《新時(shí)代黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭專題研究》以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊密圍繞黨的十八大以來黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的新理念、新思想、新要求、新實(shí)踐，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、理論聯(lián)系實(shí)際。全書分總論、理論前沿篇、實(shí)踐探索篇、專項(xiàng)治理篇四個(gè)部分，共31節(jié)。主要論述了新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的形勢、特點(diǎn)和任務(wù)，新時(shí)代中國特色

全書從六個(gè)方面分析和總結(jié)了中國共產(chǎn)堅(jiān)持人民立場的相關(guān)問題：第一，從世界百年大變局的大歷史觀出發(fā)，分析世界大變局如何深刻影響中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展，中國共產(chǎn)黨順應(yīng)世界潮流，如何通過服務(wù)人民、依靠人民得到人民信任、獲得人民支持；第二，從百年來中華民族站起來、富起來、強(qiáng)起來等歷史時(shí)期著眼，分析中國共產(chǎn)黨是如何根據(jù)國際國內(nèi)局勢

本書為福建省廈門市海滄華附實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部創(chuàng)建三同黨建品牌融合幸福教育理論與實(shí)踐探索的成果。全書分別闡述了新時(shí)期加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作的重要意義、三同黨建品牌和幸福教育的內(nèi)涵價(jià)值、以及文化育人、傳統(tǒng)育人、家風(fēng)育人、勞動育人的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。六心三引領(lǐng)讓大思政邁向新高地，通過優(yōu)化更合理的頂層設(shè)計(jì)，拓寬更廣泛的實(shí)踐課堂、完善

《在大有莊：深學(xué)細(xì)悟黨的創(chuàng)新理論》收錄了一位中央黨校學(xué)員在黨校培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)筆記、讀書心得和研究成果，《在大有莊：深學(xué)細(xì)悟黨的創(chuàng)新理論》全書共三十篇，分重溫經(jīng)典魅力、感悟思想偉力、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、汲取歷史智慧、讀書與研究五個(gè)部分，真實(shí)呈現(xiàn)了作者深學(xué)細(xì)悟新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論之所思所得，資料豐富，視角獨(dú)特，文風(fēng)清新，特點(diǎn)鮮明，

本書是基于多年基層黨建理論研究與實(shí)踐探索的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是全國樣板支部建設(shè)的系列成果之一，作者所在黨支部是“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位。本書系統(tǒng)闡述了高�；鶎狱h支部提升自身組織力的理論方法與實(shí)踐路徑，以政治領(lǐng)導(dǎo)力、群眾凝聚力和發(fā)展推動力建設(shè)為突破口，回答了如何使黨支部成為“教育、管理及監(jiān)督黨員”“宣傳及服務(wù)師生”和

本書在前期質(zhì)化研究的基礎(chǔ)上，以一般緊張理論為框架，開發(fā)和驗(yàn)證了中國公職人員壓力量表，并使用結(jié)構(gòu)方程模型估計(jì)壓力與腐敗行為的內(nèi)部機(jī)制，提出降低腐敗更有效的方式是阻斷壓力與腐敗行為的中介橋梁，塑造基層公職人員價(jià)值觀念，及時(shí)糾正公職人員信念，切斷壓力與腐敗行為之間的聯(lián)系，為治理和預(yù)防基層腐敗犯罪提供有關(guān)建議。

本書從偉大建黨精神的解讀入手，分五個(gè)部分，即時(shí)代之問：中國共產(chǎn)黨人的自覺與擔(dān)當(dāng)；自我革命：跳出歷史周期率的第二個(gè)答案；人民至上：克敵制勝的法寶；真理的力量：科學(xué)理論的指導(dǎo)；道路抉擇：中國特色社會主義的通衢大道五個(gè)方面，用古今中外生動的案例，史論結(jié)合，探尋中國共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量所在和基因密碼。以通俗的語言、

為深刻理解把握“五個(gè)必由之路”的重大意義，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步，我們組織編寫了《全面從嚴(yán)治黨——黨永葆生機(jī)活力、走好新的趕考之路的必由之路》。全書較為系統(tǒng)深入地論述了堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨推動黨的自我革命、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂、完善黨的自我革命制度規(guī)范體系、建

《紅色學(xué)府踐思錄》(暫定書名)共計(jì)分為教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)員管理、隊(duì)伍建設(shè)、科研咨政、辦學(xué)管理五個(gè)單元51篇文章，約計(jì)15萬字。主旨是反映基層黨校工作全貌和推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的對策措施。一是導(dǎo)向明確。以《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》要求和規(guī)定觀察問題、辨析問題、提出建議意見。二是立足基層。文章所涉范圍集中、基層黨校特點(diǎn)突出

加強(qiáng)對黨員的理論教育，提高黨員的理論素養(yǎng)，既是增強(qiáng)黨性的重要內(nèi)容，又是全面提高黨員思想覺悟的基礎(chǔ)。在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的國內(nèi)國際形勢面前，黨員干部更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，凝心聚力，把握好思想之舵。本書分為八講，從黨性教育是共產(chǎn)黨員修身養(yǎng)性的必修課開始講起，進(jìn)而涉及新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部必備的七種能力等，包括提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策