kuò)展設(shè)計研究、地下空間改擴(kuò)建的設(shè)計方法與施工技術(shù)、城市更新與地下空間改擴(kuò)建工程實例。書中內(nèi)容全面,選取6個
本書由多篇規(guī)劃行業(yè)專家的原創(chuàng)性文章組成,圍繞2020年中國城市規(guī)劃年會的主旨“面向高質(zhì)量發(fā)展的空間治理”進(jìn)行探討,形成“治理·規(guī)劃”的主題。本書包括三大部分:第一部分與治理體系和治理結(jié)構(gòu)相關(guān);第二部分主要涉及面向治理的規(guī)劃改革方向;第三部分主要是與疫情防控以及健康城市與社區(qū)治理與規(guī)劃改革完善方面的內(nèi)容。本書從多個角度對
第一章發(fā)力于科技端的新基建戰(zhàn)略。介紹新基建的內(nèi)涵、投資現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)等內(nèi)容。第二章為新基建之信息基礎(chǔ)設(shè)施。重點闡述5G、邊緣計算、大數(shù)據(jù)中心等支撐數(shù)字孿生城市建設(shè)與治理的主要先進(jìn)信息基礎(chǔ)設(shè)施。第三章為新基建之融合基礎(chǔ)設(shè)施。重點闡述軌道交通、智慧建筑、智慧能源,這也是數(shù)字孿生城市智慧市政工程的重心所在。第四章為數(shù)字孿生基
從東西方不同文化視角,就建筑、規(guī)劃和景觀專業(yè)的熱點問題進(jìn)行探討,對中外優(yōu)秀建筑和特色城市進(jìn)行比較分析,使學(xué)生了解和掌握在東西方不同文化背景下,對相關(guān)問題的不同認(rèn)識和理解,建立具有國際視野的學(xué)術(shù)思想。