本書介紹了愛國、權(quán)利、義務、道德、做人、文明、行為、節(jié)約、環(huán)保、公益等共9章。

本書在對道德建設的基本問題進行深入分析的基礎上，通過對當代中國道德建設現(xiàn)實情況的審視和反思，從理論和實踐兩個層面給出了提升道德建設實效性的可能答案。在對已有的道德建設原則進行梳理與整合的基礎上，凝練出了增強道德建設實效性應該恪守的四個基本原則；提出了提高道德建設實效性應該采取的八個主要對策；對道德建設的三大基本路徑也作

《公民教育》從愛國主義、公民權(quán)利義務、公民道德、做人、文明、節(jié)約、環(huán)保、公益等涉及公民生活的點滴引述故事，講解道理，普及知識，用老百姓容易接受的方式開展公民教育。《公民素質(zhì)教育讀本：公民教育》內(nèi)容淺顯，生動活潑，適合農(nóng)民讀者在閑暇時閱讀。

本書內(nèi)容包括:河神與海神的對話;夏革漫話有無大小;人生猶如白駒過隙;保存失去失去保存;愚公立志能把山移等。

本書內(nèi)容包括:孔子論“過猶不及”;子產(chǎn)、醫(yī)和論“近女”;董安于佩弦自警;庚公差射師脫困境;東野畢駕車佚馬等。

本書內(nèi)容包括:子貢游說“間鄰”救魯;信陵君用門客作間;張儀施計離間齊、楚;狹路相逢勇者勝;將軍一計定諸羌;劉邦取糧入關(guān)中等。

本書內(nèi)容包括:管子鼓勵鍛煉身體;孔子養(yǎng)生有道;李悝發(fā)布“習射令”;荀子的養(yǎng)生主張;《呂氏春秋》中的養(yǎng)生思想;霍去病踢球震軍威等。

本書內(nèi)容包括:曹劌論戰(zhàn);宮之奇憂國;弦高智退秦軍;申包胥忠貞為國;虞卿為國勸君;熱戀故土魂系祖國等。

本書內(nèi)容包括:賢相子產(chǎn);賢相晏嬰;孔子答魯哀公問;西門豹治鄴;趙武靈王胡服騎射;移風易俗的專家;訓子孫遺令;請禁私碑表等。

本書內(nèi)容包括:武丁選賢;文王訪賢;握發(fā)吐哺;桓公求言;賢能重耳;晏嬰惜賢;顏回敬師等。