本書以“關(guān)系筆墨”的思維方式研究中國畫語言體系的建構(gòu),從傳統(tǒng)與現(xiàn)代、本土與外來、造化與心源、民族與世界的關(guān)系制衡中,研究“關(guān)系”于筆墨程式的創(chuàng)生機制,增強繪畫主體對筆墨語體的認知和對時代現(xiàn)實性的把握。書稿緒論講述了研究的緣起、筆墨研究的現(xiàn)狀、筆墨研究的新視角;第一章討論了關(guān)系與筆墨的辯證關(guān)系,厘清了“關(guān)系筆墨”的概念;

本書作者是個深諳畫理的大家級畫家，嶺南畫派創(chuàng)始人之一，也是中國最早進行繪畫革新的先行者中的一個，影響深遠。高劍父一生不遺余力地提倡革新中國畫，反對將傳統(tǒng)繪畫定于一尊；主張折衷，即一方面折衷于傳統(tǒng)文人畫與院體畫之間，又折衷于中國傳統(tǒng)繪畫與東西方繪畫之間；強調(diào)兼容并蓄，取長補短，存菁去蕪。在創(chuàng)作上，他對人物、山水、花鳥均有

本書薈萃了葉淺予先生的關(guān)于速寫與中國畫創(chuàng)作的經(jīng)典論述，內(nèi)容分為四個篇章，分別是：漫談速寫、理論探索、人物畫思辨、范畫欣賞，其中包括常用印章和藝術(shù)年表，書中匯集了他各個時期的速寫畫稿、漫畫稿與中國畫風景、人物作品大量。對深入系統(tǒng)地了解葉淺予中國畫人物寫生與創(chuàng)作的思想有很好的學習借鑒作用。

本書共分為三章，第一章對中國傳統(tǒng)版畫藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)和西方版畫藝術(shù)的發(fā)展歷史進行梳理，第二章對當代民族版畫藝術(shù)的黑白木刻版畫技法、絕版油印套色木刻版畫技法、水印套色木刻版畫技法等進行總結(jié)研究，第三章對中國當代民族版畫藝術(shù)的審美觀念、創(chuàng)作風格特征、構(gòu)圖特點、創(chuàng)作群體比較、當代民族版畫藝術(shù)與高校版畫教育、當代民族版畫藝術(shù)發(fā)展

本書與《忍不住想打擾你》在風格上十分相似,都是溫馨可愛的軟萌畫風,很能戳中年輕人的心。且本書是以教程為主,講解詳細,上手簡單,讓讀者能夠輕松畫出自己喜歡的“治愈系”小漫畫。全書以知名卡通IP狍小坑作為書中小向?qū)?帶領(lǐng)讀者一起跟畫,從點、線、形狀開始講解,逐漸深入,主要內(nèi)容包括畫手賬素材、動植物、生活用品、人物形象四個部

《山海萌獸錄》系列用二次元漫畫的方式去拓展解讀《山海經(jīng)》中的奇人、神、獸。100個山海異獸手繪亮相，毛絨絨的盛宴圍繞每個小獸的特點和神話故事展開，300個逗趣問題和精編小劇場的環(huán)節(jié)讓孩子津津樂道，拓展孩子的創(chuàng)意想象力。在本冊《靈獸百瑞》中，我們收錄有二十五只生動可愛的靈獸，它們寓意吉祥，能為天下帶來安寧，在許多地方都收

"本書是講解動漫游戲相關(guān)專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類教材，全書從理論到實踐整體分為十個大部分：1.創(chuàng)新與創(chuàng)造思維；2.創(chuàng)造技法與創(chuàng)新能力；3.動漫游戲相關(guān)專業(yè)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)；4.動漫游戲相關(guān)專業(yè)創(chuàng)業(yè)機會識別與分析評估；5.動漫游戲相關(guān)專業(yè)創(chuàng)業(yè)風險及其控制；6.動漫游戲相關(guān)專業(yè)創(chuàng)業(yè)團隊組建與管理；7.動漫游戲相關(guān)專業(yè)創(chuàng)業(yè)資源整合

本書前半部分整合陸儼少的經(jīng)典山水畫課徒稿(點法、樹法、葉法、枯枝、秋林設(shè)色、皴法、石法、積墨法、云法、水法、雪景、留白等),后半部分集合其多幅優(yōu)秀山水畫代表范作。每幅范例配合文字說明。

本書主要內(nèi)容:孔雀被視為“百鳥”,是美麗的觀賞鳥,也是吉祥、美麗、善良、華貴的象征。此書講解了工筆孔雀的畫法,從配景、構(gòu)圖到頭頸、羽毛再到腿爪,條分縷析、講解細致。步驟展示部分亦極盡詳盡,綠孔雀、藍孔雀、白孔雀的詳細的畫法與刻畫重點一一呈現(xiàn)。每一幅作品皆是作者多年繪畫之精華,尤其孔雀的神態(tài)與細節(jié)的處理,極其精細、考究。

本書作者是個深諳畫理的大家級畫家,是近現(xiàn)代中國畫史上致力于工筆花鳥畫研究與創(chuàng)作,并有著重要成就的畫家。全書有理論部分,寫生部分,配上大量作者精品范作。于非闇的工筆花鳥不僅得李公麟之精湛筆法,藍瑛之多變風格,還體現(xiàn)著陳洪綬古雅之風趣,畫法精到,將宋人高古的氣韻,精到的筆法與色彩的艷麗融為一體,對當代學習研究中國畫者有很好