《鋼琴基礎(chǔ)與即興伴奏(下冊)》具有以下幾個(gè)特點(diǎn):1.大大縮短了從零基礎(chǔ)到熟手的訓(xùn)練時(shí)間:《鋼琴基礎(chǔ)與即興伴奏(下冊)》的編寫使用線譜加和弦標(biāo)記的形式,有很強(qiáng)的規(guī)律性,這種方法可以方便學(xué)習(xí)者迅速、準(zhǔn)確地識譜,并熟練結(jié)合左手的伴奏音型,能讓學(xué)習(xí)者在短時(shí)間內(nèi)迅速提高自己的應(yīng)用鋼琴彈奏水平,建立學(xué)習(xí)者的自信心。2.基于工作過程
吉他屬于彈撥樂器,通常有六條弦,形狀與提琴相似。吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍(lán)調(diào)、民歌、弗拉明戈中,常被視為主要樂器。而在古典音樂的領(lǐng)域里,吉他常以獨(dú)奏或二重奏的形式演出。為了讓廣大吉他愛好者系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)吉他,特地錄制高清DVD視頻教程,深入淺出、從基礎(chǔ)到入手,向難點(diǎn)發(fā)起沖刺,助你快速提高,早日成為吉他高手。
本教程按照由淺入深、由易到難的專業(yè)學(xué)習(xí)過程,內(nèi)容細(xì)致專業(yè),選曲豐富廣泛,分為啟蒙篇、入門篇和提高篇三個(gè)階段,每個(gè)階段都包含理論知識講解、基礎(chǔ)彈奏練習(xí)和演奏會表演曲目。關(guān)于本書內(nèi)容。我們按照原稿再三修訂。修訂錯(cuò)字及排版出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方,力爭一絲不茍地,完美地呈現(xiàn)給廣大的讀者。比如:五線譜清晰度和準(zhǔn)確性,作者使用標(biāo)點(diǎn)不當(dāng),因
鋼琴課是學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)課程。開設(shè)鋼琴課的目的是讓該專業(yè)學(xué)生能夠掌握鋼琴演奏的基礎(chǔ)知識!朵撉倩A(chǔ)與即興伴奏(上冊)》針對幼兒師范學(xué)校鋼琴課教學(xué),旨在提高學(xué)生的鋼琴彈奏基礎(chǔ)技能,以基本奏法和常用調(diào)式為例,多方面滲透鋼琴彈奏基礎(chǔ)知識,為學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴曲演奏、兒歌彈唱、歌曲伴奏編配打下基礎(chǔ)。
培養(yǎng)出色的鋼琴視奏能力始終是鋼琴教學(xué)的一項(xiàng)重要課題,它從未在學(xué)術(shù)上被人們加以全面地闡述和深入地研究。這種超強(qiáng)的視奏能力是靠科學(xué)的訓(xùn)練方法和長期刻苦練習(xí)而獲得的。本書是作者在多年教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上,歸納、總結(jié)的關(guān)于讀譜技巧的系統(tǒng)理論框架。它從多視角、多層次的角度剖析了這一課題。
教程共分十二個(gè)單元編寫,每個(gè)單元里劃分五大板塊:輕松學(xué)會認(rèn)知樂理;愉悅彈奏體驗(yàn)情感;欣然領(lǐng)悟啟迪智慧;快樂唱彈娛樂生活;開心創(chuàng)編激活教程既突出明確各個(gè)板塊的學(xué)習(xí)目標(biāo),又緊扣愉悅身心的整體方向。教程主要注重學(xué)習(xí)者實(shí)際編配彈奏能力的提高。所選的曲子與范例,結(jié)構(gòu)較短小,簡單易彈,既能練習(xí)手指,又能訓(xùn)練旋律感覺,并能從中掌握和
本書分上下兩冊,以《拜厄鋼琴基本教程》為藍(lán)本,在嚴(yán)格遵循其教學(xué)體系的基礎(chǔ)上,逐條對應(yīng)編寫的同步教程。書中精選80首兒童喜愛的歌、樂曲,根據(jù)《拜厄》原有知識點(diǎn)和教學(xué)進(jìn)度,編排成與傳統(tǒng)《拜厄》具有相同練習(xí)價(jià)值的同步鋼琴曲,以其用熟悉的旋律激發(fā)學(xué)生主動練琴的熱情,克服進(jìn)入《拜厄》階段的心理障礙。書中曲譜附有歌詞,能增強(qiáng)練琴的
隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高,音樂的欣賞與學(xué)習(xí)也越來越普及。“薩克斯”作為一種既適合重奏、合奏,又適合獨(dú)奏的樂器,以它特有的如歌如泣的音色變化、音量強(qiáng)弱的大副度對比、豐富的音樂表現(xiàn)力及便于攜帶等優(yōu)點(diǎn),深受廣大音樂愛好者的喜愛。當(dāng)前,薩克斯管學(xué)習(xí)者眾多,并向低齡化發(fā)展,很多十歲左右的兒童已經(jīng)開始學(xué)習(xí)薩克斯管了。本教
《國家大劇院音樂講堂叢書》每本均選擇一個(gè)具體的音樂門類展開,系統(tǒng)介紹了音樂史上此類音樂的音樂家及作品,幫助讀者涉獵一下歷史的線索、作品的背景、作曲家的生平以及作品本身的結(jié)構(gòu),通過梳理知識脈絡(luò),使讀者對藝術(shù)的認(rèn)識與理解更加系統(tǒng)。講述風(fēng)格深入淺出、引人入勝,將音樂作品的經(jīng)典性、趣味性和通俗性并舉,盡可能掃除高雅藝術(shù)與廣大受