該書以斯波索賓的《和聲學(xué)教程》為基礎(chǔ)，結(jié)合視唱練耳教學(xué)中四部和聲聽覺訓(xùn)練的需求，經(jīng)過在教學(xué)中不斷地實踐，反復(fù)地應(yīng)用中總結(jié)而出。全書共分為二十三章：正三和弦、正三和弦的跳進、終止四六和弦、正三和弦的六和弦、經(jīng)過和輔助的四六和弦、原位的屬七和弦、屬七和弦轉(zhuǎn)位、Ⅱ級上的下屬和弦，等等。書中的基本內(nèi)容是傳統(tǒng)和聲的內(nèi)容，按照從簡
《中國樂律學(xué)新論》為中國樂律學(xué)研究*作，大約30萬字，采擷了溫州大學(xué)音樂學(xué)院近年來樂律學(xué)研究的重要成果。這些成果涵蓋律、調(diào)、譜、器、聲、腔、體、拍等方面，采用文獻學(xué)、考古學(xué)等學(xué)科的研究方法。本*以“學(xué)術(shù)性”和“前沿性”作為輯錄標準，體例新穎、內(nèi)容豐富，為樂律學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要參考文獻。
《淮河流域戲曲音樂實證研究》分為上、中、下三篇和結(jié)論部分：上篇“黃淮區(qū)的戲曲音樂”，中篇“江淮區(qū)的戲曲音樂”，下篇“淮海區(qū)的戲曲音樂”。上中下三篇均按照統(tǒng)一的體例撰寫，即對該區(qū)的地理區(qū)位、主要戲曲劇種、戲曲音樂特征和所選取的兩個劇種的史地形成追溯、板式曲牌、調(diào)式調(diào)性、唱腔與語言的關(guān)系、腔音實證等方面進行深入細致的探討。
本教材內(nèi)容分為二大部分：一，在湖北地域傳承的傳統(tǒng)民歌，多選自《中國民間歌曲集成》湖北卷上下冊，其中有國家級、省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的作品；二，當代音樂家根據(jù)湖北傳統(tǒng)民間歌曲素材改編、創(chuàng)作的新作品。所選曲目均撰寫了教學(xué)實施要點提示，內(nèi)容涉及曲目所屬的類型、傳承區(qū)域、音調(diào)特點、曲體結(jié)構(gòu)、方言咬字、風(fēng)格特色、情感內(nèi)容，以及新
《基本樂理與視唱練耳/學(xué)前教育專業(yè)統(tǒng)編教材·專業(yè)技能課系列教材》分三個部分。**部分是“樂理”，計七個單元。**、二、三單元為記譜法常識，為一年級上學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)中，教師可根據(jù)教學(xué)進度穿插進行“視唱”部分**單元進行教學(xué)，學(xué)用結(jié)合，鞏固已學(xué)內(nèi)容。第四單元介紹音程，音程的名稱，自然音程、變化音程、等音程，音程的擴大與
本書精心設(shè)計了200個實例，以實戰(zhàn)方式講解了Cubase與Nuendo兩款音樂編輯與制作軟件的使用技巧。全書共分為5篇，分別為軟件入門篇、音樂剪輯篇、錄音處理篇、特效制作篇和后期輸出篇。內(nèi)容包括音樂軟件入門知識、優(yōu)化設(shè)置音樂工作環(huán)境、掌握窗口和工作區(qū)的管理、導(dǎo)入與管理工程媒體文件、掌握音樂素材的編輯與剪輯、使用與管理音
本教材是適用于高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的一本針對性很強的視唱練耳專門教材。本教材分上下兩編，及視唱與練耳。視唱部分編排由淺入深，循序漸進，結(jié)合時代特點，與時俱進，與幼兒國學(xué)教育結(jié)合，加進了新學(xué)堂樂歌中的一些歌曲讓學(xué)生進行練習(xí)。練耳部分加進了先進的奧爾夫聲勢節(jié)奏練習(xí)與自編的單人雙手二聲部節(jié)奏練習(xí)，能有效地訓(xùn)練學(xué)生對于節(jié)奏的牢
由王瑞俊和趙霞共同主編的《樂理視唱練耳簡明教程（全國學(xué)前教育專業(yè)新課程標準十三五規(guī)劃教材）》一書注重音樂理論知識的應(yīng)用，突出了“應(yīng)用型”和“技能型”的特點。本書分為樂理、視唱、練耳三部分內(nèi)容。樂理部分注重基礎(chǔ)和練習(xí)，每章*后附有習(xí)題；視唱部分從多維角度出發(fā)，幫助學(xué)生掌握和提高視唱能力；練耳部分遵循由簡入難的原則，涵蓋了
書單推薦 更多 新書推薦 更多
