本書內(nèi)容包括大學(xué)生心理健康基礎(chǔ)知識、大學(xué)生適應(yīng)心理、大學(xué)生自我意識完善、大學(xué)生學(xué)習(xí)心理優(yōu)化、大學(xué)生積極情緒培養(yǎng)、大學(xué)生人際交往、大學(xué)生戀愛心理與性心理、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理、大學(xué)生壓力管理與挫折應(yīng)對、大學(xué)生生命教育與心理危機干預(yù)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生積極心理品質(zhì)的培養(yǎng)。

在本書中，作者麗貝卡·斯托博分享了如何在課堂構(gòu)建一種強調(diào)21世紀(jì)學(xué)生所需基本技能的思維訓(xùn)練系統(tǒng)從批判性思維、問題解決能力、團(tuán)隊合作能力到創(chuàng)造力。教師可以運用本書的50個教學(xué)策略，通過以下方式來培養(yǎng)學(xué)生的基本技能：·了解批判性思維和認(rèn)知參與的概念，以及兩者之間的關(guān)系。·研究布盧姆

《311教育學(xué)考研答題邏輯》為答題技巧類圖書，對全國碩士研究生招生考試教育學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的考試題型進(jìn)行分析與總結(jié)，在系統(tǒng)闡述教育學(xué)答題方法與技巧的基礎(chǔ)上,著重強調(diào)答題邏輯在教育學(xué)考研中的重要作用。通過具體例題的分析,詳細(xì)剖析高分答案形成的邏輯結(jié)構(gòu)與思考過程。本書既提供教育學(xué)考研答題的一般方法與技巧,也通過大量例題深入分析答

本書屬于《教育測量和評估方法學(xué)》從書中的一冊，通過總結(jié)近年來在團(tuán)隊合作和協(xié)同研究中的跨學(xué)科測量技術(shù)，為實現(xiàn)評估創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。本書旨在激勵來自多學(xué)科的研究人員開始或更加努力攻克科學(xué)難題，實現(xiàn)評估領(lǐng)域的重大創(chuàng)新。書中內(nèi)容包括了目前所有對團(tuán)隊協(xié)作和績效開展的跨學(xué)科評估與測量研究，各章節(jié)呈現(xiàn)了關(guān)于測量團(tuán)隊協(xié)作、溝通、互動的不同

本書涵蓋職業(yè)理念、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)和基本能力等方面內(nèi)容，知識全面、詳盡。同時，本書設(shè)置應(yīng)試指導(dǎo)、思維導(dǎo)圖、考向分析、小香課堂、記憶有妙招、要點回顧等多個模塊，使教材更具實用性，減輕考生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率。此外，漫畫(圖示)助解、精選試題練習(xí)、歷年考頻題型提示、重要知識畫線等多種呈現(xiàn)方式，使教材更加豐

本書涵蓋職業(yè)理念、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)和基本能力等方面內(nèi)容，知識全面、詳盡。同時，本書設(shè)置應(yīng)試指導(dǎo)、思維導(dǎo)圖、考向分析、小香課堂、記憶有妙招、要點回顧等多個模塊，使教材更具實用性，減輕考生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率。此外，漫畫(圖示)助解、精選試題練習(xí)、歷年考頻題型提示、重要知識畫線等多種呈現(xiàn)方式，使教材更加豐

本書涵蓋教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學(xué)課程、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)德育、中學(xué)班級管理與教師心理等方面內(nèi)容，知識全面、詳盡。同時，本書設(shè)置應(yīng)試指導(dǎo)、思維導(dǎo)圖、考向分析、小香課堂、記憶有妙招、要點回顧等多個模塊，使教材更具實用性，減輕考生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率。此外，漫畫(圖示)助解、

本書涵蓋教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、教學(xué)實施、學(xué)科知識與教學(xué)設(shè)計等方面內(nèi)容，知識全面、詳盡。同時，本書設(shè)置應(yīng)試指導(dǎo)、思維導(dǎo)圖、考向分析、小香課堂、記憶有妙招、要點回顧等多個模塊，使教材更具實用性，減輕考生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率。此外，漫畫(圖示)助解、精選試題練習(xí)、歷年考頻題型提示、重要知識畫線等多種呈現(xiàn)方式，使教材

《國家教師資格考試專用教材。綜合素質(zhì)。幼兒園》是在深入分析幼兒園教師資格筆試大綱和歷年真題的基礎(chǔ)上編制而成的教師資格考試參考用書，旨在幫助考生掌握教師資格筆試應(yīng)知應(yīng)會的知識。本書涵蓋職業(yè)理念、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)和基本能力等方面內(nèi)容，知識全面、詳盡。同時，本書設(shè)置應(yīng)試指導(dǎo)、思維導(dǎo)圖、考向分析、小香課堂、記憶

本書是張旭東主持的國家社會科學(xué)基金“十三五”規(guī)劃2018年度教育學(xué)一般課題“基于核心素養(yǎng)的青年學(xué)生學(xué)業(yè)挫折感現(xiàn)狀、影響機制及應(yīng)對策略研究(BBA180078)”的成果之一。本書編制了“青年學(xué)生學(xué)業(yè)挫折感問卷”“青年學(xué)生核心素養(yǎng)問卷”和“青年學(xué)生抗挫折心理能力問卷”等三個信效度較高的問卷，以此對青年學(xué)生學(xué)業(yè)挫折感現(xiàn)狀展開