本書提出了適用于城市住房租金影響因素定量分析的特征租金理論與模型。基于經(jīng)典特征價格理論基礎(chǔ)上,提出特征租金的理論框架,建立包括建筑特征、便利性特征、環(huán)境特征、區(qū)位特征在內(nèi)的四分法住房特征要素構(gòu)成體系,提出了特征租金模型的基本形式及其計算方法,闡述了城市住房租金差異及其影響因素的評價思路與方法。在此基礎(chǔ)上,以廣州中心城區(qū)
上海市建筑建筑業(yè)市場管理總站是隸屬于市住建委的事業(yè)單位。本書圖文并茂地列出了老年人主要活動空間的適老化要點,對小區(qū)環(huán)境、公共空間、套內(nèi)空間、設(shè)備設(shè)施等方面的適老化改造措施進行了解讀。隨著養(yǎng)老需求的急劇上升和社會對養(yǎng)老認(rèn)識的逐步提高,居家養(yǎng)老已成為老年人的養(yǎng)老模式。為老年人創(chuàng)造宜居的生活環(huán)境,讓老年人安心、舒適地享受晚年
本書從理論、歷史與實踐三個層面系統(tǒng)研究中國三大都市圈的發(fā)展嬗變與政策演進,探析當(dāng)代中國區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的演化機理。本書有三大特色:一是運用比較研究、歷史制度主義和文本分析等研究方法,系統(tǒng)梳理和總結(jié)長三角、京津冀、粵港澳大灣區(qū)中國三大都市圈的新舊嬗變歷程與基本經(jīng)驗;二是從大都市圈理論和區(qū)域治理等相關(guān)理論出發(fā),探討當(dāng)代中國區(qū)域
本書以阿里云城市大腦智能引擎為基礎(chǔ),分別使用代碼實現(xiàn)和非代碼實現(xiàn)兩種不同的項目實現(xiàn)方式,模擬了智慧交通智慧旅游城市管理3個背景下的多個不同應(yīng)用場景,并以項目任務(wù)的方式分別設(shè)計了不同的項目和任務(wù)模塊。項目1介紹的是城市大腦和城市大腦平臺的基礎(chǔ)知識。項目2在非代碼實現(xiàn)的兩個應(yīng)用場景下,從數(shù)據(jù)預(yù)處理到二分類算法搭建,講述了阿
本書以新型城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)融合發(fā)展的內(nèi)容為研究對象,在對我國山東、江蘇、安徽、甘肅、陜西等各省份長期的實地調(diào)研基礎(chǔ)上,大量分析相關(guān)的文獻(xiàn)政策,積極與外方學(xué)者溝通交流,利用城鎮(zhèn)化相關(guān)理論以及區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、制度經(jīng)濟學(xué)等的理論,總結(jié)了我國新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的現(xiàn)狀特征、存在問題,以及我國新型城鎮(zhèn)化發(fā)展過程及戰(zhàn)略演變過程,世界
實施粵港澳大灣區(qū)建設(shè),是我們立足全局和長遠(yuǎn)作出的重大謀劃。大灣區(qū)是在一個國家、兩種制度、三個關(guān)稅區(qū)、三種貨幣的條件下建設(shè)的,國際上沒有先例。要大膽闖、大膽試,開出一條新路來。本書聚焦粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃,對粵港澳大灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)展中的重點問題進行深入剖析、講解,精煉出一批社會各界普遍關(guān)心的問題,采用一問一答的方式,闡明了
中國住房金融發(fā)展報告(2021)
在城鄉(xiāng)關(guān)系由分離走向融合過程中,鄉(xiāng)村逐步成為城市生產(chǎn)與消費空間,資本化特征凸顯。本書領(lǐng)略空間再生產(chǎn)理論的本質(zhì)是“地理空間資本化”的意指,以修正三重鄉(xiāng)村空間模型、構(gòu)建鄉(xiāng)村空間資本化模型為主題,突破已有研究偏重挖掘城市空間資本化特征、忽視鄉(xiāng)村維度“資本邏輯”應(yīng)用與解釋的局限,以北京市蓮花池村為案例地,通過解剖麻雀的方法,從
本書以財政部《會計基礎(chǔ)規(guī)范》《住房公積金會計核算辦法》《住房公積金財務(wù)管理辦法》等法規(guī)為依據(jù),圍繞住房公積金運營過程主要業(yè)務(wù)核算設(shè)置課程內(nèi)容,將會計基礎(chǔ)理論與工作實際有機融合后編寫而成。通過本教材的學(xué)習(xí),使從業(yè)人員具備會計核算崗位工作中所需要的專業(yè)基礎(chǔ)能力和實踐操作能力,從而有助于實現(xiàn)從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)和會計工作質(zhì)量“雙
《物業(yè)英語》是一本以實用型英語和場景為主導(dǎo)的與高職高專物業(yè)管理專業(yè)配套的英語教材。該教材在選材上圍繞物業(yè)管理的基本職能和作用,以工作流程為主線,針對物業(yè)管理實務(wù)中對英語運用能力的基本要求,兼顧高職高專學(xué)生英語基礎(chǔ)相對比較薄弱的特點,從聽、說、讀、寫四個方面,從實用性的角度提高學(xué)生的英語運用能力。整個教材由八個單元組成,