"本書是職業(yè)教育國家在線精品課程財務會計配套教材，同步建設的在線開放課程在“學銀在線”“智慧職教”雙平臺運行，并已對接國家智慧教育公共服務平臺。本書立足會計學科體系，對標會計工作標準、會計崗位能力需要，將會計理論與實踐緊密結合，框架設計合理，內(nèi)容系統(tǒng)實用。本書緊扣企業(yè)會計常見業(yè)務處理要求，貼近學生會計考證需求，既滿足課

本書按照主教材專題分設12章,每章分別設置學習指導、練習題、練習題參考答案、教材練習題參考答案四個板塊。其中,在學習指導板塊,設置“本章內(nèi)容框架”和“本章重點與難點”兩個欄目,前者對各章主要內(nèi)容按標題進行梳理,后者對各章重點與難點內(nèi)容進行歸納與解析;在練習題板塊,設置單項選擇題、多項選擇題、判斷題和業(yè)務題四部分內(nèi)容;在

會計人員不但要掌握專業(yè)基礎知識，還要學會充分利用財務報表所揭示的信息。只有掌握財務報表分析的技巧，才能充分發(fā)揮會計參與企業(yè)經(jīng)濟管理的職能，為報表使用者的經(jīng)濟決策提供重要依據(jù)。本書根據(jù)部分**修訂的《企業(yè)會計準則》及增值稅改革相關政策進行了更新，在保持原有風格的基礎上，注人了新知識、新理念、新案例。

"《基礎會計(第3版)》以《企業(yè)會計準則》和《企業(yè)會計準則應用指南》為依據(jù)，在系統(tǒng)介紹會計基本理論、基本方法和基本技能的同時，注重加強對學生知識、能力、素質的整體培養(yǎng)。本書在保證課程內(nèi)容完整的基礎上，根據(jù)會計工作的流程設置了6個項目，具體包括認知會計、設置會計賬戶與認識記賬方法、運用記賬方法──核算制造企業(yè)基本經(jīng)濟業(yè)務

"《管理會計綜合實驗教程》旨在培育具備管理會計、數(shù)字化轉型、戰(zhàn)略規(guī)劃、國際商務、創(chuàng)新研發(fā)、供應鏈管理、績效評估和風險控制等關鍵技能的綜合性管理人才。本書通過一系列精心設計的管理會計實驗案例，深入探討了智能制造公司在數(shù)字化轉型過程中的管理會計實踐�！豆芾頃�計綜合實驗教程》為讀者提供了一個全面的管理會計實踐視角，通過新達集

《中級財務會計》以**頒布的《企業(yè)會計準則》和**的法律、法規(guī)和規(guī)章為依據(jù)，以企業(yè)財務報表構成的要素為主線，重點介紹財務會計的基本理論和方法。第一章為總論，主要介紹財務會計的基本概念和基本理論；第二章至第十一章主要介紹六大會計要素，即資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入、費用和利潤的確認和計量的基本理論及會計核算；第十二章主要

《Python在財務管理中的應用》旨在培養(yǎng)具有一定數(shù)智化技術功底的財務管理應用型人才。書中內(nèi)容先結合財務背景知識介紹Python的變量、常用語句、函數(shù)等基礎知識，以及Python的庫、模塊、可視化、數(shù)據(jù)采集和處理等功能，然后結合財務管理的專業(yè)知識，探討運用Python解決貨幣時間價值、資本成本分析、投資項目評價、證券投

《基礎會計》課程一般在一年級第一學期開設，課程學時為110-130學時，《基礎會計》是會計專業(yè)學生；學習《財務會計》《成本會計》《管理會計》等專業(yè)課程的基礎，是建立會計核算思維、引領學生步入會計工作的起步教育。如果將人生軌跡比喻一本賬本，從事物發(fā)展規(guī)律的共性，將會計學方法和理論對接人生做事的方法和態(tài)度，潛移默化地培養(yǎng)學

基礎會計（第二版）

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