本書基于整體推進生態(tài)文明制度與機制建設,探討構建生態(tài)文化建設與公眾生態(tài)意識提升良性互動機制的理論和實踐途徑:一是分析中國特色生態(tài)文化理論體系及其理論內(nèi)涵,闡釋生態(tài)文化發(fā)展及其教化功能;二是研究當前我國公眾生態(tài)意識的理論內(nèi)容、構成要素與生成機制,揭示我國公眾生態(tài)意識培養(yǎng)目標及現(xiàn)實發(fā)展狀況;三是研究生態(tài)文化建設,促進公民生
云南地處我國西南邊境,素有“植物王國”“動物王國”的美譽。生態(tài)文明制度建設是生態(tài)文明建設的重要內(nèi)容,對其他建設具有保障作用。本書以生態(tài)文明制度建設為研究對象,對2015年以來與云南生態(tài)文明建設密切相關的法律、法規(guī),中央頂層設計文件,以及云南相關政策法行解讀,用以指導云南基層干部群眾的生態(tài)文明建設實踐。本書也可為云南加快
“綠水青山就是金山銀山”,這一理念成為新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。今年是“兩山”理念提出15周年,為紀念“兩山”理念發(fā)表十五周年,浙江省會同中央有關部門2020年在浙江省安吉縣舉辦“兩山”理念發(fā)表十五周年慶;顒,中共安吉黨史研究室編寫了《安吉“兩山實踐”重要文獻選編》一書,由“兩山”理念誕生、浙江省和國
建設生態(tài)文明,是關系中華人民福祉、關乎中華民族未來發(fā)展的長遠大計,只有牢固樹立生態(tài)文明觀念,才能使生態(tài)文明的理念深入人心,因此,開展生態(tài)文明教育刻不容緩。本教材內(nèi)容充實,思路清晰,涉及的知識領域廣,具有一定理論深度的同時又通俗易懂,內(nèi)容上融合生態(tài)文明理論、生態(tài)環(huán)境科學、動植物科學、林業(yè)科學等相關知識,從環(huán)境、生物多樣性
2020年是不尋常的一年,生態(tài)環(huán)境部克服疫情帶來的不利影響,創(chuàng)新采用線上視頻發(fā)布形式召開新聞發(fā)布會,在疫情防控的特殊時期保障新聞發(fā)布活動的正常進行。全年共舉辦12場例行新聞發(fā)布會,通報重點工作,回應熱點問題,分別圍繞水污染防治、統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展生態(tài)環(huán)境保護工作、核安全、大氣污染防治、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測、依法加強生態(tài)
生態(tài)資源資本化的探索與實踐一步深化生態(tài),我國供給側結構性改革和經(jīng)濟綠色轉型,建設中國社會主義生態(tài)經(jīng)濟體系和現(xiàn)代生態(tài)文明治理體系具有極其重要的意義。本書對生態(tài)資源資本化過程中涉及的確權登記、資產(chǎn)核算、市場交易、綠色金融、生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及生態(tài)保護補償?shù)娜餍辛讼到y(tǒng)梳理結,對生態(tài)資源產(chǎn)權、生態(tài)系統(tǒng)服務價值、生態(tài)產(chǎn)品市場等基礎生
中國民族地區(qū)生態(tài)文明高質(zhì)量發(fā)展研究
氣候容量是全球性公共產(chǎn)品,應對氣候變化、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展需要國際社會的共同努力。在2020年9月第七十五屆聯(lián)合國大會一般性辯論上做出碳達峰、碳中和,提高國家自主貢獻力度的承諾。在2021年3月中央財經(jīng)委員會第九次會議上,他又進一步指出,實現(xiàn)碳達峰、碳中和是一場廣泛而深刻的經(jīng)濟社會系統(tǒng)性變革,要把碳達峰、碳中和納入生態(tài)文明
環(huán)境管理是環(huán)境保護工作的一個重要組成部分,同時又是環(huán)境科學與現(xiàn)代管理科學交叉的一門新興學科。本書從環(huán)境管理工作領域的角度進行闡述,同時兼顧其學科性、系統(tǒng)性和理論性,主要內(nèi)容包括環(huán)境管理的基本理論、環(huán)境法、環(huán)境管理制度、環(huán)境標準、環(huán)境規(guī)劃、區(qū)域環(huán)境管理、工業(yè)企業(yè)環(huán)境管理、廢棄物環(huán)境管理、循環(huán)經(jīng)濟、清潔生產(chǎn)、環(huán)境管理體系、
“綠水青山中國森林攝影作品巡展”被列為傳播交流推廣資助項目,這是國家林業(yè)和草原局系統(tǒng)內(nèi)首次獲得國家藝術基金項目,也是唯一一個以深入宣傳“綠水青山就是金山銀山”生態(tài)觀的傳播交流推廣資助項目。本次展覽緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”理念,以多彩森林、魅力濕地、森林城市、珍稀動植物、千年古樹、美好家園等主線,記敘、講述美麗中