拉丁美洲的一體化運動是一個漸進、復雜和多維的歷史進程。進入21世紀以來，拉美一體化進程在價值與經(jīng)驗層面上均出現(xiàn)了不同程度的積極變化，并由此步入了重構和創(chuàng)新的歷史新階段。本書試圖通過對拉丁美洲一體化進程的回顧與反思，闡釋發(fā)展中國家在全球化時代參與區(qū)域經(jīng)濟一體化面臨的挑戰(zhàn)與選擇，并進一步論證外圍國家探索替代一體化模式的必要

《歷史記憶與現(xiàn)實側觀(中亞研究)》作者李琪以長期實地調研和文獻解讀為基礎，以中亞五國和我國西北邊疆為主線，拓展至俄羅斯、阿富汗等周邊國家，綜合考量地緣政治、地緣經(jīng)濟和地緣人文環(huán)境、社會的歷史演進，以及大國的博弈和政策等；分中國與中亞、政治與經(jīng)濟、民族與宗教、歷史與文化四個部分，進行全方位、廣視角、多層面的理論和實證研究

本書由《探索與爭鳴》1992-2014年刊發(fā)的關于蘇聯(lián)東歐問題論文匯編而成。在以史為鑒、實事求是的原則指導下，《探索與爭鳴》雜志自1992年以來持續(xù)關注學界對蘇聯(lián)東歐問題的研究成果，刊發(fā)了大量相關學術文章。截至2014年底，共發(fā)表相關文章約180篇。這些文章，既有對蘇聯(lián)東歐

《兒童教育發(fā)生學》系作者趙南為進一步使其教育理念與觀點明確化、系統(tǒng)化而精心撰寫的一部力作，是對其“兒童支點教育理論”的進一步完善與深化，主體內容為3章，共20節(jié)。作者從人性論出發(fā)，系統(tǒng)地闡述了兒童教育發(fā)生的人性根基、條件標志及過程原理，創(chuàng)造性地提出了20項教育“元論”，揭示了實施兒童教育的前提與基礎，并由此建立了兒童教

2015年是俄羅斯東歐中亞研究所建所50周年，本書將50年來其幾代人研究蘇聯(lián)及俄羅斯和東歐中亞地區(qū)的學術精品輯印成冊，以志紀念。全書分為政治篇、經(jīng)濟篇、外交篇和綜合篇四大部分，內容全而不蔓，觀點卓而不群，歷史與現(xiàn)實并舉，理論研究與實踐探索共進。對俄羅斯東歐中亞地區(qū)問題感興趣的讀者而言，這是一部不可多得、精彩紛呈的好書。

在現(xiàn)代政治中，政黨是主導性的政治力量，對社會發(fā)展有重要的影響作用。因此，政黨研究，對深刻把握有關國家政治與社會發(fā)展具有十分重要的意義。本書充分證明了這方面研究的價值與意義。這是國內比較全面、系統(tǒng)研究日本政黨政治的著作，有創(chuàng)新，有見解，是有價值的日本研究專著。

美國是一個由移民及其后代組成的國家，一部外來移民史就是一部美國史。因此，移民問題始終是美國社會關注的焦點，也是學界研究的重要課題。1965年移民法頒布后，入境美國的外來移民在區(qū)域來源、教育程度、就業(yè)領域等方面都發(fā)生了巨大變化，給美國社會帶來了多方面的深刻影響。其中，移民的勞動力市場與經(jīng)濟影響問題頗具爭議，因此也備受矚目

本書從地緣政治、歐洲歷史和經(jīng)濟制裁戰(zhàn)、網(wǎng)絡攻防戰(zhàn)、心理威懾戰(zhàn)、法律戰(zhàn)，對烏克蘭戰(zhàn)事進行了全方位多側面聚焦審視，詳解了我軍未來戰(zhàn)爭中面臨的諸多空白點。

美國的自治傳統(tǒng)

本書是中國人民大學重陽金融研究院執(zhí)行院長，前《環(huán)球時報》編委，評論執(zhí)筆者之一王文多次訪美的手記。王文曾是中國傳媒輿論旋渦中的人物，現(xiàn)在則在中國人民大學重陽金融研究院這樣一家新興智庫扮演智囊角色。王文院長曾以記者、學者的不同身份多次訪美，對美國的經(jīng)濟政治制度有深度的接觸和理性的思考。這本書稿就是這“N”多次訪美的手記，內