本書(shū)是按照教育部*的有關(guān)公共基礎(chǔ)課程改革和建設(shè)要求，本著有趣、有用、有效的原則，在拓展全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽首個(gè)高職數(shù)學(xué)冠軍成果后，開(kāi)發(fā)的高職數(shù)學(xué)課程資源。其中，在全國(guó)首次創(chuàng)新開(kāi)發(fā)出圖文并茂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的數(shù)學(xué)教材和系列數(shù)字化新形態(tài)新媒體資源。為教師提供了媒體素材豐富、教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙、動(dòng)畫(huà)制作精良，融趣味性、可視性、時(shí)代

本書(shū)注重基本概念、基本理論和基本技能的訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，全書(shū)共分為7章，第1章至第5章為一元函數(shù)微積分知識(shí)，第6章和第7章分別講述了線性代數(shù)和概率論基礎(chǔ)知識(shí)，且為了能較好地實(shí)施高職高專數(shù)學(xué)教學(xué)，在書(shū)本開(kāi)頭增添了中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)回顧，使該書(shū)既保持了高職數(shù)學(xué)理論的系統(tǒng)性和科學(xué)性，又兼顧了學(xué)生

《應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)/高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材》主要內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分的概念與性質(zhì)、定積分的應(yīng)用、微分方程、無(wú)窮級(jí)數(shù)、多元函數(shù)的微分、多元函數(shù)的積分。每一章均配有豐富的習(xí)題和拓展知識(shí)，方便學(xué)生拓展思路、鞏固所學(xué)。為方便教學(xué)，該書(shū)配套教學(xué)課件、習(xí)題參考答案等教學(xué)多媒體資源�！�

本書(shū)根據(jù)高等院校應(yīng)用型本科專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程的*教學(xué)大綱編寫而成，涵蓋微積分、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計(jì)三大部分，具體包括一元微積分、多元微積分、微分方程、無(wú)窮級(jí)數(shù)、線性代數(shù)初步、概率統(tǒng)計(jì)初步等內(nèi)容模塊，并特別加強(qiáng)了數(shù)學(xué)建模和數(shù)學(xué)歷史教學(xué)環(huán)節(jié)。引入了大量數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以通過(guò)掃描對(duì)應(yīng)的二維碼即可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)操作，且配有網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)，學(xué)生可登

本書(shū)分上、下兩冊(cè)共十四章。上冊(cè)為一元函數(shù)微積分、微分方程和無(wú)窮級(jí)數(shù)等內(nèi)容，建議70~90學(xué)時(shí)。

現(xiàn)代設(shè)備管理涉及工程技術(shù)、投資經(jīng)濟(jì)、管理科學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等多門學(xué)科知識(shí)，如今已發(fā)展成為一門獨(dú)立的綜合性學(xué)科。本書(shū)將設(shè)備壽命周期全過(guò)程的管理作為設(shè)備管理的主要內(nèi)容，包括：設(shè)備管理總論，設(shè)備的經(jīng)濟(jì)規(guī)劃與投資預(yù)測(cè)，技術(shù)方案的規(guī)劃和評(píng)價(jià)，設(shè)備的安裝和驗(yàn)收，設(shè)備的使用與維護(hù)，設(shè)備故障和診斷，設(shè)備的可靠性管理，設(shè)備修

本書(shū)是根據(jù)高職高專應(yīng)用數(shù)學(xué)課程的基本要求編寫而成的。全書(shū)分6章，前3章為線性代數(shù)部分，分別介紹行列式、矩陣與線性方程組；第4、5章為概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分，第6章為數(shù)學(xué)軟件與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)。每章后配有習(xí)題（AB）與相關(guān)材料閱讀。

本書(shū)具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1．真正做到了淡化理論，降低教材難度，便于按照高職學(xué)生的實(shí)際入學(xué)文化水平組織教學(xué)。如極限概念、兩個(gè)重要極限等都舍棄了嚴(yán)格的數(shù)學(xué)定義和理論證明，代之以直觀的幾何描述和表格化說(shuō)明，不定積分的*、二類換元法以解決問(wèn)題的思路代替定理證明，通俗易懂。2．真正體現(xiàn)了理論基礎(chǔ)知識(shí)必需夠用的原則．課程內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)

《應(yīng)用數(shù)學(xué)》是為適應(yīng)和滿足高職高專教育快速發(fā)展的需要，體現(xiàn)新的教育理念，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的教育目標(biāo)而編寫的。《應(yīng)用數(shù)學(xué)》針對(duì)高職高專學(xué)生的實(shí)際情況，以“必需、夠用”為原則，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，全書(shū)共九章，主要內(nèi)容包括：函數(shù)與極限，導(dǎo)數(shù)與微分，積分學(xué)，微分方程，線性代數(shù)初步，概率初步，數(shù)理統(tǒng)計(jì)初步

本書(shū)共分三個(gè)模塊：預(yù)備知識(shí)（函數(shù)），基礎(chǔ)模塊（極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)與微分的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用），應(yīng)用模塊（常微分方程、級(jí)數(shù)、空間解析幾何、多元函數(shù)微積分、圖論、數(shù)理邏輯、線性代數(shù)、線性規(guī)劃初步、概率論初步），可作為高職高專院校及成人高校各專業(yè)高等教學(xué)課程教材，也可作為工程技術(shù)人員的參考書(shū)。 本