這是一套記錄家國(guó)變遷的紀(jì)實(shí)作品，本書透過400幅定格的經(jīng)典瞬間，全景式展現(xiàn)了改革開放波瀾壯闊的輝煌歷程和中國(guó)人的生活百態(tài)和精神面貌。全書以十年為斷限，分為四卷，每卷100幅經(jīng)典照片，并配有精煉的解讀文字。改革開放四十年是中國(guó)發(fā)生翻天覆地變化的四十年。從十年動(dòng)亂、經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰到成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，從閉塞到走出國(guó)門，從前

中國(guó)如何跳出貧困陷阱

中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究（2018年版）

本書是博士研究生思想政治理論課必修課使用的教學(xué)大綱，是中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材，是供全國(guó)高校博士研究生使用的通用教材。《中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代》教學(xué)大綱于2012年出版后，課題組于2013年進(jìn)行了修訂。2015年1月至6月，為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動(dòng)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神進(jìn)教材

本書是全國(guó)高等教育自學(xué)考試專科階段各個(gè)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程教材，按照2018年新修訂的*思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課程自學(xué)考試大綱編寫。 本書包含該課程考試大綱和正文兩部分。 正文部分以2018年十三屆全國(guó)人大*次會(huì)議通過的《憲法修正案》為指導(dǎo)思想。主要內(nèi)容是在馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程中，馬克思主義基本原理同中

《共享發(fā)展思想研究/治國(guó)理政思想專題研究文庫(kù)》是一本學(xué)術(shù)文集，收錄了《人民日?qǐng)?bào)》《紅旗文稿》《求是》等報(bào)刊上發(fā)表過的理論文章。書稿分專題對(duì)共享發(fā)展理念的哲學(xué)基礎(chǔ)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐追求、價(jià)值旨?xì)w等問題進(jìn)行了系統(tǒng)論述，有助于讀者全面準(zhǔn)確理解共享發(fā)展思想。

廣州是改革開放前沿地，為紀(jì)念改革開放40周年，《廣州文史（第八十二輯）：參與者談廣州改革開放》收集自1978年十一屆三中全會(huì)至2013年十八屆三中全會(huì)廣州改革開放的親歷、親見、親聞三親史料，有125篇約58萬字。這是一部改革開放先行者的珍貴記憶，又是一部改革開放發(fā)展史的忠實(shí)記錄，兼具思想和史料價(jià)值。這對(duì)推進(jìn)廣州新一輪全

本書以治國(guó)理政為視角，從治國(guó)理政的立場(chǎng)、治國(guó)理政的本根、治國(guó)理政的制度、治國(guó)理政的方式、治國(guó)理政的方法、治國(guó)理政的理念及治國(guó)理政的助力等方面，總結(jié)促使中國(guó)的改革開放事業(yè)獲得巨大成功的基本經(jīng)驗(yàn)，探知指導(dǎo)中國(guó)改革開放事業(yè)向前推進(jìn)的重要啟示。一把鑰匙開一把鎖，只有緊握治國(guó)理政的金鑰匙，才能更好地走在新時(shí)代改革開放的長(zhǎng)征路上。

本書全面回顧改革開放四十年所走過的歷史進(jìn)程，按照歷史和邏輯統(tǒng)一的原則，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、*思想為指導(dǎo)，站在當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的高度，緊緊圍繞中國(guó)社會(huì)發(fā)展所面臨的什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義、建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨、實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展、為什么要堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義等重大

《管窺中華復(fù)興》共收作者所撰寫的40篇英語(yǔ)文章，其中包括構(gòu)想中美關(guān)系的勇氣之光，一帶一路倡議：共建二十一世紀(jì)新絲綢之路，人工智能及國(guó)際地緣政治，橫跨臺(tái)灣海峽的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)宏偉戰(zhàn)略：新絲綢之路，中國(guó)茶文化的復(fù)興中國(guó)夢(mèng)與梨園風(fēng)等。作者從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)政治、文化、戰(zhàn)略動(dòng)力學(xué)等不同角度出發(fā)，描繪了一個(gè)在不斷變化成長(zhǎng)中的當(dāng)今中國(guó)，并