本書分為材料科學(xué)基礎(chǔ)實驗、材料制備及成型實驗、材料的性能測試實驗、材料現(xiàn)代研究方法實驗、綜合模擬實驗五大部分，共設(shè)置34個實驗，并對實驗?zāi)康摹�實驗原理、實驗設(shè)備及材料、實驗步驟、實驗報告要求多方面進行闡述。

本書共十章，內(nèi)容包括：計量的發(fā)展與概述；量和單位；計量法律、法規(guī)及計量組織機構(gòu)；計量器準(zhǔn)；測量誤差及數(shù)據(jù)處理；測量不確定度的評定與表示；質(zhì)量控制等。

本書分為四章:第一章FMEA概述。簡要介紹FMEA的發(fā)展歷程、實施利益、成功要素,以及我對FMEA應(yīng)用的見解和實際中存在的一些誤解。第二至三章詳細(xì)講解了PFMEA的實施。根據(jù)DFMEA和PFMEA實施的七大步驟,詳細(xì)描述每個步驟的原理、實施要點、案例等,以及我在長期的培訓(xùn)和咨詢過程中所積累的獨特經(jīng)驗和見解。第四章介紹了

本書將對我國設(shè)計系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀進行分析，整理出我國設(shè)計系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框架，同時將框架擴展到部分創(chuàng)新能力較強的國家，并以案例為基礎(chǔ)進行各自的國家設(shè)計系統(tǒng)發(fā)展經(jīng)驗調(diào)查與分析；通過國際比較總結(jié)設(shè)計系統(tǒng)的基礎(chǔ)運行機制。利用定量方法對我國設(shè)計系統(tǒng)的綜合績效進行評價；針對我國現(xiàn)有設(shè)計系統(tǒng)的構(gòu)成，參考現(xiàn)有設(shè)計系統(tǒng)理論、設(shè)計指數(shù)和競爭力理論，

本書針對偏振信息測量和偏振信息處理這兩個偏振成像技術(shù)的核心環(huán)節(jié)，基于作者及其研究團隊多年的研究成果，介紹了偏振信息測量技術(shù)的原理以及最新的優(yōu)化測量方法，并介紹了偏振信息處理技術(shù)的算法原理及其在偏振圖像去霧、偏振圖像去噪等領(lǐng)域的應(yīng)用和相關(guān)的最新研究進展。本書內(nèi)容包含理論、方法、系統(tǒng)、應(yīng)用四個層次，具體內(nèi)容包括：偏振光學(xué)、

本書主要內(nèi)容包括非線性超聲基本原理、非線性超聲各類波型的激發(fā)與測量方法、非線性超聲信號與材料微組織的耦合關(guān)系(包括材料退化、粘接狀態(tài)、微裂紋等)以及非線性超聲相控陣成像等。

本書全面系統(tǒng)地介紹了增材制造技術(shù)的原理與方法。其主要內(nèi)容包括增材制造技術(shù)概述，常用增材制造技術(shù)的核心元器件、激光選區(qū)燒結(jié)、激光選區(qū)熔化、液態(tài)樹脂光固化成形、熔絲沉積成形、激光近凈成形、電弧金屬絲材增材制造等技術(shù)，以及這些技術(shù)的應(yīng)用案例。本書具有系統(tǒng)性、全面性、普遍性和新穎性，圖文并茂，既有理論研究，也有實際應(yīng)用，是一本

《兔兒伙伴機器人：非遺IP與智慧產(chǎn)品設(shè)計》聚焦于傳統(tǒng)文化符號—兔兒爺?shù)奶釤捄虯I（人工智能）智慧創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計：一方面，運用現(xiàn)代造型語言和設(shè)計方法，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)思維，對傳統(tǒng)文化特色符號—兔兒爺進行提煉，使之成為有現(xiàn)代審美趣味的文化形象；另一方面，在物聯(lián)網(wǎng)的思維方式下，運用現(xiàn)代設(shè)計路徑和設(shè)計思維，包括傳感器、卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和深

本書是數(shù)十位院士、專家在首屆中國工程科學(xué)高峰論壇、中國工程科技論壇工程知識與工程創(chuàng)新(2019)、第九次全國工程哲學(xué)學(xué)術(shù)會議上發(fā)表的觀點和論文的匯編專輯，反映了我國工程與哲學(xué)工程方法論研究領(lǐng)域權(quán)威專家的最新研究成果。本書所收錄文章的內(nèi)容涵蓋工程知識論、工程與哲學(xué)、工程倫理與工程教育、工程與社會、工程史與工程文化等相關(guān)領(lǐng)

莎莎的奶奶想在社區(qū)集市上表演帥氣的魔術(shù)，可是她根本就變不好魔術(shù)呀。莎莎幫奶奶想了一個好辦法，她把租來的3D打印機裝飾成一個魔法盒子，路過的小朋友只要說出想要的東西，她和奶奶就能“變”出來——玩具小馬，運動鞋，醫(yī)用石膏模型，最后，他們還變出了美味的巧克力糖果進行慶祝，每個小朋友都如愿以償，真是一場開心的集會呀……該繪本還