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本書旨在為學生提供一本集知識性、趣味性、實用性于一體的綜合性視聽說教材。本書以新聞為素材，結(jié)合視、聽、說三大需求，重在解決非英語專業(yè)學生聽力弱和開口難的問題。本書選材注重趣味性，避免單調(diào)，能最大限度調(diào)動學生英語視聽說學習的自主性。全書共14個單元，內(nèi)容涉及環(huán)境、科技、文化、健康、新能源與循環(huán)利用、語言與交流、娛樂、工作

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《移動社交媒體輿論熱點傳播機制研究/人民日報博士文庫》聚焦微博、微信和移動短視頻的傳播機制，研究不同移動社交媒體在輿論熱點傳播環(huán)境、傳播要素、傳播過程、傳播影響等方面的特性，對近年來網(wǎng)絡輿論熱點事件傳播的時間特點、空間特點、傳播模式、影響效果等進行分析總結(jié)，發(fā)掘移動社交媒體輿論熱點傳播的內(nèi)生規(guī)律及對輿論熱點傳播機制的變

伴隨著信息社會不斷發(fā)展，新興媒體影響越來越大，傳播主體變得多元，傳播渠道得到拓展，傳播內(nèi)容的表現(xiàn)形式更加豐富。中國主流媒體如何應對新媒體帶來的挑戰(zhàn)，抓住新媒體帶來的機遇，成為具有強大影響力、競爭力的新型主流媒體呢？本書透徹地分析了中國新聞話語的轉(zhuǎn)變，全面地研究了當前中國新媒體發(fā)展中出現(xiàn)的典型案例，闡明了新媒體在重大報道

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新聞媒體話語是-系列發(fā)生在新聞媒體社交中的交際行為活動，它是媒介主體表達自己觀點、態(tài)度、意見的語言手段，也是以說服廣大受眾（不）接受某一態(tài)度或（不）執(zhí)行某一行為作為目的的語用行為�！缎侣劽襟w話語的語用學研究/外語學科中青年學者學術(shù)創(chuàng)新叢書》從互動語用視角出發(fā)，借助言語行為、人際語用等語用學理論和分析要素，以新聞訪談、報

撰寫新聞評論是新聞傳播專業(yè)的學生必學的技能，同時新聞評論還是現(xiàn)代社會公民就公共事務發(fā)表意見和看法的重要途徑�！缎侣勗u論教程》在參考并總結(jié)其他新聞評論教材和論著的經(jīng)驗與長處的基礎(chǔ)上，分析了新聞評論的屬性及特征，介紹了新聞評論的選題、立意、敘事、論據(jù)、行文解構(gòu)與邏輯、標題制作等基本內(nèi)容，以及非理性因素在新聞評論中的作用�！�

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