《人力資源測評（第2版）/高等學(xué)校人力資源管理專業(yè)系列教材》由人力資源測評概論、勝任特征模型構(gòu)建、心理測評量表及其開發(fā)、情景測試及其開發(fā)、投射測驗(yàn)及其開發(fā)、其他測評工具及其開發(fā)、人力資源測評的組織與實(shí)施、人力資源測評在人力資源管理中的應(yīng)用共八章組成�！度肆�資源測評（第2版）/高等學(xué)校人力資源管理專業(yè)系列教材》具有理論與

《勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)（第3版）》是大學(xué)人力資源管理、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)與勞動(dòng)關(guān)系、社會(huì)保障等專業(yè)的基礎(chǔ)課教材。 《勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)（第3版）》是作者根據(jù)國際通用的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析框架，緊扣中國勞動(dòng)力市場運(yùn)行的實(shí)際特點(diǎn)，在多年的講課積累和企業(yè)管理咨詢實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫而成的。 除了更新數(shù)據(jù)和案例，增加推薦閱讀文獻(xiàn)和書目之外，本次修訂力求反映

人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃（第二版）

《人力資源管理：理論、實(shí)務(wù)與藝術(shù)(第2版)》全面系統(tǒng)地介紹了人力資源管理的理論、實(shí)務(wù)與藝術(shù)。全書分上、中、下3篇，共16章，包括人力資源管理概述、人力資源管理的產(chǎn)生與發(fā)展、人力資源管理的理論基礎(chǔ)、人力資源管理原理、戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃、工作分析、招聘與錄用、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、人心管理藝術(shù)、激勵(lì)管理藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)

本研究圍繞“人力資源經(jīng)理如何進(jìn)行議題營銷”這一基本命題展開，圍繞這一命題，探析了“人力資源經(jīng)理議題營銷意愿”、“人力資源經(jīng)理議題營銷過程是什么”、“在議題營銷過程中人力資源經(jīng)理采用了哪些策略”。本研究拓展了議題營銷意愿理論模型，發(fā)現(xiàn)了議題本身性質(zhì)、人力資源經(jīng)理勝任特征、及高管開放性品質(zhì)對人力資源經(jīng)理議題營銷意愿產(chǎn)生影響

本書以Excel2016為操作平臺(tái)，從零基礎(chǔ)開始，詳細(xì)分析了在職場工作中遇到的Excel難題，以實(shí)戰(zhàn)演練的形式，通過300個(gè)實(shí)用案例介紹Excel在人力資源辦公領(lǐng)域的應(yīng)用。 本書共10章，分別介紹Excel在人力資源中的簡單應(yīng)用，內(nèi)容涵蓋了Excel的基本操作、數(shù)據(jù)錄入、表格優(yōu)化、人力資源管理中的人力資源規(guī)劃管理、人

本書在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),勞資沖突加劇的背景下，從政府角度分析勞資合作路徑問題。首先構(gòu)建勞資關(guān)系演化博弈模型，用以證明平衡的勞資關(guān)系是勞資合作的關(guān)鍵；其次，用演化的方法尋找勞資關(guān)系演化規(guī)律與演化路徑，確定勞資關(guān)系轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)勞資合作提供基礎(chǔ)；再次，比較西方發(fā)達(dá)國家勞資合作路徑，發(fā)現(xiàn)政府的行為選擇是導(dǎo)致了美德日等國在

本書所述的人力資源管理總監(jiān)需要把握住企業(yè)經(jīng)營方向和人力資源管理規(guī)律，布局“六步棋”和主抓“三件事”，目的是“輔佐”企業(yè)經(jīng)營成功以及使得企業(yè)家的夢想得以實(shí)現(xiàn)。本書首次公開發(fā)布了作者歷時(shí)五年的探索和研究，即獨(dú)立自創(chuàng)的人力資源管理成熟度模型及檢查評估表。這兩項(xiàng)工具已經(jīng)在各項(xiàng)管理領(lǐng)域應(yīng)用中獲得了好評。

高等職業(yè)教育教材改革的主要方向是項(xiàng)目化和情景化。而當(dāng)前的人力資源管理教材，大多做到了項(xiàng)目化，即以工作流程為主線編寫教材，但還沒有對情境化進(jìn)行嘗試。因此，筆者對此進(jìn)行大膽嘗試：整本教材除**章導(dǎo)論外，按針對臨時(shí)工的人力資源管理、針對普通正式員工的人力資源管理、針對中層干部的人力資源管理，以及針對高層管理者的人力資源管理，

隨著跨界、顛覆、IP、合伙人、眾創(chuàng)空間等新思維和新事物的出現(xiàn)，我們有必要了解這個(gè)時(shí)代的大背景，清楚自己所處的環(huán)境，讓讀者透過文字看到這個(gè)時(shí)代的縮影。本書會(huì)通過新的商業(yè)模式、新的物種、FIMBA模型等告訴你，在這個(gè)時(shí)代，無論你是走入工作崗位，作為職場達(dá)人；或是自己做一件事情，成為超級(jí)個(gè)體；還是和一群人協(xié)作，實(shí)現(xiàn)群體崛起，