這套書(shū)分為上下兩冊(cè)。上冊(cè)我希望為大家展示現(xiàn)代設(shè)計(jì)初孕育并誕生的過(guò)程�，F(xiàn)代設(shè)計(jì)并非無(wú)爹無(wú)娘從石頭中蹦出來(lái)的孫悟空，而是由延續(xù)上千年的手工傳統(tǒng)設(shè)計(jì)一步步發(fā)展而來(lái)。上冊(cè)的前半部分描述了彼時(shí)從生產(chǎn)方式到社會(huì)需求逐漸轉(zhuǎn)化的社會(huì)環(huán)境中，設(shè)計(jì)師對(duì)什么是好設(shè)計(jì)的苦苦探尋；后半部分講述的是20世紀(jì)初期，機(jī)器地位的確立終終結(jié)傳統(tǒng)設(shè)計(jì)，現(xiàn)代

《迷你立體刺繡入門(mén)HIPOTA的萌趣動(dòng)植物輕松做》這是一本刺繡入門(mén)的生活手工類(lèi)書(shū)籍。以日本動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿《借東西的小人阿莉埃蒂》為靈感創(chuàng)作的迷你立體刺繡。本書(shū)的特點(diǎn)是將復(fù)雜的刺繡簡(jiǎn)約化，手法簡(jiǎn)單易懂，簡(jiǎn)單的刺繡針?lè)ň涂稍谳^短的時(shí)間內(nèi)做出一幅精美的動(dòng)植物小掛件。全書(shū)分為三部分內(nèi)容，部分成品圖展示，第二部分工具介紹，第三部

本書(shū)中，從春夏秋冬4個(gè)季節(jié)中，分別選擇了具有代表意義的18種花卉。盡管圖案相同，但只要在繡線和搭配上略加調(diào)整，就能讓服飾和小飾物呈現(xiàn)出不同的表情。

品牌形象設(shè)計(jì)（brandimagedesign）是指基于正確品牌定義下的符號(hào)溝通，它包括品牌解讀及定義，品牌符號(hào)化，品牌符號(hào)的導(dǎo)入和品牌符號(hào)溝通系統(tǒng)的管理，以及適應(yīng)調(diào)整四個(gè)過(guò)程，它的任務(wù)就是通過(guò)完善的符號(hào)溝通，幫助受眾儲(chǔ)存和提取品牌印記。品牌形象設(shè)計(jì)的原則是根據(jù)消費(fèi)者的感覺(jué)，以及企業(yè)自身的審美和追求來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。品牌形象

本書(shū)精心挑選了大量?jī)?yōu)質(zhì)圖片，結(jié)合嚴(yán)謹(jǐn)、專(zhuān)業(yè)的知識(shí)體系，從圖形概念、設(shè)計(jì)方法、表達(dá)形式入手，到裝飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、圖形與裝飾的關(guān)系、裝飾圖形的特征與分類(lèi)、裝飾工藝與材料等內(nèi)容，由淺入深、層層遞進(jìn)講述圖形與裝飾設(shè)計(jì)的知識(shí)與要點(diǎn)。穿插許多具有代表性的設(shè)計(jì)實(shí)例，以加強(qiáng)讀者對(duì)圖形與裝飾設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)，讓讀者能從生活中發(fā)現(xiàn)并感受更多的圖形與

本書(shū)從夏布的歷史與文化脈絡(luò)、夏布的織造技藝的挖掘、現(xiàn)代麻紡夏布的發(fā)展、傳統(tǒng)夏布與現(xiàn)代麻紡的對(duì)比、夏布面料的造型設(shè)計(jì)方法、夏布的現(xiàn)代設(shè)計(jì)應(yīng)用、夏布的生產(chǎn)設(shè)計(jì)與保護(hù)七個(gè)方面進(jìn)行闡述與說(shuō)明，對(duì)夏布的歷史由來(lái)、發(fā)展過(guò)程以及夏布的基本內(nèi)容、價(jià)值、設(shè)計(jì)方法、工藝品等內(nèi)容進(jìn)行研究。本書(shū)可供紡織服裝傳統(tǒng)技藝研究者、紡織服裝院校師生等人

隨著生活水平的提高，人們對(duì)于生活的品質(zhì)有了更高的追求，花藝作為裝點(diǎn)生活的手段，正受到越來(lái)越多的人青睞。 花束色彩搭配技巧介紹了花束色彩搭配的知識(shí)。開(kāi)篇介紹色彩理論知識(shí)，對(duì)色彩的基本要素進(jìn)行了講解，教讀者學(xué)會(huì)辨別色相和色調(diào)。接著介紹色彩在花束設(shè)計(jì)中的九種技法。提供了紅、白、藍(lán)·藍(lán)紫、粉、紫·紅紫、黃·橙、綠7大花材顏色案

近年來(lái)，自然風(fēng)格花藝風(fēng)靡了全球花藝圈。在本書(shū)中，林淇老師傾情講解了自然風(fēng)花藝的花材應(yīng)用，并分享了自己多年的創(chuàng)作感悟。全書(shū)共分為6章。第1章是基礎(chǔ)知識(shí)，包括花材的處理及養(yǎng)護(hù)方法、工具與器皿的基本知識(shí)和自然風(fēng)插花對(duì)固定方式。第2章到第6章分別按照春、夏、秋、冬、葉的不同啟發(fā)來(lái)劃分，共有72個(gè)案例，詳細(xì)講解了設(shè)計(jì)思路以及制作

課程結(jié)構(gòu)合理：本書(shū)建構(gòu)了提高學(xué)生廣告創(chuàng)意和表現(xiàn)能力的路徑，將課程設(shè)置為基礎(chǔ)理論、課程訓(xùn)練和作品賞析三個(gè)階段，通過(guò)講-練-看的方法，強(qiáng)化對(duì)現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的市場(chǎng)環(huán)境和運(yùn)作流程的研究，將藝術(shù)學(xué)門(mén)類(lèi)下的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生從課堂推向市場(chǎng)。課程內(nèi)容飽滿：根據(jù)市場(chǎng)需求和社會(huì)形態(tài)進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)分類(lèi)，用形象、年輕態(tài)的語(yǔ)言概括廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)

《經(jīng)略海洋：全國(guó)大中學(xué)生第十屆海洋文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀作品集》為全國(guó)大中學(xué)生第十屆海洋文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀作品的集中展示，其中，選刊了部分獲獎(jiǎng)作品，也選登了評(píng)選專(zhuān)家對(duì)獲獎(jiǎng)作品的點(diǎn)評(píng)文字。《經(jīng)略海洋：全國(guó)大中學(xué)生第十屆海洋文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀作品集》旨在引導(dǎo)全國(guó)大中學(xué)生情系海洋，放飛夢(mèng)想，從海洋歷史文化視角，通過(guò)多姿多彩