本書(shū)以辯證思維與領(lǐng)導(dǎo)能力提升為主題，融合不同學(xué)科視角和研究方法，對(duì)辯證思維與領(lǐng)導(dǎo)能力之間的結(jié)合點(diǎn)、對(duì)接點(diǎn)、轉(zhuǎn)化點(diǎn)進(jìn)行深入思考，不僅有辯證思維的歷史發(fā)展形態(tài)、基本內(nèi)涵、方法、要求等理論闡釋，而且注重探索領(lǐng)導(dǎo)干部辯證思維活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，力求解決其提升辯證思維能力的痛點(diǎn)、疑點(diǎn)和難點(diǎn)，體現(xiàn)了理論性與應(yīng)用性、科學(xué)性與經(jīng)驗(yàn)性的統(tǒng)

中國(guó)管理功夫，不是中國(guó)式管理，也不是西方管理，而是涵容并超越西方管理的中國(guó)功夫。功夫嚴(yán)格區(qū)分知識(shí)和智慧，重視練、打，強(qiáng)調(diào)的是“把知道的做到”。本書(shū)將中國(guó)文化放在世界文化及全球管理的大背景下加以觀照，多層次、多角度地透視中國(guó)文化中深厚的管理智慧。作者集多年講習(xí)、咨洵和研修之功，融通中國(guó)文化的經(jīng)典《大學(xué)》，深度解密中國(guó)管理

本書(shū)從追溯文化研究中兒童文化觀的演變開(kāi)始，分析兒童文化觀的形成和轉(zhuǎn)變。在認(rèn)識(shí)論層面的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從本體論層面論述兒童文化。圍繞西方理性主義的反思?xì)v程，從反啟蒙思想家和浪漫派哲人的思想著手，論述兒童和成人都是文化的創(chuàng)造者、文化是內(nèi)在天性的外化以及兒童是天性的顯現(xiàn)者等。并且援引中國(guó)古代思想家的觀點(diǎn)，形成中西對(duì)話的思想圖景

《數(shù)字人文》輯刊2023年第四期，共計(jì)收錄文章11篇，總計(jì)約16萬(wàn)字�？�物以文史哲等傳統(tǒng)人文學(xué)科為中心，涵蓋社科、藝術(shù)、教育等多學(xué)科，擇取運(yùn)用數(shù)字資源、方法和思維解決人文問(wèn)題的優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果及相關(guān)資訊匯集成刊，旨在努力建設(shè)學(xué)術(shù)交流的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，更好地為數(shù)字人文學(xué)術(shù)的健康發(fā)展服務(wù)。本期延續(xù)了創(chuàng)刊以來(lái)的選稿標(biāo)準(zhǔn)與編輯風(fēng)格，學(xué)術(shù)

本書(shū)以馬克思?xì)v史唯物主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)史與思想史相結(jié)合的研究方式，運(yùn)用文獻(xiàn)分析、比較分析、實(shí)證研究等研究方法和工具，對(duì)中國(guó)城鄉(xiāng)關(guān)系理論及其實(shí)踐的歷史流變及時(shí)代進(jìn)路進(jìn)行專題性研究。一方面，系統(tǒng)總結(jié)了中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)各個(gè)時(shí)期的中國(guó)城鄉(xiāng)關(guān)系理論及其實(shí)踐；另一方面，對(duì)當(dāng)下中國(guó)推動(dòng)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的進(jìn)路進(jìn)行了探討。

本書(shū)在回顧和總結(jié)以往關(guān)于健康型領(lǐng)導(dǎo)的文獻(xiàn)后，厘清了健康型領(lǐng)導(dǎo)的概念內(nèi)涵、適用情境和研究重點(diǎn)，并將已有的健康型領(lǐng)導(dǎo)理論及實(shí)證研究整合于一個(gè)規(guī)范統(tǒng)一的健康型領(lǐng)導(dǎo)理論研究框架中。通過(guò)驗(yàn)證健康型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工身心健康、主觀幸福感、工作行為、角色外行為、家庭領(lǐng)域以及組織層面的重要影響，對(duì)健康型領(lǐng)導(dǎo)有效性的范圍進(jìn)行了進(jìn)一步擴(kuò)展，對(duì)中國(guó)

本書(shū)分為地方文獻(xiàn)與區(qū)域文化、古地圖與數(shù)字化、古代文書(shū)檔案、古文獻(xiàn)與方法論。具體內(nèi)容包括：嘉靖年間寧夏僉事齊之鸞及其著述淺述；《撫夏奏議》內(nèi)容研究——《撫夏奏議》系列研究之一；從《〈西夏書(shū)事〉凡例》看吳廣成的史學(xué)觀；祁承?輯錄《宋西事案》新考等。

本書(shū)分為教學(xué)教案、咬文嚼字、書(shū)法教學(xué)與評(píng)價(jià)、序跋、校園及社會(huì)活動(dòng)述評(píng)、人物專稿、國(guó)內(nèi)外文化藝術(shù)交流訪問(wèn)錄、家系親情八部分。具體內(nèi)容包括：寫(xiě)作簡(jiǎn)明教程教案；寫(xiě)作要貫通文氣；實(shí)用公文寫(xiě)作教程；現(xiàn)代漢語(yǔ)講稿；漢語(yǔ)文科工具書(shū)及其使用等。

《中國(guó)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶綠色發(fā)展人才報(bào)告（2022）》是“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶綠色發(fā)展人才藍(lán)皮書(shū)”系列叢書(shū)的第二卷，本報(bào)告由重慶市人力資源和社會(huì)保障局、中國(guó)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展研究院共同編寫(xiě)，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期課題逐年研究并發(fā)布。主編謝辛，男，土家族，重慶黔江人，法學(xué)博士，現(xiàn)任重慶市人力資源和社會(huì)保障局黨組成員、副局長(zhǎng)。主編張燕，重慶市專家服務(wù)中心

《燕山論叢》內(nèi)容主要有7大板塊：中國(guó)文學(xué)“走出去”、中外文明文化的交流與互鑒、華北地域文化研究、非遺傳承人口述史、中國(guó)古代文學(xué)研究、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究、語(yǔ)言與文獻(xiàn)研究等專欄。本書(shū)匯集中外知名專家學(xué)者和年輕的新銳學(xué)者，力圖展示各大板塊的最新研究成果，打造具有地域文化特色和國(guó)際視野的學(xué)術(shù)輯刊，其研究成果主要作為學(xué)科建設(shè)和文