這本英國(guó)經(jīng)典橋梁書(shū)里有3個(gè)溫暖、簡(jiǎn)單又幽默的小故事，故事里有一對(duì)看上去不太可能成為好朋友的小伙伴——總愛(ài)惹麻煩的鼴鼠和總要解決麻煩的老鼠�？鞓�(lè)的奧秘是什么？是好好讀一本最?lèi)?ài)的書(shū)，是無(wú)憂無(wú)慮地在春光里散步，還是朋友們來(lái)喝下午茶，大驚小怪地圍著你轉(zhuǎn)悠？也可能……快樂(lè)根本就沒(méi)有奧秘？
一本適合5歲以上孩子閱讀的暖心繪本。蓓爾和爸爸有一家修理店，人們會(huì)把壞掉的東西帶來(lái)，蓓爾的爸爸都能修好。爸爸給所有人帶去了歡樂(lè)。蓓爾也喜歡修理東西，而且她和爸爸在一起無(wú)比快樂(lè)。但是有一天，蓓爾的爸爸突然厭倦了沒(méi)完沒(méi)了的修理，他什么都不想干了，他躺到床上，封閉了內(nèi)心，不再下床。從這一刻起，蓓爾決定修復(fù)爸爸的心靈……
3~6是孩子自我形成的關(guān)鍵期，他們?cè)絹?lái)越渴望獨(dú)立，但是因?yàn)樽陨砟芰Φ木窒蕹３?huì)有畏難、恐懼、自卑的心理。這往往會(huì)導(dǎo)致他們情緒失控。如何讓孩子從失控的情緒中走出來(lái)呢？這套書(shū)會(huì)告訴你答案。（隨書(shū)贈(zèng)送全套音頻故事，支持小達(dá)人點(diǎn)讀筆。）全套書(shū)共6冊(cè)：>《撿到一只鹿寶寶》：小拖拉機(jī)塔塔和朋友們出去玩，遇到一只受傷的鹿寶寶，大家把
本書(shū)是20世紀(jì)丹麥最重要的詩(shī)人、北歐最高文學(xué)獎(jiǎng)北歐理事會(huì)文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者亨里克諾德布蘭德的中文詩(shī)選。全書(shū)收錄其1972年到2007年的近200首代表作，基本覆蓋了詩(shī)人一生的重要?jiǎng)?chuàng)作。這些詩(shī)，穿越于陌生而激動(dòng)人心的風(fēng)景，帶給人無(wú)盡的安慰。
《海底兩萬(wàn)里》：《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)之父儒勒·凡爾納（1828-1905）著名的科幻三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》的第二部，共2卷47章�！逗５變扇f(wàn)里》故事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)一頭被斷定為獨(dú)角鯨的海怪引起了世界范圍的恐慌，美國(guó)高速二級(jí)戰(zhàn)艦林肯號(hào)奉命進(jìn)行追捕。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納
騎鵝旅行記 原著正版名著閱讀旁批旁注有聲伴讀版 快樂(lè)讀書(shū)吧六年級(jí)下冊(cè)課外書(shū) 小學(xué)生課外閱讀書(shū)籍適合6年級(jí)上下冊(cè)看的名著經(jīng)
很久以前，在寬廣開(kāi)闊、綿延起伏、大風(fēng)四起的唐斯丘陵，一位聰明的小男孩和一條和善的巨龍成了朋友。男孩喜歡龍，愛(ài)聽(tīng)龍讀他自己寫(xiě)的詩(shī)，愛(ài)聽(tīng)龍講那些久遠(yuǎn)的故事。可村民們卻無(wú)法相信一條龍是友善的。男孩該怎么讓驚恐的村民們，還有屠龍騎士圣喬治放下偏見(jiàn)，和龍友好相處呢？
本書(shū)試圖以整體史的維度，對(duì)南非從史前迄今的歷史作一個(gè)簡(jiǎn)要的概括性介紹。
同一個(gè)圖像，可以有多少種不同的解讀？同一個(gè)詞語(yǔ)，可以搭配多少種不同的圖像？同一種顏色，可以代表完全相反的意思？在這本書(shū)里，孩子可以從固定的圖文搭配中解脫出來(lái)，按照自己的意愿對(duì)圖像進(jìn)行天馬行空的解釋?zhuān)匦露x這個(gè)充滿圖像和文字的世界。 這本書(shū)就像一個(gè)隨著孩子的想象而變化的萬(wàn)花筒，接受一切的可能性。這本書(shū)也是一個(gè)帶有幽默
本書(shū)內(nèi)容講述：天才兒童弘司因從小看到媽媽辛苦掙錢(qián)養(yǎng)家，立志做出可以完全替代人力的機(jī)器人。長(zhǎng)大后，畢業(yè)于MIT的弘司確實(shí)造出了一系列可以聯(lián)動(dòng)配合的多功能工業(yè)機(jī)器人。同時(shí)，北極冰川出現(xiàn)了神奇的外星文明，那是由上億個(gè)納米機(jī)器人組成的大軍。為了搞清它們配合聯(lián)動(dòng)的方式，軍方把弘司請(qǐng)了去。這支納米機(jī)器人大軍可以在原子層面上進(jìn)行工作
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