本書探討了我們將如何與機(jī)器共生共存,詳述了機(jī)構(gòu)、公司、個(gè)人和教育機(jī)構(gòu)將如何發(fā)展,以與新技術(shù)無縫集成。通過案例研究,本書提供了對(duì)未來的一瞥,并詳細(xì)介紹了行業(yè)內(nèi)具有代表性的公司是如何在這種非常特殊的關(guān)系上蓬勃發(fā)展的。從職業(yè)培訓(xùn)中的游戲化,到與機(jī)器人集成的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì),以及在問題發(fā)生前解決供應(yīng)鏈問題的預(yù)測(cè)技術(shù),兩位作者為自動(dòng)

世界上大約有一半的人認(rèn)為自己是內(nèi)向的人,但許多公司仍停留在傳統(tǒng)的以外向者為中心的工作文化中,這種文化獎(jiǎng)勵(lì)那些公開發(fā)言、性格外向的人,這最終會(huì)阻礙內(nèi)向型人才做出貢獻(xiàn)并充分發(fā)揮他們的天賦潛力,這可能會(huì)對(duì)公司的利潤(rùn)產(chǎn)生重大影響�！皟�(nèi)向者的捍衛(wèi)者”康維勒首先提供了一個(gè)評(píng)估公司對(duì)內(nèi)向者友好程度的測(cè)驗(yàn),然后通過一個(gè)包容性的視角來審

本書共從時(shí)間感知力、正確的時(shí)間觀、專注力訓(xùn)練、精力管理等八個(gè)方面闡述了兒童時(shí)間管理這一主題。其中再現(xiàn)了大量的生活場(chǎng)景，并給出了精準(zhǔn)分析，讓父母在感同身受的同時(shí)，豁然開朗、撥云見日。最后，給出的建議，皆從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，具有極高的操作性和借鑒性。

管理學(xué)作為管理學(xué)科體系中的基礎(chǔ)學(xué)科,其主要任務(wù)就是研究管理活動(dòng)的共性,總結(jié)和提煉管理工作的一般規(guī)律。本書包括管理概述、管理理論的演變與發(fā)展、計(jì)劃管理、組織管理、領(lǐng)導(dǎo)管理、管理控制、戰(zhàn)略管理與決策、管理激勵(lì)、管理溝通、人力資源管理、管理創(chuàng)新等相關(guān)內(nèi)容。此為原3版上的改版,適應(yīng)時(shí)代形式,增加了課程思政案例。

本教材以培養(yǎng)中基層管理者的綜合管理技能和素質(zhì)為目標(biāo),系統(tǒng)闡述高素質(zhì)技術(shù)技能管理人才必須熟悉、掌握的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者掌握管理的基礎(chǔ)知識(shí)和管理思想及決策與計(jì)劃、組織與人事(管理)、領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)價(jià)、溝通與合作、控制與創(chuàng)新五大關(guān)鍵能力。在教材編排形式上,體現(xiàn)項(xiàng)目化教學(xué)模式及教學(xué)做一體化要求,并結(jié)合二維碼、音視頻、

本書共8章,講解了行政類、會(huì)務(wù)類、司法類、經(jīng)貿(mào)類、司法類、禮儀類等100多種公文。針對(duì)每類公文,細(xì)致而全面地講解其分類、格式、注意事項(xiàng)等內(nèi)容。書中列舉了大量實(shí)例和模板,使讀者能夠快速掌握黨政機(jī)關(guān)各類通用公文的寫作方法,且能方便快捷地靈活套用,是公文寫作及學(xué)習(xí)使用的指南。筆者結(jié)合自身多年的公文寫作經(jīng)驗(yàn),歷時(shí)一年編寫了本書

《相互成就》是暢銷書作者內(nèi)森·賈馬爾關(guān)于中層領(lǐng)導(dǎo)力方面的管理學(xué)著作。本書結(jié)合了大量的具體實(shí)際案例,深入討論了諸如“中層領(lǐng)導(dǎo)者無法獲得上級(jí)的支持”“團(tuán)隊(duì)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)”等諸多困擾中層領(lǐng)導(dǎo)的普遍問題。在此基礎(chǔ)上,作者提出中層領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)努力“服務(wù)上級(jí),培育下級(jí)”的創(chuàng)新性觀點(diǎn),對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)者具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。本書沒有高談闊論,語(yǔ)言

本書是一部管理學(xué)讀物,論述主線是中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)與管理的關(guān)系,作者提出“一切管理都是心的管理”。作為一本“中國(guó)式管理”讀物,本書兼具哲思性、科技性、實(shí)踐性。本書成功地將傳統(tǒng)東方智慧、腦科學(xué)研究成果、信息學(xué)的研究方法融入管理學(xué),豐富了中國(guó)式管理的內(nèi)涵,使中華文化在管理學(xué)應(yīng)用上具有了創(chuàng)新性發(fā)展。本書從“中華文明是軸心文明”開始

《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》教材初版于1987年，30多年來深受廣大師生和讀者的歡迎，入選“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。全書系統(tǒng)地介紹了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)探討了如何將管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理和方法應(yīng)用于企業(yè)管理決策的實(shí)踐，避免了復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)學(xué)公式和計(jì)算，加入了大量的企業(yè)案例和經(jīng)濟(jì)生活中的小實(shí)例。

這是一本寫給職場(chǎng)人士的時(shí)間管理書，書中直面多數(shù)人在時(shí)間管理方面遇到的障礙與問題，陳述了進(jìn)行時(shí)間管理的好處，并用可復(fù)用的案例、可操作的方法，通俗易懂地講述了實(shí)現(xiàn)高-效時(shí)間管理的各種途徑�？梢哉f，擅長(zhǎng)管理時(shí)間的人，會(huì)在無形中“多”出時(shí)間，比別人做更多想做的事。本書內(nèi)容分為5章，分別介紹了如何制訂計(jì)劃、如何學(xué)會(huì)專注、如何提高