本書以構建“‘絲綢之路經(jīng)濟帶’跨文化傳播路徑選擇模型”為基礎，對文化交流推進“絲綢之路經(jīng)濟帶”合作發(fā)展可行路徑進行了分析，提出了六種類型的可行路徑。本書的第一個關鍵結論是:文化交流是“絲綢之路經(jīng)濟帶”合作發(fā)展的靈魂和動力；第二個關鍵結論是：推進“絲綢之路經(jīng)濟帶”文化交流的本質(zhì)就是有效開展文明間相互的跨國和跨地區(qū)文化傳播

《歐洲經(jīng)濟史》一書介紹了自工業(yè)革命至今的歐洲新經(jīng)濟歷史。作者將歐洲經(jīng)濟增長的故事放置于世界經(jīng)濟進步的大背景下，從國家與地區(qū)角度，以時間順序介紹，同時將歐洲經(jīng)濟與亞洲、東歐、美國的發(fā)展進行對比，為讀者提供了一個歐洲經(jīng)濟歷史的整體框架和發(fā)展脈絡。概覽。本書源自作者教授多年的經(jīng)典課程“歐洲經(jīng)濟史”，作者曾于博洛尼亞大學、約翰

中心與外圍創(chuàng)新互動是提升中心城市創(chuàng)新能級的重要形式，也是中心城市帶動周邊地區(qū)實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的關鍵舉措。北京國際科技創(chuàng)新中心建設關乎“國之大者”，是推動京津冀高質(zhì)量協(xié)同發(fā)展的主引擎。本報告緊扣“國際科技創(chuàng)新中心建設助推區(qū)域協(xié)同發(fā)展”這一主題，在理論層面明確了國際科技創(chuàng)新中心的基本內(nèi)涵、主要特征及功能定位，從助力區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新

2022年，廣州嚴格落實黨中央“疫情要防住、經(jīng)濟要穩(wěn)住、發(fā)展要安全”的重要要求，多措并舉、有力有效統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，實現(xiàn)全年經(jīng)濟發(fā)展以韌克堅，整體增長態(tài)勢承壓而上，新興動能持續(xù)增強，產(chǎn)業(yè)格局優(yōu)化升級，經(jīng)濟復蘇行穩(wěn)致遠。展望2023年，隨著廣州貫徹落實黨中央、國務院扎實穩(wěn)經(jīng)濟的一攬子政策措施和全市上下集中資源推

碳達峰是經(jīng)濟和社會發(fā)展過程中，一個伴隨著技術演進、自然而然的過程。無論歐洲、美國或日本，其碳達峰都是首先用碳密度較低的天然氣代替碳密度較高的煤炭，實現(xiàn)化石能源內(nèi)部的低碳替代，然后用零碳的可再生能源替代化石能源，實現(xiàn)顛覆式的能源替代。中國的碳達峰，也將經(jīng)歷從高位平臺期的多峰突起到波動下降的過程。我們并不僅僅是為了零碳而零

實現(xiàn)共同富裕是中國人民的共同期盼，是中國共產(chǎn)黨的初心和使命，也是中國式現(xiàn)代化的重要特征和社會主義的本質(zhì)要求。本書分為總報告、分報告和專題篇三個部分。從現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設、數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、綠色發(fā)展、黨建引領、推進高水平對外開放、提供高質(zhì)量公共服務、推進高質(zhì)量就業(yè)、財政金融政策支撐、社會保障制度改革、精神文明建設、全面

本書是日本地方振興事業(yè)的經(jīng)驗分享,也是普通人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的成功案例,作為系列書的入門,作者選擇了講故事形式的小說體裁,更加通俗易懂地分享了他20年的地方再生之路。故事的主人公瀨戶淳原本在東京過著普通上班族的生活。但因老家的鋪子需要處理,便開始往返于東京與地方,而多次返鄉(xiāng)的見聞,尤其同學佐田在地方的大作為,讓他開始思考自己的

本書從經(jīng)濟史的角度對上述問題做了深入的探究。本書把各個階段、各個時代的市場發(fā)展置入一個長期的歷史演進過程來考察,把特定的經(jīng)濟現(xiàn)象置入特定的歷史條件中來分析,體現(xiàn)了市場史的當代價值和現(xiàn)實關照。中國傳統(tǒng)市場具有怎樣的特色,它與西歐等地的傳統(tǒng)市場相比具有哪些差異?傳統(tǒng)市場源遠流長,并且曾經(jīng)發(fā)展到相當?shù)乃��?為什么市場這只看不

本書內(nèi)容有浦東打造社會主義現(xiàn)代化建設引領區(qū)的內(nèi)涵與意義,浦東更高水平改革開放的戰(zhàn)略任務與具體措施,浦東創(chuàng)新引領的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與路徑展望,浦東全球資源配置功能的基本現(xiàn)狀與提升方向,浦東國際消費中心建設的瓶頸與政策建議等。

本書內(nèi)容講述:為加強學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)、提高學生對科研活動的認識,培養(yǎng)科研的興趣和習慣,鍛煉科研技能,鼓勵學有余力并對研究工作有興趣的本科生參加科研訓練。北京農(nóng)學院以深化教育教學改革和內(nèi)涵發(fā)展為契機,充分調(diào)動本科大學生參與科學研究的積極性和主動性,對鄉(xiāng)村旅游消費者行為、家禽農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀、城鄉(xiāng)居民乳制品消費