本書共收《近思錄》三種。1.（宋）朱熹、呂祖謙編《近思錄（呂氏家塾讀本）》。呂留良是明清之際的著名理學(xué)家，此本�？本珜�，沒有脫衍之文，內(nèi)容也比通行《近思錄》豐富。2.（宋）無名氏編《文場資用分門近思錄》。此書為當(dāng)時的舉業(yè)讀物。本次整理以臺北“中央圖書館”所藏南宋刻本為底本。3.（宋）葉采集解，（明）周公恕類次《分類經(jīng)進(jìn)

本刊為《近代中國研究集刊》的第12輯，主題為近代中國的人物形象與記憶塑造。隨著新史料不斷得到發(fā)掘，以及稀見史料的逐步整理、集結(jié)與出版，中國近代史中的人物研究取得了長足進(jìn)展。新史料的涌現(xiàn)，讓過去長期未能得到關(guān)注的人物或群體進(jìn)入學(xué)者的視野，或是為人們熟悉的人物補(bǔ)充上鮮為人知的側(cè)面，修正了既往研究所造成的刻板印象。尤其是通過

由廣州中山大學(xué)哲學(xué)系佛學(xué)研究中心和嶺南佛教文化研究院主辦的《漢語佛學(xué)評論（第八輯）》，共收十六篇文章，主要分為“印度佛教”“禪研究”“東亞近現(xiàn)代佛教研究”三個專題，另附關(guān)于阿毗達(dá)磨、中國佛教戒律研究的兩篇文章。書稿中所收入的基本都是當(dāng)代國際佛學(xué)界重要學(xué)者已發(fā)表學(xué)術(shù)論文或?qū)Ｖ�部分章�?jié)的譯文，原文或原著大多曾在學(xué)界引起廣泛

秀州，中國古代設(shè)置的一個州，治所在今浙江省嘉興市。吳越國在939年分蘇州設(shè)置秀州，治所在嘉興縣（今浙江省嘉興市），宋朝轄境約當(dāng)今浙江省除海寧市的杭州灣以北、桐鄉(xiāng)市以東，上海市吳淞江以南地區(qū)。州境內(nèi)滾海，在境內(nèi)設(shè)有市舶司。宋寧宗慶元元年（1190年）改為嘉興府。本書從方志、正史、碑傳等史料中勾稽兩宋時期秀州史事，涉及政治

熱風(fēng)集：顧明遠(yuǎn)教育沉思

《10周速記高中英語詞匯——詞族記憶法》適合備考全國高考的考生。本書重點(diǎn)講解高考英語中的核心詞匯，內(nèi)容取材于英語大綱和近年來的考試真題。本書作者在十幾年的英語教學(xué)過程中，從所教授的國內(nèi)英語外考試中，總結(jié)出一套應(yīng)對客觀化考試的標(biāo)準(zhǔn)化思維方法，獲得眾多考生追隨。詞族記憶法即以一個特定單詞（姑且稱作“種子詞匯”）為記憶原點(diǎn)，

隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒介的迅速發(fā)展，當(dāng)代文化研究的聚焦點(diǎn)從大眾文化轉(zhuǎn)向了媒介文化，繼而又由以電視、電影為代表的媒介文化轉(zhuǎn)向了以互聯(lián)網(wǎng)新媒介為代表的新媒介文化，目前學(xué)術(shù)界對新媒介文化理論、現(xiàn)象和實(shí)踐的研究正如火如荼地開展，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果。為了使人們對新媒介文化最新的學(xué)術(shù)研究成果有一個整體性了解，主編匯集新媒介文化研究

人類自古以來就致力于探索自我及所處的世界，因此知識論（或認(rèn)識論）自然成為了哲學(xué)領(lǐng)域中極為重要的一環(huán)：在哲學(xué)史上，幾乎所有重要的哲學(xué)家都把認(rèn)識論問題看作自己的核心關(guān)注之一，而在當(dāng)代分析哲學(xué)中，知識論更是占據(jù)了核心地位，成為所有學(xué)習(xí)和研究哲學(xué)的學(xué)生的必修課目。概言之，知識論所要研究的是人類認(rèn)知的各個評價性維度及其形而上學(xué)基

"本書以極具特色的西蒙學(xué)習(xí)法為核心，結(jié)合認(rèn)知科學(xué)、心理學(xué)、腦科學(xué)以及作者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講述如何設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)、如何實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。使各個層次的學(xué)生，無論是差生、中等生還是尖子生，都能夠通過本書找到學(xué)習(xí)的信心，改變學(xué)習(xí)認(rèn)知和提高自主學(xué)習(xí)能力。全書共8章66節(jié)，囊括學(xué)習(xí)動機(jī)、設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)、分解學(xué)習(xí)目標(biāo)、可能會遇到的學(xué)習(xí)問題、學(xué)習(xí)

養(yǎng)出情緒穩(wěn)定的孩子：父母的心智覺醒之路