《中國(guó)書畫市場(chǎng)論綱》對(duì)中國(guó)書畫市場(chǎng)以及投資問題予以深入研究，特別闡述了當(dāng)下藝術(shù)市場(chǎng)中資源配置失調(diào)、保障環(huán)境欠缺等問題，并進(jìn)行分析提出對(duì)策。

玄鳥是古代中國(guó)神話傳說中的神鳥。從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，《山海經(jīng)》再到《史記》，這些經(jīng)典史籍對(duì)玄鳥的不同描繪，展示了人類想象、思維、審美的不斷進(jìn)化，也是藝術(shù)發(fā)生學(xué)的例證之一。本書是蕭兵先生三十多年來關(guān)于“藝術(shù)起源”研究的學(xué)術(shù)結(jié)晶，將藝術(shù)起源論與發(fā)生學(xué)融通研討，在系統(tǒng)梳理、批判吸收“藝術(shù)起源”十余種學(xué)說的基礎(chǔ)上，提出“藝術(shù)

本書共五章，內(nèi)容包括：藝術(shù)教育理論探討、劇院與藝術(shù)教育、廣州大劇院藝術(shù)教育實(shí)踐、劇院藝術(shù)教育運(yùn)營(yíng)理念、劇院藝術(shù)教育運(yùn)營(yíng)模式探析。

馬安平，署名馬柯（Make），1960年生于秦嶺南麓漢水。中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員。現(xiàn)就職于西安建筑科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，教授，碩士研究生導(dǎo)師。陜西省美術(shù)家協(xié)會(huì)油畫藝術(shù)委員會(huì)副主任。西安市美術(shù)家協(xié)會(huì)油畫藝術(shù)委員會(huì)首席顧問。高級(jí)工藝美術(shù)師，高級(jí)廣告設(shè)計(jì)師。2012年開始，在西北民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院以個(gè)人名義設(shè)立“馬柯圖像設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室”。

《妙筆丹心：浙江傳媒學(xué)院慶祝新中國(guó)成立70周年教師書畫作品集（1949-2019）》作品類別豐富，風(fēng)格多樣，突出慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年的主題，謳歌人民英雄，贊美祖國(guó)大好河山，反映新時(shí)代中國(guó)特色，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，探索藝術(shù)創(chuàng)新，彰顯了浙江傳媒學(xué)院藝術(shù)家們的風(fēng)采，營(yíng)造了浙江傳媒學(xué)院獻(xiàn)禮新中國(guó)成立70周年的藝

本書分為分學(xué)科學(xué)術(shù)研究報(bào)告、分學(xué)科學(xué)術(shù)文獻(xiàn)索引兩編。收錄了《2014年山東省藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科學(xué)術(shù)研究報(bào)告》《2014年山東省音樂學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)研究報(bào)告》《2014年山東省舞蹈學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)研究報(bào)告》《2014年山東省戲劇戲曲學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)研究報(bào)告》《2015年山東省電影學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)研究報(bào)告》《2015年山東省廣播電視藝術(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)研究

在蘇州美術(shù)事業(yè)蓬勃發(fā)展的進(jìn)程中，《蘇州日?qǐng)?bào)》始終關(guān)注著蘇州美術(shù)工作者，對(duì)蘇州美術(shù)界給予的支持，不但促進(jìn)了蘇州美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)教育的發(fā)展，也使其有了更為廣泛的社會(huì)影響力。正值《蘇州日?qǐng)?bào)》創(chuàng)刊70周年之際，蘇州的書畫家共創(chuàng)作了70幅作品慶祝這一盛會(huì)，內(nèi)容涵蓋國(guó)畫、油畫、水彩畫、版畫，書法等，全面展現(xiàn)了蘇州藝壇當(dāng)下的創(chuàng)作水準(zhǔn)。

高文·亞歷山大·貝利在本書中采用一種全新的視角對(duì)殖民地時(shí)期的拉丁美洲藝術(shù)展開論述，即這是源于一場(chǎng)“相遇”，而非一次“發(fā)現(xiàn)”，這種視角首先chao越了通常的刻板印象，盡可能地給予這段歷史不同的參與者以相對(duì)平等的話語權(quán)，并以此為前提真實(shí)地還原殖民地約330年歷史中藝術(shù)的“發(fā)生”與“發(fā)展”，因此，

本書通過十五個(gè)美術(shù)教學(xué)課題，形成一個(gè)地方美術(shù)文化課程系列，由水墨涂鴉、象形文字、版畫、竹刻、陶藝、畫瓷、刻砂、印章、寫生創(chuàng)作等藝術(shù)門類入手，將學(xué)生引上進(jìn)入傳統(tǒng)的通幽曲徑。這些教學(xué)內(nèi)容所合成的民族審美文化****，滋養(yǎng)學(xué)生的心靈。在當(dāng)下黨和國(guó)家提倡發(fā)揚(yáng)很好傳統(tǒng)文化的背景下，這些課程與其說是別具一格的美術(shù)教學(xué)，毋寧說是一種

本書分兩部分內(nèi)容，第一部分主要圍繞漆畫、國(guó)畫、雕塑等不同的藝術(shù)形式，將重點(diǎn)放在教師于創(chuàng)作實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象與問題，并對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的理論建構(gòu)。第二部分集中在對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作技法、形式、風(fēng)格等多層面的創(chuàng)作手段的分析與闡釋。本書內(nèi)容涉及本書的出版將為今后美術(shù)系的學(xué)科發(fā)展奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，并創(chuàng)造美術(shù)系與全國(guó)其他各高校的美術(shù)