本書通過50多幅解剖圖、近200幅康復訓練圖，圖文并茂地向讀者展示了跑步損傷、意外的治療與康復。其中包括心搏驟停、中暑、肌肉抽搐等10種意外的救治，以及椎間盤突出、股四頭肌損傷、跟腱炎等26種常見損傷，每種損傷分別從解剖、成因、癥狀、診斷、治療、康復進行介紹，并用圖解的形式闡述了各種康復訓練，如拉伸、核心穩(wěn)定性訓練、肌

《體育課程教學優(yōu)化及其與信息技術融合的探索》以體育課程教學為研究對象，側重于教學優(yōu)化與教學信息技術應用研究；全書以體育課程教學理論為指導，在全面闡述體育課程教學基本理論與體育課程教學現(xiàn)狀的基礎上，分析了體育課程教學優(yōu)化改革的整體策略，并進一步就體育課程教學內容、教學方法、教學模式、教學設計、教學管理等教學體系各要素的優(yōu)

《現(xiàn)代體育教學功能實現(xiàn)與創(chuàng)新應用>首先介紹了體育教學的基本理論。在此基礎上，對體育教學的健身功能、健心功能、教育功能、思想政治教育功能、文化功能以及包含生活、審美、終身體育在內的社會功能的實現(xiàn)與創(chuàng)新應用進行了深入且詳盡的分析和探索，由此能對體育教學的多樣化功能有全面且深入的理解與認識，這是本書的重點所在。最后，對體育教

《戶外運動與拓展訓練理論與方法》重點對戶外運動與拓展訓練的多元理論與方法展開研究。在理論方面，主要包括戶外運動與拓展訓練的基本知識、科學理論基礎、基本技能理論、安全保障及管理體系、拓展訓練課程模式與實施等內容；在方法方面主要包括戶外運動與拓展訓練的體能與心理訓練方法、常見戶外運動項目及拓展訓練項目的訓練方法。本書結構清

運動生理學實驗及體能測試指導手冊第2版由美國國家體能協(xié)會主席G.格雷戈里·哈夫與蒙大拿大學教授查爾斯·杜姆克博士合力打造，是一本關于運動生理學實驗及體能測試的詳細資料。書中內容涵蓋了各種在運動生理學實驗課中常用的評估測試方法。本書從基礎的運動生理指標數(shù)據(jù)的收集與分析講起，重點講解了柔韌性測試、血壓測量、靜息代謝率測定、

多米尼克·馬爾科姆博士撰寫的《體育與社會學》是一部分析體育社會學的社會學著作。在西方體育社會學發(fā)展成熟之時，作者在本書中用冷靜和批判的目光審視體育社會學這個處于“體育”和“社會學”結合處的學科，討論了社會學思想如何影響我們對體育的理解，以及體育研究如何幫助社會學家理解我們所處的社會大環(huán)境。作者溯源了學科誕生的時間、地點

NSCA-CSCS美國國家體能協(xié)會體能教練認證指南（第4版）為美國國家體能協(xié)會注冊體能訓練專家認證的官方指定教材。 NSCA-CSCS美國國家體能協(xié)會體能教練認證指南（第4版）共24章，內容覆蓋了身體系統(tǒng)的結構與功能、生物力學及生物能量學原理、訓練適應、體能訓練的個體化差異、運動營養(yǎng)及心理學、測試與評估、訓練技術及訓練

本書主要由山東中醫(yī)藥大學體育教學部教師團隊編寫,是針對中醫(yī)類高等學校學生設計和使用的大學體育公共課教材,全書共13個章節(jié),主要介紹了體育與健康、武術、籃球、排球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球、足球、健美操、藝術體操、健身氣功、大學生體質測試,以及殘疾人體育等內容。

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《體育與健康(北方適用)》的第2版。本書共分兩部分,專題教育部分主要介紹了體育的內涵:人文精神與科學原理、健康的觀念:從單一到多元、健康的途徑:科學鍛煉與運動處方、幸福的基石:生活方式與健康、成長的煩惱:青春期的心理健康。運動項目部分闡述了各個運動項目的鍛煉方法、規(guī)則、注意事項等。本

本書吸收了國內外關于體育教學的最新研究成果，將理論與實踐結合。本書主要內容包括：體育教學基礎，體育教學主體，體育教學目標，體育教學方式，體育教學方法等內容。