本書內容主要分兩部分：第一部分介紹誤差理論及測量結果的評定，數(shù)據(jù)處理方法：第二部分選編了25個物理實驗。實驗選取方面，除經(jīng)典的基礎性實驗、綜合性實驗和設計性實驗，涉及力學、熱學、光學、電磁學的內容外、增加了一些醫(yī)用物理實驗，以滿足醫(yī)學類專業(yè)學生上課的需要。

本書屬于物理科學實驗科普書,包含上下兩冊,根據(jù)中國孩子學習科學知識特點,以提高孩子對物理的學習興趣為目的,選取代表性的物理實驗,利用生活中常見的易找的材料,在保證安全的前提下,一步步教孩子如何做物理小實驗。每本書有50-60個實驗,每個實驗按照提出問題--實驗材料--實驗步驟--結果原理分析--注意事項--知識鏈接的思

本書是一本物理科學實驗科普書,包含上下兩冊,根據(jù)中國孩子學習科學知識特點,以提高孩子對物理的學習興趣為目的,選取代表性的物理實驗,利用生活中常見的易找的材料,在保證安全的前提下,一步步教孩子如何做物理小實驗。每本書有50-60個實驗,每個實驗按照提出問題--實驗材料--實驗步驟--結果原理分析--注意事項--知識鏈接的

"本書是編者根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），吸取了多年來的物理實驗教學實踐和教學改革經(jīng)驗編寫而成的。全書內容除緒論外共分六章，在整體安排上，遵循由淺入深、循序漸進的原則。第一章是誤差和數(shù)據(jù)處理的基本知識，第二章是實驗測量基礎知識，第三章是基礎

"本書是國家級精品資源共享課建設的成果，是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。編者在編寫時充分考慮了教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版）。全書體系新穎，按照物理實驗基本方法、專題實驗和設計性實驗階梯式組織教學內容。全書共六章，包括測量誤差、數(shù)據(jù)的

本書系統(tǒng)地介紹了物理和材料研究領域常用的單晶生長和薄膜制備方法，以及用來表征晶體或薄膜結構、顯微組織、形貌、成分、價態(tài)等方面的分析技術；涵蓋了X射線衍射技術、各種電子顯微技術、掃描探針技術、能譜技術、表面物理分析技術、核物理方法測試技術和光譜分析技術。并對這些分析技術的基本原理、儀器結構和應用等進行了系統(tǒng)的闡述。具體涉

本書是科學出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材，是編者在多年實驗講義的基礎上增加了研究性實驗的內容編寫而成的。全書共6章，包括物理實驗方法論、15個基礎性實驗、10個綜合性實驗、4個設計性實驗、6個研究性實驗及18個計算機仿真實驗。這53個實驗涵蓋了物理學領域內力學、熱學、電磁學、光學及近代物理的各個范疇。

本書貫徹黨的二十大報告提出的“深入實施人才強國戰(zhàn)略”精神，根據(jù)教育部頒發(fā)的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》，以“加強對青年學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”為指導思想，結合遼寧工業(yè)大學物理實驗教學改革成果和多年積累的教學經(jīng)驗，在原有大學物理實驗教材的基礎上編寫而成。全書包含緒論、第1章“測量、誤差和數(shù)據(jù)處理的基本知

本書是根據(jù)高等學校理工科大學物理實驗課程教學基本要求，在已出版教材基礎上，總結教學經(jīng)驗，經(jīng)過反復修改編寫而成。全書共分6章，第1章為緒論，主要介紹物理實驗課的目的、實驗課的特點、預習要求及實驗室的規(guī)章制度；第2章主要介紹誤差基本理論知識、實驗數(shù)據(jù)處理方法及有效數(shù)字等內容；第3～6章分別為力、熱實驗，電磁學實驗，光學實驗

本書是依據(jù)大學物理學實驗教學大綱和作者長期的大學物理學實驗教學實踐編寫的，是作者長期從事大學物理學實驗教學經(jīng)驗的總結。本書內容包含力學、電學、光學、綜合四個模塊，還根據(jù)醫(yī)學院校專業(yè)的特點，增加了包括人耳聽闕曲線的測定、角膜曲率半徑的測定、分子生物光子學等醫(yī)學物理量測定的實驗。本書適合高等醫(yī)藥院校五年制和八年制臨床、基礎