作者在《全球通史》中采用全新的史學(xué)觀點(diǎn)和方法，將整個世界看作一個不可分割的有機(jī)的統(tǒng)一體，從全球的角度而不是從某一國家或某一地區(qū)的角度來考察世界各地區(qū)人類文明的產(chǎn)生和發(fā)展，把研究重點(diǎn)放在對人類歷史進(jìn)程有重大影響的諸歷史運(yùn)動、諸歷史事件和它們之間的相互關(guān)聯(lián)和相互影響上，努力反映局部與整體的對抗以及它們之間的相互作用。本書一

本書按古代前期、中期、后期、中世紀(jì)，近代前期、中期、后期，現(xiàn)代前期、后期，當(dāng)代十個歷史階段，分別從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、哲學(xué)、宗教、生活習(xí)俗、科技、文化教育、文學(xué)、藝術(shù)歷史之謎等各個方面詳細(xì)論述了世界發(fā)展歷史。書中以全新的史筆記錄了人類文明史上下五千年艱辛歷程，以震撼的史觀詮釋了世界發(fā)展史上下五千年客觀規(guī)律，以珍實(shí)的史料展

本書以世界范圍內(nèi)的人類歷史為主干，以五千年來的古國文明、社會變遷、政治經(jīng)濟(jì)、風(fēng)云人物、科學(xué)進(jìn)步和地理發(fā)現(xiàn)等為多姿多彩的枝蔓，編寫成一個個妙趣橫生的小故事。

全書按照世界歷史發(fā)展的時間順序，將總體內(nèi)容分為六大章，即六個主體時間段，各章均以的視角切入人類歷史的宏大畫卷．從中擷取重大歷史主題，并從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等方面對主題進(jìn)行研究和探索。在每個主題開始時，我們設(shè)置了“像歷史學(xué)家一樣思考”的欄目。這一欄目對主題內(nèi)容做了簡潔的敘述，并提出具有深度、值得思考的問題．使學(xué)生帶著

本書主要內(nèi)容包括：史前時期的人類、古代文明的出現(xiàn)、帝國與征服、走向繁盛的封建國家、漫長的中世紀(jì)、思想文化的繁盛。

在人類文明的長期演進(jìn)過程中，各個時代都留下了一些令人不解的神秘疑團(tuán)，有的出現(xiàn)在偉大人物身上，有的出現(xiàn)在重大歷史關(guān)頭，雖經(jīng)一代代歷史學(xué)家，考古學(xué)者不斷考察追究，至今仍無確切答案。本書選取古今中外懸而未決的歷史傳說、文明謎團(tuán)、名人疑案等題材，以簡潔易懂、活潑有趣的語言風(fēng)格向小朋友展開疑竇叢生的歷史畫卷。同時，本書配以數(shù)百幅

本書以五千年來的古國文明、社會變遷、政治經(jīng)濟(jì)、風(fēng)云人物、科學(xué)進(jìn)步和地理發(fā)現(xiàn)等為多姿多彩的枝蔓，通過一個個精彩鮮活的歷史故事展現(xiàn)五千年世界風(fēng)貌。

坐在小小的窗邊，外面有柔柔的陽光輕輕灑下，這時候，手里捧一本厚厚的歷史書，慢慢地、潛下心來地讀，是很多人在童年都做過，現(xiàn)在回想起來仍覺得美好的事。 “讀史使人明智�！� 當(dāng)我們中的很多人，在小學(xué)教室的墻上看到這句培根的名言時，或許并不太懂其中的深意；但我們的心靈卻已經(jīng)因?yàn)橐槐竞脮�，接受著歷史知識的陶冶和人文精

世界上下五千年:第一卷

本書以時間先后為序，通過三百多個精彩故事，將人類從遠(yuǎn)古到21世紀(jì)的歷史娓娓道來。既有對重大歷史事件、重要?dú)v史人物的描述，也有對文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)、社會風(fēng)俗，文明遺跡等的展現(xiàn)。新版在原書基礎(chǔ)上將增補(bǔ)2000年至2011年以來的重大歷史事件，并改寫原書中的個別篇目，使內(nèi)容更新、更豐富。