本書針對透視學(xué)科教學(xué)難點(diǎn)和普遍存在的問題，用全新理念加以改進(jìn)。圍繞六面體放在視點(diǎn)，對六面體向透視平面投影，交得軸向消失點(diǎn)，對三個(gè)可視面做對角投影，交得距點(diǎn)這一全新理念展開。使教學(xué)演示簡單直觀，符號少便于表達(dá)。以簡單形體揭示透視類別，使透視原理直觀化簡單化，作圖過程與求距相一致，并且以整體求距鎖定比例為主線，沿軸線確定一

本書選取20位當(dāng)代藝術(shù)中極具代表性和特殊性的藝術(shù)家，介紹其人生經(jīng)歷、藝術(shù)創(chuàng)作理念，同時(shí)通過豐富的圖片，為讀者展現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)的經(jīng)典作品。本書選取的藝術(shù)家涵蓋觀念藝術(shù)、波普藝術(shù)、行為藝術(shù)、街頭藝術(shù)、攝影藝術(shù)、新繪畫主義等不同時(shí)期的多個(gè)樣式與流派，對當(dāng)今藝術(shù)的發(fā)展具有重要的影響。其獨(dú)具特色的作品、豐富的人生閱歷和特殊的創(chuàng)作經(jīng)歷

《敞視與隱匿：視覺文化理論與實(shí)踐》以視覺文化的興起為論述點(diǎn)，用八章內(nèi)容系統(tǒng)分析了視覺文化理論譜系迭代中的各種不同對象，涉及廣告、影視、虛擬空間、建筑空間、城市空間等多個(gè)維度�！冻ㄒ暸c隱匿：視覺文化理論與實(shí)踐》作者將視覺文化放在-個(gè)更加廣大的背景之中去研究，對于視覺文化理論的譜系性論述具有獨(dú)到之處，對于視覺文化實(shí)踐關(guān)注非

本書主要內(nèi)容包括設(shè)計(jì)色彩的形成、設(shè)計(jì)色彩的視知覺與心理、設(shè)計(jì)色彩的對比與調(diào)和、設(shè)計(jì)色彩寫生、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的色彩表現(xiàn)、環(huán)境設(shè)計(jì)中的色彩表現(xiàn)、人物形象設(shè)計(jì)中的色彩表現(xiàn)等共7個(gè)項(xiàng)目22個(gè)任務(wù)，編寫體例及內(nèi)容組織在國內(nèi)同類教材中獨(dú)樹一幟，是設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)色彩理論與實(shí)踐不可或缺的好幫手。本教材針對現(xiàn)代高等職業(yè)教育中存在的一

本書包括設(shè)計(jì)色彩概述、設(shè)計(jì)色彩的形式審美特點(diǎn)及法則、設(shè)計(jì)色彩的形式語言及表現(xiàn)方式、設(shè)計(jì)色彩的教學(xué)案例日記篇、設(shè)計(jì)色彩優(yōu)秀中外作品賞析等方面的內(nèi)容。本書以色彩形式語言為研究對象，拓展色彩設(shè)計(jì)新思維。形與色的某種特殊關(guān)系的組合能激起人的審美情感，這種關(guān)系組合被稱為有意味的形式，藝術(shù)形式是喚起美感的主要因素。本教材提供了色彩

本書主要包括色彩基礎(chǔ)理論、色彩基本原理、視覺世界的色彩表現(xiàn)、設(shè)計(jì)色彩的應(yīng)用、設(shè)計(jì)色彩創(chuàng)意流程等方面的內(nèi)容�！对O(shè)計(jì)色彩》的教改實(shí)踐教案及作品，在國內(nèi)外眾多設(shè)計(jì)師及專家的色彩運(yùn)用和研究成果的基礎(chǔ)上,作了更進(jìn)一步的拓展與探索，梳理多年創(chuàng)作研究和總結(jié)教學(xué)實(shí)踐，從不同角度和視角分析了設(shè)計(jì)色彩的相關(guān)特征和風(fēng)格，使色彩研究更加全面和

本書的編寫依據(jù)藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的需要，科學(xué)而有針對性地進(jìn)行實(shí)習(xí)課程的開展和訓(xùn)練。從實(shí)際出發(fā)，將傳統(tǒng)的實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)考察聯(lián)系起來。并結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了一套行之有效地教學(xué)安排和評價(jià)體系，以便教學(xué)環(huán)節(jié)的順利實(shí)施。使課程內(nèi)容、任務(wù)和目標(biāo)更為明確，為藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。本書分為實(shí)習(xí)基礎(chǔ)篇、建筑速寫篇、攝影與資料篇、專

本書用生動(dòng)形象的語言，介紹了不同時(shí)代、不同地區(qū)、不同性格的人是如何使用色彩，如何用色彩來譜寫精彩故事的。書中探尋了色彩和心理的奇妙關(guān)系，思考了色彩的文化功能、個(gè)人和色彩的關(guān)系等內(nèi)容，構(gòu)建起“色彩心理”的輪廓，有助于您了解色彩的歷史演變和象征意義，并在生活中積極地運(yùn)用“色彩心理”。

《基于情感理念下的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新研究/肇慶學(xué)院人文社科文庫》基于情感理念視角，對視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新展開論述，全書以情感理念、數(shù)字藝術(shù)、互動(dòng)藝術(shù)三個(gè)視角的設(shè)計(jì)環(huán)境為切入，重點(diǎn)論述了情感理念下視覺設(shè)計(jì)創(chuàng)新的分析過程、研究過程及對設(shè)計(jì)創(chuàng)新的展望。并結(jié)合作品賞析探究分析了設(shè)計(jì)創(chuàng)新的實(shí)踐過程。

《藝術(shù)美學(xué)（第2版）》為《藝術(shù)美學(xué)》的修訂版，內(nèi)容包括：藝術(shù)美學(xué)的歷史、藝術(shù)審美主體、藝術(shù)審美對象、藝術(shù)審美思維、藝術(shù)審美形態(tài)、藝術(shù)審美境界等。如今，作為獨(dú)立門類的藝術(shù)學(xué)急需探索學(xué)科方法論，藝術(shù)美學(xué)領(lǐng)域需要反省“西方中心主義情結(jié)”和“中國特色理論焦慮”，為建構(gòu)更加開放、完善的理論知識(shí)系統(tǒng)探索新的路徑�！端囆g(shù)美學(xué)(第2版