本書(shū)主要簡(jiǎn)述現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì)，明確幼兒園教師的資格、權(quán)利和義務(wù)，以及當(dāng)代幼兒園教師的角色要求。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒園教師的職業(yè)素養(yǎng)，如職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力，進(jìn)一步探討幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、階段和影響因素，并從專業(yè)發(fā)展規(guī)劃與途徑兩方面，探究幼兒園教師專業(yè)能力提升的具體方法。作為教育中最重要的人力資

本書(shū)為低幼認(rèn)知翻翻書(shū),是一本關(guān)于數(shù)字的趣味翻翻書(shū),圍繞快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)里的養(yǎng)殖場(chǎng)、魚(yú)塘、果園、廚房、游樂(lè)園等小朋友感興趣的場(chǎng)景,通過(guò)尋找游戲、場(chǎng)景認(rèn)知、實(shí)物數(shù)數(shù)等多種方式,結(jié)合手繪彩圖和互動(dòng)翻翻頁(yè),趣味展現(xiàn)關(guān)于數(shù)字的科普知識(shí)。對(duì)于學(xué)前年齡的孩子來(lái)說(shuō),認(rèn)識(shí)數(shù)字是必須的,因?yàn)閿?shù)字不僅是計(jì)數(shù)符號(hào),而且存在于生活中,比如,門牌號(hào)、手機(jī)

本書(shū)為低幼認(rèn)知翻翻書(shū),是一本關(guān)于形狀的趣味翻翻書(shū),圍繞有趣的正方形、長(zhǎng)方形、星形、圓形等形狀,融入小朋友感興趣的生動(dòng)場(chǎng)景,通過(guò)尋找游戲、場(chǎng)景認(rèn)知、圖形辨識(shí)等多種方式,結(jié)合手繪彩圖和互動(dòng)翻翻頁(yè),趣味展現(xiàn)關(guān)于數(shù)字的科普知識(shí)。世界總是由不同的形狀構(gòu)成,如果認(rèn)知這個(gè)世界,就得從認(rèn)識(shí)形狀開(kāi)始。本書(shū)通過(guò)硬紙板的翻翻書(shū)形式,提高了閱

本書(shū)在幼兒園生命教育園本課程的構(gòu)建研究成果中精選內(nèi)容，從生命教育的三個(gè)維度，即自然生命、社會(huì)生命和精神生命，遴選了能著力體現(xiàn)以上三個(gè)維度的課程內(nèi)容。突出體現(xiàn)以生活化課程內(nèi)容培植幼兒自然生命、以情境化活動(dòng)體驗(yàn)涵養(yǎng)幼兒社會(huì)生命、以鮮活的藝術(shù)作品潤(rùn)澤幼兒的精神生命的教育宗旨。本書(shū)以生命教育為教育視角，深入貫徹以“兒童為中心”

本書(shū)從早期教育的概念、階段性重點(diǎn)和目標(biāo)、開(kāi)展方式以及嬰幼兒行為問(wèn)題等方面入手系統(tǒng)闡釋針對(duì)1歲寶寶的養(yǎng)育方法，逐月給予家長(zhǎng)指導(dǎo)，旨在全方位幫助在家庭早期教育啟蒙方面有困惑的家長(zhǎng)讀懂自己的1歲孩子，幫助自己的1歲孩子發(fā)展、成長(zhǎng)，順利度過(guò)人生第一年。

本書(shū)立足于學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生簡(jiǎn)筆畫(huà)創(chuàng)作能力的需求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)和指導(dǎo)要點(diǎn)的相關(guān)理論為依據(jù)，適應(yīng)學(xué)前教育專業(yè)“崗、證、賽、課”相融合的實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)的要求，針對(duì)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實(shí)際，從解決傳統(tǒng)簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)重臨摹、輕創(chuàng)作的普遍性問(wèn)題出發(fā)，著力提升學(xué)生簡(jiǎn)筆畫(huà)運(yùn)用和創(chuàng)

本書(shū)首先對(duì)幼兒園教育概述、新時(shí)期幼兒園教育發(fā)展及特點(diǎn)和幼兒園教育現(xiàn)狀進(jìn)行介紹。之后進(jìn)一步介紹了新時(shí)期的幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)，主要從幼兒園教師的職業(yè)素養(yǎng)、幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展、幼兒園教師的發(fā)展規(guī)劃和幼兒園教師的發(fā)展路徑四個(gè)維度展開(kāi)論述。然后依次對(duì)幼兒園健康教育課程建設(shè)、幼兒園德育教育課程建設(shè)、幼兒園智育教育課程建設(shè)、幼兒

本書(shū)為《百變校巴思維游戲書(shū)第2輯連線對(duì)對(duì)碰》,包含數(shù)字認(rèn)知、生活常識(shí)、自然知識(shí)、形狀顏色、習(xí)慣養(yǎng)成等內(nèi)容,孩子在游戲中執(zhí)筆寫畫(huà),有助于孩子的精細(xì)動(dòng)作和手眼腦協(xié)調(diào)能力發(fā)展。

本書(shū)為《百變校巴思維游戲書(shū)第2輯拼圖大挑戰(zhàn)》,選取了動(dòng)畫(huà)片中的場(chǎng)景,游戲設(shè)置貼近孩子生活,能讓孩子在游戲中感受整體與局部,方向與方位的關(guān)系,學(xué)會(huì)躲避視覺(jué)圈套,提高觀察力、專注力、邏輯力并進(jìn)行思維發(fā)散訓(xùn)練。

本書(shū)為《百變校巴思維游戲書(shū)第2輯迷宮大冒險(xiǎn)》,包含了邏輯推理訓(xùn)練、科學(xué)常識(shí)、數(shù)理知識(shí)等內(nèi)容,讓孩子接觸科學(xué)、數(shù)理常識(shí)的同時(shí),練習(xí)控筆,促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力發(fā)展,為書(shū)寫做準(zhǔn)備。