《供應鏈管理實務》按照高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的要求,在總結(jié)近幾年國家示范高職院校建設、國家骨干高職院校建設、優(yōu)質(zhì)高職院校建設及中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設物流管理專業(yè)教學改革成果的基礎上編寫而成。該書是“工學結(jié)合”課程改革立體化教材(與慕課配套,構(gòu)建了網(wǎng)上教學資源庫,學習者掃描二維碼可獲取供應鏈管理視頻、微課視頻及專
本書選取了我國14家冷鏈物流典型企業(yè),并按服務模式和特點,分為供應鏈一體化物流服務、倉干配一體化服務、城市統(tǒng)倉共配服務、醫(yī)藥冷鏈物流服務和餐飲供應商5類。案例均從發(fā)展概況、發(fā)展策略、案例評析等方面進行詮釋,全方位展示了國內(nèi)冷鏈物流行業(yè)的發(fā)展情況。
商務部在共建“一帶一路”的實際工作中,接觸到大量感人至深的故事,親眼看到、共同見證共建國家一個個滿懷夢想的年輕人、一個個充滿希望的家庭,他們的命運因“一帶一路”合作項目發(fā)生翻天覆地的變化。本書編委會組織優(yōu)秀作家團隊和當?shù)孛癖姽餐瑒?chuàng)作“一帶一路”故事叢書第?
生態(tài)環(huán)保、綠色發(fā)展成為我國新時代特色社會主義的新發(fā)展理念。我國政府公布,到2020年中國單位靠前生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40%~45%。2005—2015年,我國萬元物流業(yè)增加值平均能耗水平為1.38噸標準煤,遠高于全國平均水平。我國物流產(chǎn)業(yè)高投入、高產(chǎn)出、以犧牲環(huán)境為代價的粗放式發(fā)展傾向十分突出,節(jié)能減排
《冷鏈物流(第2版)》共七章,章對食品冷鏈物流作簡單介紹,使讀者對冷鏈物流有初步的了解;第二章介紹食品冷鏈物流的基礎理論;第三章、第四章和第五章介紹食品冷鏈物流的各個環(huán)節(jié);第六章介紹農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流;第七章介紹冷鏈物流企業(yè)的運營與管理。書中的內(nèi)容主要選自各類精品教科書及網(wǎng)絡期刊。《冷鏈物流(第2版)》內(nèi)容與同類教材相比知
本書對配送與配送中心的相關理論進行全面闡述,旨在使學生對配送與配送中心有一個全面、完整的認識。針對應用技術型物流類專業(yè)人才培養(yǎng)的和學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特點,以適應社會需求為目標,秉承這一套教材的特點,將課堂教材、實驗實訓、案例分析“三合一”,將“學、做、練”,“課堂、企業(yè)、實驗室”,“理論、實踐、操作”融為一體。在編寫過程中
本書根據(jù)物流行業(yè)工作人員需要掌握的基本物流知識,參照物流師職業(yè)資格考試大綱,遵循教育認知規(guī)律,以理論和實踐相結(jié)合的方式編排教學內(nèi)容。全書共分十六個項目,包括現(xiàn)代物流的認知、物流系統(tǒng)、運輸、倉儲、配送、包裝、裝卸搬運、流通加工、物流信息、第三方物流、企業(yè)物流、國際物流、供應鏈管理、物流標準化、綠色物流和行業(yè)物流等內(nèi)容。
本書從社會-技術系統(tǒng)以及系統(tǒng)開發(fā)與應用的角度,全面介紹物流信息系統(tǒng)的基本概念、技術基礎、管理方法與開發(fā)技術,重點介紹物流信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設計和實施過程,說明物流信息系統(tǒng)所使用的多種信息技術,分析和論述物流信息管理具體的實際應用實例。 全書共分14章,對物流信息系統(tǒng)的概念、體系結(jié)構(gòu)、技術基礎、物流單元技術、物流業(yè)務
隨著電子商務、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、云計算等新技術的普及與迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)的物流與供應鏈面臨著極大的挑戰(zhàn)。新零售浪潮的涌現(xiàn),對物流和供應鏈提出了高效、敏捷、數(shù)據(jù)化、智能化、系統(tǒng)化等更高的要求。物流作為供應鏈中的重要一環(huán),地位舉足輕重。如何構(gòu)建新物流體系,從而做好供應鏈運營,是現(xiàn)代企業(yè)亟待解決的問題!缎挛锪髋c供應鏈運營管理》
采購與供應鏈的競爭已然成為企業(yè)的主要競爭領域,采購與供應鏈的優(yōu)勢也逐漸成為企業(yè)的核心價值。但供應鏈是一個復雜的系統(tǒng),很多企業(yè)的采購人員往往只熟悉供應鏈的某個或某幾個環(huán)節(jié),缺乏對整體流程的把控!恫少徆芾砼c運營實戰(zhàn)成本控制采購談判品質(zhì)管理管理運營》內(nèi)容全部來自國內(nèi)一線企業(yè)采購總監(jiān)的實踐經(jīng)驗,分為戰(zhàn)略篇、策略篇、工具方法篇