本書從孩子的性格養(yǎng)成開始,從孩子自身角度闡述家庭教育對(duì)孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要性。其后又從青春期陪伴、情緒管理、溝通細(xì)節(jié)等方面向各位初中生家長(zhǎng)提出了許多建議。另外還有一些家長(zhǎng)們特別關(guān)心的典型問題,以及某些處理欠妥當(dāng)?shù)那榫,書中都作出了相?yīng)的解答。最后從心理學(xué)的角度指出,深層次的溝通是情感上的共鳴,為家長(zhǎng)們的家庭教育方法指明了
在《弦歌》這本公開的私人閱讀筆記里,祁智將帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)30個(gè)經(jīng)典、故事、人物之中。如琢如磨,品味傳統(tǒng)文化的智慧與魅力。讓我們當(dāng)下與過去的生活行跡與生命情感彼此印證,共同經(jīng)歷一場(chǎng)穿越時(shí)空的經(jīng)典之旅。從中華上下五千年的文明源頭《詩經(jīng)》出發(fā),跨過《山海經(jīng)》,尋找《搜神記》,追隨遙遠(yuǎn)先民的想象與智慧,好奇孟姜女哭長(zhǎng)城、精衛(wèi)
本書內(nèi)容包括:言語語言康復(fù)實(shí)訓(xùn)概述、言語障礙康復(fù)實(shí)訓(xùn)、語言障礙康復(fù)實(shí)訓(xùn)、聽力聽覺障礙的康復(fù)實(shí)訓(xùn)、吞咽障礙的康復(fù)實(shí)訓(xùn)五部分。
該書以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指南,就如何開展“語文課程思政”進(jìn)行了積極有效的探求與實(shí)踐!皩(dǎo)論”部分除對(duì)“地方文化資源融入中等職業(yè)學(xué)校語文課程思政實(shí)施策略”相關(guān)概念進(jìn)行界定外,還對(duì)地方文化資源融入中等職業(yè)學(xué)校語文課程思政實(shí)踐活動(dòng)的意義、價(jià)值進(jìn)行了闡述。主體部分包括地方文化資源融入中等職業(yè)學(xué)校語文課程思政實(shí)施
本書是匯聚家庭教育妙方、高招的務(wù)實(shí)、管用的家教讀物。針對(duì)家教時(shí)經(jīng)常遇到的各類實(shí)際問題,逐個(gè)拿出組合化、系列化的實(shí)用妙方。直接展示妙招,不做理論分析,不搞長(zhǎng)篇大論。每則妙方都是家教專家和父母?jìng)冎腔酆托难恼滟F結(jié)晶。同時(shí),收集古今中外名人接受智慧教育和名人巧妙教子的故事以及普通家長(zhǎng)的巧教故事。全書分為“組合妙方篇”和“巧教
本書為學(xué)術(shù)著作,涉及:終身學(xué)習(xí)的思想體系,社區(qū)在線學(xué)習(xí)空間建構(gòu)(發(fā)展現(xiàn)狀、相關(guān)成果與政策背景,空間架構(gòu)分析,理論分析視角),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間(在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、資源),混合式學(xué)習(xí)空間(設(shè)計(jì)與應(yīng)用),場(chǎng)景化學(xué)習(xí)空間,元宇宙學(xué)習(xí)空間。
本書為學(xué)術(shù)著作,涉及:我國(guó)社區(qū)教育發(fā)展的歷史,我國(guó)社區(qū)教育的發(fā)展現(xiàn)狀(介紹上海、江蘇浙江、福建、四川、東的特色發(fā)展),重點(diǎn)介紹北京市社區(qū)教育工作的模式和經(jīng)驗(yàn)。
本書為學(xué)術(shù)著作,涉及:社區(qū)與未來社區(qū),學(xué)習(xí)與未來學(xué)習(xí),社區(qū)公共空間學(xué)習(xí)意蘊(yùn),社區(qū)學(xué)習(xí)場(chǎng)景現(xiàn)狀調(diào)查,社區(qū)學(xué)習(xí)場(chǎng)景理論框架,社區(qū)學(xué)習(xí)場(chǎng)景的實(shí)踐樣態(tài),社區(qū)學(xué)習(xí)場(chǎng)景未來圖景。
本書為學(xué)術(shù)著作,涉及:開放大學(xué)和普通高校評(píng)價(jià)指標(biāo)的比較分析,國(guó)際開放大學(xué)的比較研究和案例分析,中國(guó)特色世界一流開放大學(xué)指標(biāo)體系的構(gòu)建,中國(guó)特色世界一流開放大學(xué)指標(biāo)體系的應(yīng)用及發(fā)展策略。
一個(gè)人一生中接受的教育包括家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育和企業(yè)教育等,其中家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)。優(yōu)秀的家庭教育不僅是孩子在激烈的社會(huì)中勝出的決定性因素,也能讓孩子一生幸福。那么,父母怎樣做才能給孩子更好的家庭教育呢?本書中,余世維博士結(jié)合自己成功培養(yǎng)兩個(gè)優(yōu)秀女兒的心得,從教養(yǎng)方法、家庭氛圍、習(xí)慣養(yǎng)成、規(guī)劃制定等8個(gè)方