《科學(xué)技術(shù)哲學(xué)文庫:語言、意向與存在》以20世紀(jì)哲學(xué)的語言轉(zhuǎn)向?yàn)楸尘,結(jié)合現(xiàn)代西方分析哲學(xué)和現(xiàn)象學(xué)這兩種傳統(tǒng),從“S是P”這一謂述結(jié)構(gòu)的分析出發(fā),探討語言在語境中的構(gòu)造過程和機(jī)制,特別是對(duì)語言生成過程中隱喻與語義意向構(gòu)造之間的關(guān)系做了較為深入的分析和探討。在此基礎(chǔ)上,對(duì)分析哲學(xué)所關(guān)心的指稱、意義和真的問題從語境關(guān)聯(lián)的角
過去的哲學(xué)家們?cè)缫崖劽谶。從柏拉圖、亞里士多德,到康德、維特根斯坦,他們對(duì)生命的最根本問題的回答,已有數(shù)不勝數(shù)的探究和論爭(zhēng)。然而,當(dāng)今的哲學(xué)家們是如何解答“人是什么”這個(gè)最古老的問題的呢?尼古拉斯.費(fèi)恩將旅行見聞與哲理探討融為一體,踏遍全球,就“我是誰”、“我知道什么”和“我應(yīng)當(dāng)做什么”這三個(gè)主題尋訪了三十多位享譽(yù)世
《馬克思主義與人類個(gè)體》是亞當(dāng)·沙夫有關(guān)人的哲學(xué)和馬克思主義人道主義研究的代表作,它提出了有關(guān)人、人性、人生意義、生活準(zhǔn)則等方面的問題,而此前大多數(shù)馬克思主義文獻(xiàn)都忽視了這些問題。全書包括導(dǎo)論、正文五章和結(jié)論,主體部分包括馬克思主義的個(gè)體概念、個(gè)體及其異化、個(gè)體及其歷史。
本書主要內(nèi)容包括:中介的神話和現(xiàn)實(shí);賦予與階級(jí)分析;法律、倫理和利益:盧卡奇在1919年;國(guó)家與社會(huì)主義;馬克思主義和東歐——給我朋友的一封信;從傳統(tǒng)視角看現(xiàn)存社會(huì)主義等。
《馬克思主義哲學(xué)論叢》由中國(guó)辯證唯物主義研究會(huì)主辦!恶R克思主義哲學(xué)論叢》總第14輯,對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列重要講話精神,學(xué)好用好馬克思主義哲學(xué)進(jìn)行了深入解析和闡發(fā);對(duì)馬克思主義哲學(xué)基礎(chǔ)理論、馬克思主義哲學(xué)發(fā)展史、歷史唯物主義與價(jià)值哲學(xué)、馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化等展開了深入探討和研究。
《宋明理學(xué)在廣西的傳播及其對(duì)少數(shù)民族文化的影響》通過張栻、王陽明等入桂理學(xué)人物個(gè)案和群體描述相結(jié)合,揭示了理學(xué)傳播的主體、途徑、方式和傳播的性質(zhì)特點(diǎn)。并通過分析比較,剖析了宋明理學(xué)在廣西的發(fā)展歷史及其特征,進(jìn)而探索了宋明理學(xué)在士風(fēng)士節(jié)、宗教信仰、宗法制度、社會(huì)組織、鄉(xiāng)村控制以及社會(huì)習(xí)俗等方面對(duì)廣西少數(shù)民族文化的影響。
《孩子們必讀的諾貝爾文學(xué)經(jīng)典系列:創(chuàng)造進(jìn)化論》在這本書里,作者提出并論證了關(guān)于“生命沖動(dòng)”的理論和直覺主義方法論;反對(duì)用物質(zhì)的機(jī)械組合和外部力量的選擇來解釋生命的進(jìn)化。該書于1906年在法國(guó)首次出版,是人類史上重新建構(gòu)哲學(xué)的一個(gè)重要典范,它向世人充分展示了人的生命是意識(shí)之綿延,所有最能長(zhǎng)存且最富成效的哲學(xué)體系是那些源于
二十世紀(jì)七十年代,在西方國(guó)家中興起了新的學(xué)科——死亡學(xué),而法國(guó)歷史學(xué)家菲利普·阿里耶斯1977年所著《面對(duì)死亡的人》一書則起了開創(chuàng)性的作用。該書展現(xiàn)了西方從中世紀(jì)早期到二十世紀(jì)七十年代人們對(duì)死亡態(tài)度的歷史。阿里耶斯的著作奠定了一套對(duì)死亡觀的話語解釋系統(tǒng),為后世的研究提供了闡釋、修正和取舍的基礎(chǔ)。上卷包括兩個(gè)部分、五個(gè)章
通過梳理古希臘哲學(xué)至馬克思哲學(xué)的邏輯進(jìn)路,作者抽絲剝繭,揭示馬克思哲學(xué)以實(shí)踐為本體,處于西方本體論(實(shí)體即主體)哲學(xué)的最高階段:1.“實(shí)體”不指具體事物或物質(zhì),而指主宰事物“是其所是”的那個(gè)終極原理法則。自然界是其本質(zhì)力量對(duì)象化(實(shí)體即主體)的過程,歷史是人將自然的本質(zhì)力量轉(zhuǎn)化為人的本質(zhì)力量并付諸實(shí)踐的創(chuàng)造過程。2.從
為什么我們當(dāng)中有這么多人都變得極端?為什么一些人將自己與社會(huì)隔離,或是在第一次遇到他人時(shí)就退縮,或是在很小的細(xì)節(jié)上吹毛求疵?與之相反的是,為什么另一些人沉迷于關(guān)系,或是帶著敵意生悶氣,或是欲望過度?為什么我們有許多人變得隨波逐流?是什么使我們以極端的方式生活?這種方式包括一些行為(機(jī)構(gòu)行為、意識(shí)形態(tài)行為、英雄行為