語言是人類最重要的交流工具，第二語言學(xué)習(xí)是促進(jìn)群際間交流的重要方式，詞匯加工是二語學(xué)習(xí)的重中之重。本書全面闡述了雙語者在使用兩種語言的過程中對(duì)語言控制的心理與神經(jīng)機(jī)制。具體內(nèi)容包括對(duì)雙語者的界定，雙語與文化、語境，雙語水平的測(cè)量，雙語認(rèn)知加工理論，雙語者的大腦，以及雙語語言控制等。本書結(jié)合**的ERP、FMRI、DTI

翻譯教育學(xué)是一門研究人類的翻譯教育活動(dòng)及其規(guī)律的社會(huì)科學(xué)，是通過研究翻譯教育現(xiàn)象、翻譯教育問題來揭示翻譯教育的一般規(guī)律的科學(xué)。具體地說，翻譯教育學(xué)不僅研究翻譯教學(xué)的理論基礎(chǔ)，還要研究翻譯教學(xué)的原則、途徑、方法和技巧，以及翻譯教學(xué)中的程序、步驟和實(shí)際操作。翻譯教育學(xué)既要反映翻譯科學(xué)自身的新面貌，也要體現(xiàn)教育科學(xué)的新成果，

本論著就語言哲學(xué)、語言能力、詞句邊界、語法邊界、語言翻譯、語言習(xí)得和語言教育七個(gè)大的方面進(jìn)行了邊界闡釋，旨在從邊界視角促進(jìn)語言及其相關(guān)問題研究并通過這種研究，探討語言能力、翻譯、語法、語言習(xí)得及外語教育的統(tǒng)一性理論，為人工智能、智慧教育的創(chuàng)新研究提供啟發(fā)，最終實(shí)現(xiàn)從語言能力向語言智能的跨越。

本書是一本呈現(xiàn)不同文學(xué)、藝書風(fēng)格的讀物，類似法國(guó)作家雷蒙的《風(fēng)格練習(xí)》。作者用50種不同的文學(xué)風(fēng)格和文體形式來進(jìn)行辭職信創(chuàng)作。以辭職信為載體，向讀者呈現(xiàn)不同文學(xué)、藝術(shù)流派的特點(diǎn)，并對(duì)書中涉及的文學(xué)、文藝流派的藝術(shù)手法、風(fēng)格、修辭方法等進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。內(nèi)容豐富，圖文并茂，形式推陳出新，具有一定創(chuàng)新性。

寫作時(shí)一定要嚴(yán)格遵守正確的語法嗎？寫得簡(jiǎn)明易懂就意味著要采用簡(jiǎn)單的詞匯嗎？會(huì)惹讀者厭煩的陷阱，寫作時(shí)該怎么一一避過？ 發(fā)短信、評(píng)論他人的微博、撰寫工作報(bào)告即使在認(rèn)為自己與寫作不相關(guān)的人那里，寫作也是他們時(shí)常要接觸的事情。身兼編輯、記者、作家數(shù)職的薩姆利思為人們提供了簡(jiǎn)明而風(fēng)趣的寫作入門指南。從探討寫作的一般原則開始，書

自出版以來，《影響力》就一直是暢銷佳作。由于它的影響，說服得以成為一門科學(xué)。無論你是普通人還是為某一產(chǎn)品或事業(yè)觀點(diǎn)游說的人，這都是一本基本的必讀書，是你理解他人心理的基石。心理學(xué)家羅伯特·西奧迪尼為我們解釋了為什么有些人具有說服力，而我們總是容易上當(dāng)受騙。隱藏在沖動(dòng)地順從他人行為背后的6大心理武器，正是這

作者1951年畢業(yè)于北京外國(guó)語大學(xué)（前身：北京外國(guó)語學(xué)校），分配到軍隊(duì)做外事翻譯工作，曾為毛主席、彭德懷部長(zhǎng)、英國(guó)蒙哥馬利元帥、美國(guó)友人埃德加.斯諾等國(guó)家及軍隊(duì)多名領(lǐng)導(dǎo)人和知名外賓做過翻譯。1964年調(diào)解放軍外國(guó)語學(xué)院（后改名解放軍國(guó)際關(guān)系學(xué)院）任教。編寫出版《外交英語》，經(jīng)國(guó)家教委審定作為全國(guó)高校教科書；研究生英語文

本書介紹了語用學(xué)理論、語用學(xué)哲學(xué)思想與歷史回顧；講述了言語行為理論、語用預(yù)設(shè)；分析了會(huì)話視角下的語用研究、跨文化視角下的語用研究、禮貌的語用研究，以及語用教學(xué)與語用能力培養(yǎng)等內(nèi)容。

語言與文化論叢(第4輯)

本書是作者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)本課程教學(xué)改革的最新成果，結(jié)合企業(yè)的用人需求和高職高專學(xué)生的核心素養(yǎng)要求，為高職高專學(xué)生編寫而成。本書從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典選篇開始，從經(jīng)典誦讀到口才訓(xùn)練，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生在人際交往的不同場(chǎng)合運(yùn)用口才的技巧，包括基礎(chǔ)訓(xùn)練和口才實(shí)用訓(xùn)練。本教材分為上下兩篇，上篇分為六個(gè)主題，下篇主要