本習(xí)題集與高麗榮主編的高職高專土建專業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新規(guī)劃教材《建筑制圖》（第四版）配套使用，為了便于教學(xué)，習(xí)題章節(jié)編排與教材完全一致。 本習(xí)題集在編寫(xiě)過(guò)程中，結(jié)合高等職業(yè)教育的特點(diǎn)，著重介紹了制圖的基本知識(shí)、正投影的基本知識(shí)、立體的投影、軸測(cè)圖、組合體的投影圖、建筑圖樣畫(huà)法、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等內(nèi)容。在培養(yǎng)學(xué)生空

本書(shū)作為學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)手繪的入門(mén)書(shū)籍，主要側(cè)重于對(duì)手繪基礎(chǔ)技法進(jìn)行講解。全書(shū)共5章，從工具選擇、線條繪制、空間透視、上色技法、材質(zhì)表現(xiàn)、建筑配景、效果圖繪制步驟等方面出發(fā)，全面、系統(tǒng)地介紹了建筑設(shè)計(jì)手繪技法的基礎(chǔ)運(yùn)用，并指出了繪畫(huà)時(shí)需要注意的關(guān)鍵問(wèn)題。隨書(shū)附贈(zèng)配套精講視頻和電子版線稿，以便讀者能夠更直觀地學(xué)習(xí)手繪技法并能

本書(shū)針對(duì)目前室內(nèi)設(shè)計(jì)比較關(guān)注的人體工程學(xué)數(shù)據(jù)尺寸、空間布置數(shù)據(jù)、家具數(shù)據(jù)、照明數(shù)據(jù)、建材規(guī)格、施工數(shù)據(jù)和驗(yàn)收監(jiān)督數(shù)據(jù)六個(gè)方面，進(jìn)行了歸納與總結(jié)。內(nèi)容不僅全面，而且在形式上也擺脫了籠統(tǒng)的表格化講解，將常用數(shù)據(jù)與相關(guān)知識(shí)融合介紹，利用圖片、SmartArt圖形等多種形式表達(dá)，提升閱讀感。另外，本書(shū)為了方便讀者實(shí)現(xiàn)快速查閱的

鳥(niǎo)瞰圖是以俯視的視角展示較大規(guī)模的規(guī)劃、建筑、景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目，包括展示項(xiàng)目所在地域的規(guī)劃特征、空間形態(tài)、平面布局和整體氛圍等。手繪鳥(niǎo)瞰圖不同于電腦制圖，具有生動(dòng)活潑的特點(diǎn)，能彰顯設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)公司的素養(yǎng)和實(shí)力。本書(shū)介紹了手繪鳥(niǎo)瞰圖的繪制技法，包括透視、構(gòu)圖、線稿繪制、著色技法，并深入分析了鳥(niǎo)瞰圖繪制的思維方式和繪制原則。本

《餐飲空間設(shè)計(jì)》是室內(nèi)設(shè)計(jì)不可分割的重要組成部分，本書(shū)主要幫助學(xué)生掌握餐飲空間設(shè)計(jì)的基本理論和空間處理的基本要點(diǎn)。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多功能餐飲環(huán)境形成不同的設(shè)計(jì)方法，從而產(chǎn)生不同的藝術(shù)效果，初步具有獨(dú)立進(jìn)行餐飲空間設(shè)計(jì)的基本能力；學(xué)生通過(guò)對(duì)餐飲空間藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有餐飲空間選擇和規(guī)劃設(shè)計(jì)的

本書(shū)內(nèi)容講述:關(guān)注未來(lái)醫(yī)院設(shè)計(jì)發(fā)展。首先,對(duì)未來(lái)醫(yī)院進(jìn)行了定義;其次,介紹了對(duì)醫(yī)院建筑影響不斷增強(qiáng)的三種現(xiàn)象:最優(yōu)化配置醫(yī)療部門(mén),護(hù)理路徑概念和詢證設(shè)計(jì);最后,分別按綜合醫(yī)院、兒童醫(yī)院、大學(xué)醫(yī)院、�？漆t(yī)院、門(mén)診診所和健康中心、康復(fù)和支持機(jī)構(gòu)等類型進(jìn)行了大量深入的案例分析與展示。通過(guò)如上內(nèi)容的闡述,該書(shū)希望為醫(yī)院管理者、

本書(shū)以工作過(guò)程為主線,融入了圖紙識(shí)讀、尺寸復(fù)核、深化設(shè)計(jì)、裝飾施工圖繪制、文本編制、審核的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)要求,與教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)貫通在一起。主要內(nèi)容包括:室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、制圖投影繪制、室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖基本規(guī)范、室內(nèi)設(shè)計(jì)平面圖的識(shí)讀與繪制、室內(nèi)設(shè)計(jì)頂棚平面圖的識(shí)讀與繪制、室內(nèi)設(shè)計(jì)立面圖的識(shí)讀與繪制、室內(nèi)設(shè)計(jì)節(jié)點(diǎn)詳圖的繪制、室內(nèi)裝飾

本書(shū)是作者及其團(tuán)隊(duì)主創(chuàng)人員近20年來(lái)的手繪設(shè)計(jì)教學(xué)方法與實(shí)踐結(jié)果為基礎(chǔ),總結(jié)出了一套適合各階段學(xué)生學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的方法。在編寫(xiě)上,根據(jù)手繪表現(xiàn)對(duì)象的尺度和繪制難度的大小安排內(nèi)容,大致分為入門(mén)篇、基礎(chǔ)篇、室內(nèi)篇、景觀篇、建筑篇,循序漸進(jìn),符合一般學(xué)習(xí)規(guī)律。本書(shū)結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容涵蓋廣泛,匯集了大量設(shè)計(jì)手繪優(yōu)秀案例,并分步驟詳解,

本書(shū)立足于學(xué)院近年來(lái)在人才培養(yǎng)上校校聯(lián)合、校企合作、校外拓展的有益嘗試，盡可能系統(tǒng)梳理和總結(jié)近年來(lái)本科教學(xué)實(shí)踐的階段性成果，以期不斷提升學(xué)院的教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。其內(nèi)容分為“設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品”“多校聯(lián)合教學(xué)實(shí)踐”“優(yōu)秀設(shè)計(jì)課程作業(yè)”“暑期境外研修實(shí)踐”四大板塊，從多個(gè)維度展現(xiàn)學(xué)院近年來(lái)高質(zhì)多元、精益求精的教學(xué)成果，展現(xiàn)

本書(shū)分別為理論、實(shí)踐和總結(jié)。理論部分?jǐn)M從三個(gè)角度，即實(shí)踐設(shè)計(jì)師、國(guó)外設(shè)計(jì)師、客戶開(kāi)發(fā)商的角度對(duì)中式住居進(jìn)行認(rèn)識(shí)性論述。第二章為設(shè)計(jì)法則的闡述，通過(guò)GOA的實(shí)踐案例全面揭示10個(gè)實(shí)用的中式住區(qū)設(shè)計(jì)法則。對(duì)中式風(fēng)格的發(fā)展與創(chuàng)新進(jìn)行全方位梳理與展望。本書(shū)作者基于二十余年建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐和文化研究，以詳實(shí)的案例和多層次剖析呈現(xiàn)出對(duì)