大學(xué)軍事理論與訓(xùn)練教程

《國民經(jīng)濟(jì)動員決策支持系統(tǒng)》為應(yīng)對信息化戰(zhàn)爭對國民經(jīng)濟(jì)動員的要求，圍繞國民經(jīng)濟(jì)動員決策這一主線，針對決策需求、決策過程、決策技術(shù)與決策支持系統(tǒng)實現(xiàn)開展研究。《國民經(jīng)濟(jì)動員決策支持系統(tǒng)》共11章，包括緒論、信息化戰(zhàn)爭條件下的國民經(jīng)濟(jì)動員、美國國防及經(jīng)濟(jì)動員信息化、我國國民經(jīng)濟(jì)動員信息化建設(shè)、決策支持系統(tǒng)導(dǎo)論、決策支持系統(tǒng)

本書分為上下兩篇，共九章，上篇軍事理論部分包括中國國防、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)以及信息化戰(zhàn)爭五章；下篇軍事技能部分包括條令條例教育與訓(xùn)練、輕武器射擊、戰(zhàn)術(shù)和軍事地形學(xué)與定向運動、綜合拉練五章。

我國在普通高等學(xué)校開設(shè)軍事理論課已經(jīng)走過了三十多個年頭。作為高校的一門必修課，隨著形勢的發(fā)展和科技的進(jìn)步，軍事理論教材在內(nèi)容分布、知識體系和邏輯結(jié)構(gòu)方面還存在研究完善和提升的空間�！盾娛吕碚摗肥歉鶕�(jù)2007年教育部、總參部、總政治部《關(guān)于印發(fā)新修訂（普通高等學(xué)校軍事理論教學(xué)大綱）的通知》的精神編寫而成的�！盾娛吕碚摗钒�

《大學(xué)生軍事理論課教程》是按照《高校軍事理論課教學(xué)大綱》的要求，由廣東財經(jīng)大學(xué)軍事理論教研室的王金鋒等專業(yè)教師負(fù)責(zé)編寫，并結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生軍訓(xùn)和軍事理論課教學(xué)的實際，突出了教材的實用性、理論性和知識性。在2018年再版時，又重點補(bǔ)充了十九大以來*同志新時代強(qiáng)軍思想的重要論述、黨中央全面推進(jìn)國防和軍隊建設(shè)與改革的新成就以及

本書在第六版的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，全面概括和反映了當(dāng)代軍事思想、軍事技術(shù)、戰(zhàn)爭環(huán)境、戰(zhàn)爭模式、國防和軍隊建設(shè)的新特點、新情況，在努力完善知識體系的同時，注重內(nèi)容的思想性和科學(xué)性，較好地體現(xiàn)了教學(xué)新大綱的精神和教育教學(xué)要求，具有較強(qiáng)的可讀性。全書貫徹落實十九大精神，豐富和完善了關(guān)于國防和軍隊建設(shè)重要論述的理論內(nèi)容，把強(qiáng)軍理念

本書是根據(jù)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》，由黑龍江科技大學(xué)軍事教研室組織有關(guān)人員編寫的普通高等學(xué)校本、專科軍事課教材。本教程的主要內(nèi)容有中國國防、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭等。全書內(nèi)容緊扣當(dāng)代復(fù)雜的國際政治、軍事、經(jīng)濟(jì)形勢，分析和回答了當(dāng)代大學(xué)生所關(guān)心的國際軍事問題和國防建設(shè)問題，體現(xiàn)了觀念、理論、

以國防知識為主線，基礎(chǔ)理論與軍事知識并重，運用軍隊院校和科研機(jī)構(gòu)最新資料和最新研究成果，充分反映當(dāng)前國內(nèi)外軍事發(fā)展的最新動態(tài)。以國防知識為主線，基礎(chǔ)理論與軍事知識并重，運用軍隊院校和科研機(jī)構(gòu)最新資料和最新研究成果，充分反映當(dāng)前國內(nèi)外軍事發(fā)展的最新動態(tài)。

此書在闡述外軍關(guān)于作戰(zhàn)理論的定義、外軍作戰(zhàn)理論的基本體系、影響外軍作戰(zhàn)理論發(fā)展主要因素的基礎(chǔ)上，主要對美軍、俄(蘇)軍、日本自衛(wèi)隊、印軍、英軍、法軍和德軍作戰(zhàn)理論的發(fā)展情況作了較為深入系統(tǒng)的研究。在此基礎(chǔ)上，分析了外軍作戰(zhàn)理論發(fā)展的基本經(jīng)驗與啟示。

本書根據(jù)“普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱”“學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定”，結(jié)合編者多年來的教學(xué)實踐經(jīng)驗和研究成果編寫而成。全書共分為11章，包括軍事理論課、國防教育、中國國防、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境、信息化戰(zhàn)爭、軍事高技術(shù)。