本書以理論與實(shí)踐相結(jié)合為研究指引，在對高校思想政治教育話語實(shí)踐要義、主題性、敘事視角等進(jìn)行闡釋和把握的基礎(chǔ)上，從主題、敘事與話語實(shí)踐的邏輯關(guān)聯(lián)入手，考察圍繞主題的敘事話語建構(gòu)，探究基于主題敘事的高校思想政治教育話語實(shí)踐范式及策略問題，即高校思想政治教育如何基于主題開展有效敘事，凸顯多維人性的話語運(yùn)用和表達(dá)，以達(dá)成特定的

作者基于自己在論文寫作中的酸甜苦辣，結(jié)合多年指導(dǎo)研究生寫作論文過程中了解到的情況，認(rèn)識到寫作學(xué)術(shù)論文需要克服論文寫作方法、時(shí)間管理這兩個(gè)方面的諸多障礙。 本書上卷討論論文寫作方法，按照縱向順序，逐步探討論文寫作各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)如何展開，以及不可避免地陷入一些誤區(qū)時(shí)應(yīng)當(dāng)采取何種措施進(jìn)行應(yīng)對。這部分的內(nèi)容，對于本科生、研究生都

“形勢與政策”系列圖書已連續(xù)出版多年，旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，深入貫徹落實(shí)黨的二十大、二十屆三中全會精神，及時(shí)推動黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)”，引導(dǎo)廣大學(xué)生緊跟時(shí)代步伐，順應(yīng)實(shí)踐發(fā)展，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。本書為全國版，主要包括六個(gè)專題：中國特色社會主

“形勢與政策”系列圖書已連續(xù)出版多年，旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，深入貫徹落實(shí)黨的二十大、二十屆三中全會精神，及時(shí)推動黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)”，引導(dǎo)廣大學(xué)生緊跟時(shí)代步伐，順應(yīng)實(shí)踐發(fā)展，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。本書為國家開放大學(xué)版，主要包括六個(gè)專題：中國特

“形勢與政策”系列圖書已連續(xù)出版多年，旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，深入貫徹落實(shí)黨的二十大、二十屆三中全會精神，及時(shí)推動黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)”，引導(dǎo)廣大學(xué)生緊跟時(shí)代步伐，順應(yīng)實(shí)踐發(fā)展，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。本書為山東高校專版，主要包括中國特色社會主義制

本書是一本關(guān)于高校實(shí)踐教學(xué)改革的學(xué)術(shù)研究著作，全面探討了在快速發(fā)展的數(shù)字化時(shí)代，通過整合現(xiàn)代科技手段和創(chuàng)新教學(xué)方法，提升高校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量和效果的方法與策略。隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，高校教學(xué)面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本書從數(shù)字化時(shí)代的背景和高校實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀出發(fā)，分析了數(shù)字化技術(shù)對教學(xué)的深遠(yuǎn)影響，強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐教學(xué)的必要性

高考志愿至關(guān)重要，關(guān)系一個(gè)人未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。本書第一部分主要就2025年高考志愿填報(bào)中的熱點(diǎn)問題以及高考考生、家長要特別注意的一些重要問題進(jìn)行解答。第二部分根據(jù)教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2025)》，按照十三個(gè)門類，對800多個(gè)專業(yè)進(jìn)行了分類介紹，有專業(yè)大類的分析與解讀、院校推薦，還重點(diǎn)對其中337

《北京聯(lián)合大學(xué)年鑒2024》以馬克思主義、思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表“重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指引，真實(shí)、客觀、全面、準(zhǔn)確地記載北京聯(lián)合大學(xué)2023年度歷史進(jìn)程和重大事項(xiàng)。北京聯(lián)合大學(xué)是1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的北京市屬綜合性大學(xué)，其前身是1978年北京市依靠北京大學(xué)、清華大學(xué)、中

全面實(shí)施預(yù)算績效管理是黨中央作出的重大決策部署，是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的內(nèi)在要求。高校財(cái)務(wù)管理的根本任務(wù)就是提高高校資金使用效益，優(yōu)化教育資源配置，保障學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在當(dāng)前，擬通過全面預(yù)算績效管理，不斷推進(jìn)雙一流目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。本書包括的內(nèi)容有：一是系統(tǒng)梳理國內(nèi)國外高校實(shí)行全面預(yù)算績效的做法和改革歷程；二是

本書是一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生素質(zhì)教育領(lǐng)域的深入研究著作。全書內(nèi)容包括素質(zhì)與素質(zhì)教育、大學(xué)生綜合素質(zhì)教育、當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育現(xiàn)狀與提升、輔導(dǎo)員工作推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展以及大學(xué)生綜合素質(zhì)提升路徑與實(shí)踐探索。本著作通過對每個(gè)章節(jié)的系統(tǒng)研究和分析，旨在為大學(xué)生綜合素質(zhì)教育提供新的理論支持和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，推動大學(xué)生素質(zhì)教育的科學(xué)化和全面發(fā)