本書內容涵蓋了田徑、籃球、足球技戰(zhàn)術等方面的內容,通過單元教學計劃的形式呈現(xiàn),為專、兼職體育教師課堂教學內容、方法的實施等提供一些參考意見,啟發(fā)教師的思路,開闊教師的眼界,提高小學體育教學的質量。
本書是系統(tǒng)而完整的新課程背景下音樂教學活動設計和典型案例。書中所精選的活動不同于以往的案例,它是課堂上的一個教學環(huán)節(jié),或是一種精心設計的導入,或是一個針對具體的學習任務而設計的小游戲等,每一個活動設計都體現(xiàn)了以學生為主體的理念,對教師提高教學水平、活躍課堂氣氛、激發(fā)學生主動合作探究等具有重要參考價值。
本書內容包括:小蝌蚪找媽媽、我是什么、植物媽媽有辦法、場景歌、樹之歌、拍手歌、田家四季歌、曹沖稱象、玲玲的畫、一封信、媽媽睡了、古詩二首、黃山奇石、日月潭等。
本書內容包括:金木水火土、口耳目、日月水火、對韻歌、秋天、小小的船、江南、四季、大小多少、小書包、日月明、升國旗、影子、比尾巴、青蛙寫詩、雨點兒、明天要遠足、大還是小、項鏈、雪地里的小畫家、烏鴉喝水、小蝸牛。
本書從涵義、特點、意義三個方面闡述了人本化教育的基本內涵,通過對馬克思主義關于人的自由而全面發(fā)展學說、人本主義教育和主體性教育的解讀與分析,建構了人本化教育的基本理論,并試圖在改造學校的實踐行動中豐富與完善小學人本化教育體系。
本書內容較難,適合學有余力的讀者。內容廣泛,涉及生活、科普、自然、名人、寓言故事等,文章篇幅基本在100-170字。目錄設置由易到難,劃分為“基礎篇”“進階篇”“提升篇”。另外,每篇文章都設置有四個板塊:單詞銀行、語法點撥、快樂練習、全文翻譯。單詞銀行匯總3-5個文章中的重難單詞,語法點撥是從文章中挑出2-3個英語知識
本書是三年級上冊,由“英文字母書寫規(guī)則”“單詞強基”“短語夯實”“句子突破”“能力提升”5個板塊組成,將抄寫與訓練相結合,深化學生在三年級上學期對英語知識的積累,同時不斷強化規(guī)范書寫的好習慣,培養(yǎng)小學生對英語學科的學習興趣。
本書是五年級上冊,由“英文字母書寫規(guī)則”“單詞強基”“短語夯實”“句子突破”“能力提升”5個板塊組成,將抄寫與訓練相結合,深化學生在五年級上學期對英語知識的積累,同時不斷強化規(guī)范書寫的好習慣,培養(yǎng)小學生對英語學科的學習興趣。
本書是六年級上冊,由“英文字母書寫規(guī)則”“單詞強基”“短語夯實”“句子突破”“能力提升”5個板塊組成,將抄寫與訓練相結合,深化學生在六年級上學期對英語知識的積累,同時不斷強化規(guī)范書寫的好習慣,培養(yǎng)小學生對英語學科的學習興趣。