本書是以全球化為視角分析與審視法理學(xué)基本問題的法學(xué)教科書。以靜態(tài)的法—動態(tài)的法兩編為結(jié)構(gòu)，在對傳統(tǒng)法理學(xué)系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上，探求規(guī)范性的、普適性的法理學(xué)，以追求正義、規(guī)范權(quán)力、保障權(quán)利為核心內(nèi)容，并運用法學(xué)基本原理與內(nèi)在演進(jìn)脈絡(luò)重構(gòu)法理學(xué)新體系。 作者積數(shù)十年之功，融近年zui新成果，對各章增刪修撰，而為第四版。本次修

本書是目前國內(nèi)各大法學(xué)院該課程zui主流、zui暢銷的教材。出版經(jīng)年，重印數(shù)十次，幾歷修訂，愈臻完善。 本書主編何勤華教授主持的外國法制史課程獲評教育部法學(xué)類精品課程，本書乃其課程配套教材。 此次第六版的修訂進(jìn)一步適應(yīng)讀者和教學(xué)規(guī)律的需要。內(nèi)容上，本次修訂進(jìn)行重大完善并參考吸收了近年來的zui新研究成果，保留了以往

《chao越法律》既是一本法律理論的書，也是一本關(guān)于法律理論的書；這兩個虛詞分別指出了本書的建構(gòu)的一面和批判的一面。導(dǎo)論、di一編和第六編的各章主要是建構(gòu)的。這些章節(jié)考察了法官的行為、法律職業(yè)結(jié)構(gòu)對法律思想的影響、法律與文學(xué)的相互關(guān)系、法律辯護(hù)推理的經(jīng)濟學(xué)和哲學(xué)特征、私隱保護(hù)以及社會對同性戀行為的反應(yīng)等題目，這例證了作

近年來，我國高等法學(xué)教育發(fā)展迅速。法學(xué)教育類型已從原來的單一學(xué)術(shù)型逐漸開始向?qū)�業(yè)技術(shù)型、實踐應(yīng)用型等多種類型轉(zhuǎn)變，各種產(chǎn)教融合、校企合作等多樣化的實踐教學(xué)培養(yǎng)模式應(yīng)運而生。在此大背景下，廣西玉林師范學(xué)院法商學(xué)院法學(xué)專業(yè)積極探索法學(xué)實踐教學(xué)模式，其根據(jù)地方性院校法學(xué)專業(yè)學(xué)生的基本情況，結(jié)合高校服務(wù)于地方社會經(jīng)濟發(fā)展的需求

本書為羅馬法翻譯系列叢書的第24卷夫妻間財產(chǎn)關(guān)系，主要論述了夫妻間贈與、關(guān)于離婚或片面地解除婚姻關(guān)系、解除婚姻關(guān)系后以何種方式請求返還嫁資。

劉薇主編的《法律談判實驗教程(高等學(xué)校實踐實驗教學(xué)系列教材)》大體上分為兩篇。**、二和三章為上篇，概述基本理論，分別為法律談判概述、法律談判藝術(shù)、法律談判的禮儀及心理�；�本理論 之謂，意指普適和貫穿法律談判全過程。第四至第七章為下篇，依法律談判的過程，漸次展開為法律談判的準(zhǔn)備、開局、對局和終局，循序漸進(jìn)，一一道來。

本書為羅馬法翻譯系列叢書，為16卷，內(nèi)容為第一章論《韋勒雅元老院決議》，第二章關(guān)于抵銷，第三章寄托【之訴】及對待訴權(quán)。

何永軍所*的《中國古代司法的精神》是一部關(guān)于中國古代司法思想史的學(xué)術(shù)*作，勾勒出中國古代司法的精神特質(zhì)，揭示其運行的內(nèi)在思想和政治邏輯，從中國古代司法定位、目的、結(jié)構(gòu)、政策、價值目標(biāo)和方法技藝等題域著手，將中國古代司法的思想根源呈現(xiàn)出來，向讀者呈現(xiàn)出中國古代司法精神世界的全景圖。

由丁義娟主編的《法學(xué)原理應(yīng)用技能訓(xùn)練指導(dǎo)》直接為法學(xué)本、�？品ɡ韺W(xué)教學(xué)需要編寫，緊密配合應(yīng)用型大學(xué)課程改革，本書在全面覆蓋知識點的基礎(chǔ)上，側(cè)重提升學(xué)生獲取職業(yè)資格的能力和實踐性應(yīng)用創(chuàng)新能力。全書共二篇，分為“職業(yè)資格能力測評”和“應(yīng)用技能專項訓(xùn)練”，每章下設(shè)若干節(jié)。各章節(jié)均設(shè)置“法的本體”、“法的運行”、“法的演進(jìn)”和

對中國而言，在國際化的過程中，“法律經(jīng)濟學(xué)”的重要性不容忽視。作者汲取多位知名經(jīng)濟學(xué)者的精辟觀點，如諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主科斯、英國政府首席經(jīng)濟學(xué)者凱克斯爵士、香港經(jīng)濟學(xué)家張五常等，藉此剖析日常生活中常見的種種法律問題，用深入淺出的方式具體呈現(xiàn)了法律經(jīng)濟學(xué)的多元面向。作者在書中以詰問的方式，言簡意賅地揭露經(jīng)濟學(xué)者的思辨歷程