二十一世紀(jì)的中國(guó)正面臨著一場(chǎng)素質(zhì)革命,提高國(guó)民素質(zhì)迫在眉睫。圖書館作為重要的社會(huì)文化教育機(jī)構(gòu),是學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要構(gòu)成環(huán)節(jié),是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)不可缺少的重要組成部分,在這場(chǎng)素質(zhì)革命中的作用是不容忽視的。在這樣的社會(huì)背景之下,需要加強(qiáng)圖書館管理,提高圖書館的管理水平,實(shí)現(xiàn)圖書館工作的現(xiàn)代化?茖W(xué)有效的管理是實(shí)現(xiàn)圖書館工作現(xiàn)代
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,人們對(duì)精神生活的要求也不斷提高,對(duì)圖書館的發(fā)展提出了新的要求。本書主要介紹了我國(guó)圖書館內(nèi)外部用戶的滿意鏡像研究,對(duì)圖書館信息管理進(jìn)行了深入的討論與研究,介紹了圖書館移動(dòng)服務(wù)模式以及圖書館用戶需求生態(tài)服務(wù)系統(tǒng),著重介紹了公共圖書館與高校圖書館閱讀服務(wù)研究,對(duì)數(shù)字圖書館信息管
本書是針對(duì)圖書館少年兒童服務(wù)來寫的,書中分為七個(gè)章節(jié)。首先,對(duì)圖書館少兒服務(wù)管理基本理論進(jìn)行了詳細(xì)介紹,主要內(nèi)容有圖書館的類型功能、圖書館少兒服務(wù)管理模式。其次,對(duì)少年兒童閱讀進(jìn)行了研究,主要有少兒閱讀、少兒心理的分析以及圖書館少兒服務(wù)的創(chuàng)新思考,另外,也對(duì)國(guó)外圖書館少兒服務(wù)進(jìn)行了比較研究。最后,對(duì)新時(shí)代圖書館少兒服務(wù)
本書立足于現(xiàn)代圖書館的發(fā)展,以圖書館的管理與閱讀推廣服務(wù)為著眼點(diǎn),從多個(gè)角度對(duì)圖書館的管理與閱讀推廣內(nèi)容進(jìn)行了介紹。全書分為兩個(gè)部分,前六章主要介紹圖書館管理,首先對(duì)圖書館管理的內(nèi)容、發(fā)展及其指導(dǎo)思想進(jìn)行了概述,然后分別從戰(zhàn)略管理、人事管理、知識(shí)管理、質(zhì)量管理、服務(wù)管理等五個(gè)方面對(duì)圖書館管理的具體內(nèi)容進(jìn)行了分析。圖書館
社會(huì)信息資源增多,人們面對(duì)繁雜的資源無所適從。作為信息情報(bào)教育機(jī)構(gòu)的圖書館來說,有能力和義務(wù)去整合信息資源。為廣大用戶服務(wù),從管理來說圖書館需要科學(xué)有序的管理,才能高效完成自己的職能。圖書館和檔案館、圖情信息資源與檔案信息資源都有各自的特點(diǎn)和特色,存在很多的不同,但同時(shí),也有許多相通之處。因此,圖書館信息資源共享建設(shè)的
本書首先通過對(duì)圖書館的概念、構(gòu)成及其發(fā)展,我國(guó)現(xiàn)代圖書館類型進(jìn)行闡述,讓讀者對(duì)現(xiàn)代圖書館獲得一個(gè)基本認(rèn)知。同時(shí),還重點(diǎn)分析了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的圖書館。接著,主要就圖書館服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了探討,包括圖書館服務(wù)概述、現(xiàn)代圖書館讀者服務(wù)及其轉(zhuǎn)型、圖書館信息服務(wù)及其建設(shè)、圖書館文化建設(shè)、高校圖書館社會(huì)化服務(wù)及其實(shí)現(xiàn)。最后,就圖書館
信息工作-研究 本書揭秘了世界情報(bào)機(jī)構(gòu)所實(shí)施的*轟動(dòng)的行動(dòng),從克科勃到中情局,從摩薩德到軍情六處以及其他情報(bào)機(jī)構(gòu),手段從汽車、無人機(jī)、到機(jī)巧隱蔽的。其中追殺本?、慕尼黑奧運(yùn)會(huì)“黑九月”事件、毒雨傘刺殺馬爾科夫事件、炸死亞辛事件等,均在“世界十大追殺事件”之列。自冷戰(zhàn)以來,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)已有超過五千人在有組織的國(guó)家
本指南編寫資料主要來源于山西中南部鐵路通道、蒙華鐵路等工程項(xiàng)目,綜合隧道地段彈性支承塊無砟軌道工程施工工法和施工作業(yè)指導(dǎo)書的主要內(nèi)容,根據(jù)支承塊的預(yù)制、鋪設(shè)及軌道精調(diào)實(shí)踐,優(yōu)選先進(jìn)施工工藝、工裝配置,強(qiáng)調(diào)施工精度,貫穿精細(xì)理念,并針對(duì)出現(xiàn)的技術(shù)、質(zhì)量問題,分析原因,提出了相應(yīng)解決方法和控制要點(diǎn)。
本書劃分八章內(nèi)容,從宏觀角度對(duì)圖書館參考咨詢工作展開綜合性探索研究。其內(nèi)容包括對(duì)圖書館參考咨詢工作及其組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行初步概述。本書重點(diǎn)聚焦圖書館參考咨詢的人員素質(zhì)問題,以及我國(guó)圖書館參考咨詢工作人員培訓(xùn)的內(nèi)容和形式。另外,本書還對(duì)圖書館參考咨詢的用戶心理和用戶信息需求、服務(wù)形式、服務(wù)內(nèi)容、工作程序和業(yè)務(wù)管理展開分析
本書是一本閱讀研究的著作,通過分地閱讀理念,從讀物聯(lián)通文脈的知識(shí)傳播和文化影響角度,具體敘述如何依據(jù)不同地區(qū)豐富多彩的鄉(xiāng)土文化和地方文獻(xiàn)資源,結(jié)合江蘇、浙江、湖南、福建等地的案例,提出組織局地閱讀推廣的具體建議。