本書收錄了《中國經(jīng)濟(jì)改革中的五個關(guān)鍵關(guān)系》《如何促進(jìn)公共利益》《創(chuàng)新失敗的社會根源》《數(shù)字貨幣的興起》等文章。

《經(jīng)濟(jì)社會學(xué)（第四版）》力求反映國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會學(xué)發(fā)展的最新動態(tài)，用社會學(xué)理論和方法對經(jīng)濟(jì)行為、經(jīng)濟(jì)組織進(jìn)行分析，表現(xiàn)非經(jīng)濟(jì)因素對經(jīng)濟(jì)行為的影響，等等。主要內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)社會學(xué)的理論淵源、經(jīng)濟(jì)社會學(xué)的發(fā)展及其研究、理性選擇與經(jīng)濟(jì)生活、社會資本、市場轉(zhuǎn)型的經(jīng)濟(jì)社會學(xué)分析、交換及交換中的中介價值、集體消費與舒適物、勞資關(guān)系、經(jīng)

本書是“諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者叢書”套書之一，共收錄了威廉姆森教授關(guān)于交易成本經(jīng)濟(jì)學(xué)項目研究的16篇論文，分為四個部分，第一部分是理論與概念，介紹了與交易成本有關(guān)的一些理論淵源和概念。第二部分是公共政策，主要討論了與商業(yè)公共政策相關(guān)的問題，包括自然壟斷行業(yè)的特許經(jīng)營投標(biāo)、反托拉斯、公司融資與公司治理、公司董事會，主要從政

區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)類本科專業(yè)的核心課程，是研究對資源、要素和市場在空間上進(jìn)行優(yōu)化配置，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增進(jìn)社會福利的經(jīng)濟(jì)科學(xué)。本書主要討論了區(qū)位理論、區(qū)域分工理論、產(chǎn)業(yè)集群理論、區(qū)域開發(fā)理論、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進(jìn)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的工業(yè)化和城市化、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的宏觀調(diào)控、

本書共有9章，分別從生活經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費經(jīng)濟(jì)學(xué)、理財經(jīng)濟(jì)學(xué)、職場經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、博弈經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)和婚戀經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面著手去寫，在解釋經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的基礎(chǔ)上，旨在讓經(jīng)濟(jì)學(xué)常識更貼近生活，更接近大眾，讓讀者時時刻刻能感到經(jīng)濟(jì)學(xué)的存在，更能從身邊的大事小事中，找出所蘊含的經(jīng)濟(jì)學(xué)真相，還原經(jīng)濟(jì)學(xué)的系統(tǒng)知識，并利

本書從實驗經(jīng)濟(jì)學(xué)的起源、發(fā)展、分類講起，介紹了實驗經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本常識。隨之系統(tǒng)講述了設(shè)計及開展實驗經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本方法和實驗數(shù)據(jù)處理，之后花大量筆墨著重介紹了拍賣理論、博弈實驗、公共品實驗、產(chǎn)業(yè)組織實驗、個體選擇實驗五種傳統(tǒng)的實驗經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)知識。最后介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)的前沿理論——神經(jīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)，包括神經(jīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)、實驗框架、案例等

本書為開放教育教材，涉及：經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和內(nèi)容，商品供求理論，生產(chǎn)理論和成本理論，市場理論，分配理論，市場失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策，宏觀經(jīng)濟(jì)總量指標(biāo)，簡單國民收入決定模型，總需求一總供給模型，財政政策和貨幣政策，開放經(jīng)濟(jì)與對外經(jīng)濟(jì)政策，經(jīng)濟(jì)增長和周期理論。

本教材是在作者多年開展《資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，充分吸收諸多學(xué)者的學(xué)術(shù)研究成果，并結(jié)合當(dāng)前中國特色社會主義道路的時代特征和貫徹“五大文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的新發(fā)展理念思想引領(lǐng)下組織編寫的。本教材的主要內(nèi)容包括五大部分：(1)學(xué)科理論基礎(chǔ)，包括資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、研究內(nèi)容和學(xué)科體系、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵及其評

本書結(jié)合當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)研究創(chuàng)新成果，從當(dāng)前全球化的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化中，研究分析了不同經(jīng)濟(jì)形態(tài)之間的現(xiàn)實聯(lián)系。本書在探索不同經(jīng)濟(jì)形態(tài)從“并存共處”到“互融相交”的對立統(tǒng)一的運動過程中，提出以“人的自由個性充分全面發(fā)展”為共同的經(jīng)濟(jì)價值觀，這對于破解經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中當(dāng)前出現(xiàn)的價值觀對立局面具有深刻的理論意義和現(xiàn)實意義。不

本書立足人的全生命周期,立足家庭,從一位妻子、母親、兒媳婦、女兒、姐姐、妹妹、普通員工、中層、高管、企業(yè)經(jīng)營者、學(xué)生等親歷的各種角色的視角,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的框架將生活中所涉及的方方面面問題,尤其是教育和金融相關(guān)的進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述。