作為高等護理教育最基本、最重要的課程之一，《生物化學》見證了我國高等護理教育事業(yè)的成長和發(fā)展。隨著醫(yī)學模式的改變、疾病譜的變化以及國家社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們對臨床護理工作提出了更高的要求。以此為背景，綜合近4年來各兄弟院校使用本教材的體會和意見，第5版教材在修訂時除保持全書的整體構(gòu)架和基本內(nèi)容外，重點就新信息技術(shù)與當

本教材系統(tǒng)地介紹了生物化學的相關(guān)理論和實驗技術(shù)等方面的內(nèi)容。全書共分為三部分內(nèi)容：靜態(tài)生物化學(緒論、糖類化學、脂類化學、蛋白質(zhì)化學、核酸化學、酶化學、維生素與輔酶)、動態(tài)生物化學(生物氧化、糖代謝、脂類代謝、蛋白質(zhì)代謝、核酸代謝、物質(zhì)代謝調(diào)節(jié))、生物化學實驗技術(shù)。各部分在依循系統(tǒng)性的同時，兼?zhèn)淇茖W性、先進性和實用性，

本書分九章,內(nèi)容包括:組織制片技術(shù);免疫細胞化學的免疫學基礎(chǔ);免疫組織與細胞化學中標本的處理;免疫組織化學與細胞化學技術(shù);原位雜交組織化學技術(shù);免疫電鏡技術(shù)等。

本書共15章，內(nèi)容包括蛋白質(zhì)、核酸、酶等生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能，糖、脂質(zhì)、氨基酸和核苷酸等物質(zhì)的代謝，遺傳信息的傳遞與表達及細胞信號的轉(zhuǎn)導，肝與血液的生物化學，水與無機離子的代謝，以及營養(yǎng)生物化學基礎(chǔ)等。每章都配有學習目標、情境導入及拓展閱讀等，章后附有小結(jié)、練習及相應(yīng)的實驗內(nèi)容。

本書內(nèi)容分為五大部分：第一部分緒論，介紹生物化學基本內(nèi)容，生物化學發(fā)展史及其應(yīng)用和發(fā)展前景；第二部分介紹生物大分子，包括糖類、脂質(zhì)、核酸、蛋白質(zhì)、復(fù)合體其及結(jié)構(gòu)與功能；第三部分介紹酶的基本特性以及各種酶的作用特點等；第四部分介紹生物分子代謝，包括糖代謝、脂質(zhì)代謝、氨基酸和蛋白質(zhì)代謝、核酸代謝等；第五部分介紹代謝調(diào)節(jié)和模

本教材主要內(nèi)容包括蛋白質(zhì)化學、核酸化學、酶、維生素與輔酶、脂質(zhì)和生物膜、生物氧化與氧化磷酸化、代謝概述、碳水化合物代謝、脂質(zhì)代謝、氨基酸代謝、核苷酸代謝、DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白質(zhì)合成、重組DNA技術(shù)等。此外,還有幾十個介紹生物化學研究歷史、研究進展等拓展內(nèi)容的“知識框”,以及多種題型的思考題及參考答案

本教材內(nèi)容由理論與實驗兩部分組成。理論部分分為十三章,包括緒論、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能、核酸的結(jié)構(gòu)與功能、維生素與酶、生物氧化、糖代謝、脂類代謝、氨基酸代謝、核苷酸代謝、肝的生物化學、水和電解質(zhì)代謝、酸堿平衡、遺傳信息的傳遞與表達。第十四章為實驗部分,包括生物化學實驗室安全須知和八個具體實驗任務(wù)。

本書共分13章,主要介紹了生物化學的概念、研究對象,蛋白質(zhì)的組成成分、合成,核酸的概念、代謝、合成,酶的分類、作用等,維生素的分類、作用、缺乏病等,生物氧化,糖代謝,脂類代謝,氨基酸代謝,現(xiàn)代分子生物學及其技術(shù)(如PCR技術(shù)、印跡技術(shù)、生物芯片技術(shù)等),肝生物化學(肝的作用等),水、鹽代謝,酸堿平衡(分類、紊亂的表現(xiàn))

本教材系統(tǒng)闡述了生物化學的基本概念\基本原理與基本技術(shù),按照4個模塊組織編寫內(nèi)容:第一模塊介紹動物機體的生物分子,如蛋白質(zhì)\酶\脂類等;第二模塊介紹動物的物質(zhì)代謝;底三模塊介紹動物的遺傳信息,第四模塊介紹動物組織器官機能的生物化學.本書精心編排,詳略得當,重點突出.

《動物生物化學》共分13章,主要包括緒論(主要對生物化學的概念、研究內(nèi)容、發(fā)展簡史、應(yīng)用前景及與動物養(yǎng)殖及健康之間的關(guān)系等方面進行了系統(tǒng)的介紹);第一至三章生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能(重點描述蛋白質(zhì)、核酸及酶等生物大分子結(jié)構(gòu)與功能);第四至十章為動物有機體的代謝與調(diào)節(jié)(生物氧化、糖代謝、脂代謝、蛋白質(zhì)的分解與氨基酸代謝、核