動機是我們?nèi)粘W鍪碌某霭l(fā)點,是決定我們行為的內(nèi)在動力。本書以動機式訪談的Z新研究與實踐成果為基礎(chǔ),闡述了從業(yè)者如何識別自己或他人的動機,從而能夠通過調(diào)動該動機,發(fā)揮個體的主觀能動性,讓事情得以更好地完成。本書圍繞動機式訪談的四個核心過程,即導(dǎo)進(jìn)、聚焦、喚出、計劃,將動機式訪談(MI)的核心技能(OARS+I)及易犯的錯
本書是克萊因的七堂精神分析課演講集。作者將多年的研究經(jīng)驗,通過七堂精神分析講座,講解給廣大心理學(xué)學(xué)者和普通大眾,讓我們從這些演講中能更深刻地理解她的兒童心理學(xué)研究成果,對我們的教育有著非常重要的借鑒意義。本書通過七堂精神分析課,從不同的角度闡述了梅蘭妮·克萊因精神分析技術(shù),讓讀者完全了解和掌握作者心理分析的方方面面,是
本教材立足于學(xué)生如何開展一項心理學(xué)研究的全過程,從研究構(gòu)思與研究選題到實驗型研究(實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析),以及測量型研究(問卷設(shè)計、模型檢驗)的設(shè)計與統(tǒng)計,最后再到研究論文的寫作與投稿。全書在詳細(xì)介紹每一種研究設(shè)計方法的同時,還進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生如何針對不同類型的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的統(tǒng)計分析,并且在每一部分都提供了**的研究范
本教材深入淺出地介紹了經(jīng)典測量理論知識,并將現(xiàn)代心理測量的新理論、新方法融入教材體系,完整介紹了國內(nèi)外現(xiàn)有的重要的心理測驗量表。既有心理測量技術(shù)的介紹,更注重心理測量思想方法的培養(yǎng)。教材中輔以大量圖片和表格,“資料鏈接”專欄介紹了與心理測量相關(guān)的一些重要的人物、事件與資料,幫助學(xué)生擴展知識面、提高學(xué)習(xí)興趣。本教材內(nèi)容新
無意識的心理成分由于不被社會或自身接受而被壓抑,但這些被壓抑的心理成分不會消失,而會潛藏于內(nèi)心,并以各種形式表現(xiàn)出來,甚至?xí)诤艽蟪潭壬现鲗?dǎo)個體的生活。本書以精神分析理論為核心,適當(dāng)整合了認(rèn)知行為療法、接納承諾療法、正念療法的理論和方法,并結(jié)合具體案例加以說明,探索某些心理問題背后的形成原因、心理動力學(xué)因素和改善的思路
本書內(nèi)含1000多個練習(xí)題,涵蓋多種測試類型(包括文字推理、數(shù)值推理、性格問卷、圖表推理等,新版測試題還包括空間認(rèn)知和目測題等),并附有答案和解析。書中還概述了各大公司(包括歐萊雅、索尼、宜家等)所采用的試卷類型,幫助讀者熟悉考題,提高心理測試分?jǐn)?shù),讓心理測試不再成為求職的攔路虎。
《一學(xué)就會的神奇催眠術(shù)(全彩美繪插畫版)/成功勵志系列》針對讀者對催眠所抱有的各種關(guān)心、疑慮和問題入手,從神奇的催眠術(shù)、學(xué)習(xí)催眠術(shù)就是這么簡單、每個人都可以成為催眠師、奇妙的自我催眠術(shù)、催眠術(shù)即學(xué)即用等方面系統(tǒng)介紹了催眠術(shù)的歷史、現(xiàn)狀及作用機制,闡述了催眠與暗示的關(guān)系以及催眠誘導(dǎo)的各種方法,詳細(xì)列舉了現(xiàn)代催眠術(shù)專家慣用
李智慧,是生活中極其普通的一個女孩的名字,就像在大街上隨口喊一聲“李梅”,會有無數(shù)人回過頭來。她也是我們這款女性生存游戲的主角。在游戲中,圍繞著李智慧的一生,會有很多我們熟悉的場景,玩家要分別扮演李智慧的爸爸、媽媽、弟弟、異性朋友和同性朋友,每個角色都負(fù)責(zé)守護(hù)李智慧的某種人格屬性。他們要幫助李智慧在每一個場景中做出選擇
這是一本可以為職場人了解自己的個性優(yōu)勢,挖掘個人的職場和生活能力,從而更好地做出職業(yè)生涯規(guī)劃的科學(xué)測評書。本書本書共計3大測試,涵蓋26張表格,9個練習(xí),歸結(jié)出6項人格因素,15種工作偏好組合,7個關(guān)鍵生活領(lǐng)域,能幫助人們更好地了解自己的個性優(yōu)勢所在,從而更好地在工作中發(fā)揮自己的個性優(yōu)勢,實現(xiàn)工作與生活的和諧與平衡。
這是一本有閱讀樂趣的心理學(xué)書籍,深度剖析自己是否有愛。它不是一本純工具書,因為它里面有很多閱讀性很強的部分;但它又是一本工具書,不僅讓你看故事,最重要是你可以找到自我心理診治的方法。本書設(shè)置成問卷,就是要讓讀者從被動閱讀變成主動閱讀。不是我寫,你看;不是我說,你聽;而是我問,你自己答,這是一本以“你”(即讀者)為主體的