《新安藝舟》(第十一輯)為安徽省書畫專題學術研究及專職藝術家評介專輯。內容分為海外藏“新安畫派”研究文章、研討會論文以及畫院成果等，其中，品讀經典收入《海外藏漸江繪畫作品述略-》，對1652年至1664年間漸江創(chuàng)作的14種作品(包括冊頁)館藏、紙本、題跋、題詩、著錄、影印等情況進行了詳細介紹，是了解漸江及其作品的重要導

本書歸為“少兒美術教學課例系列，與《少兒水墨教學200課》為同一主編，是美術特級教師主編素描課程，主題豐富多樣、表現方法多樣、學段跨度大，且都來源于課堂實踐。本書沿用少兒美術教學課例系列的版式，簡潔明了，重難點突出，適合教師教學和學習。本書區(qū)別于傳統(tǒng)的素描教學，即石膏素描、人物素描的臨摹與寫生，引導孩子運用素描手段將作

本書主要內容包括數字媒體的基本概念、數字媒體技術的研究領域及發(fā)展趨勢、數字媒體的應用領域、數字媒體系統(tǒng)組成，然后介紹了數字媒體藝術相關理論，在此基礎上介紹了動畫設計概述、動畫設計的基本方法、動畫藝術設計的創(chuàng)新實踐，最后介紹了數字媒體技術與動畫結合的數字動畫設計、數字動畫技術的創(chuàng)新應用、數字媒體與動畫設計的發(fā)展與展望。

本書由基本理論、技法實訓、設計應用三部分內容組成，以優(yōu)秀學生習作以及國內外優(yōu)秀風景寫生(創(chuàng)作)為素材線索，闡述了寫生觀測方法、表現技法及表現形式等內容。從當代設計思維的角度，對照了傳統(tǒng)的風景寫生教學原理，并用復雜程度不同的設計圖例，化解學生看得懂，不會用的通病，從而做到理論與實踐相統(tǒng)一，以適應當代藝術教育及未來發(fā)展的需

本書從設計學學理角度論述了海報設計的定義、發(fā)展歷史、設計語言、設計原則等，圖文并茂地向初學者及設計愛好者介紹海報的創(chuàng)作思路與設計技巧。本書對高校多年累積下來的學生海報做了歸納梳理，在專業(yè)教師與思政教師的共同努力下，學生以海報為載體，以紅色文化為引領，創(chuàng)作了不同價值導向的海報，如溫故百年黨史、緬懷英雄偉人、增加文化自信、

本書主要內容包括：《游來游去的小蝌蚪》《多變的線條》《堅強的仙人掌》《盛開的絨絨花》《酸甜的櫻桃》《金燦燦的玉米》等。

本書針對少年兒童的特點，鼓勵孩子們與自然景物直接對話，并教以基礎的比例、透視方法，讓孩子們循序漸進地掌握速寫的基本技巧，提高其藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的人間親情和對自然的熱愛。速寫的過程是解讀自然形態(tài)，認識、理解、收集、整理客觀事物的一種方式。它不是一項孤立的技法訓練和表現形式的學習，應該要注重表現技巧與表現內容的協(xié)調與統(tǒng)一

內容摘要 本書屬于設計學方面的著作，由動畫藝術概述、動畫的藝術性解析、動畫藝術的審美本質即構成、動畫藝術的審美創(chuàng)造與再創(chuàng)造、動畫藝術的角色設計、動畫藝術的場景設計、動畫藝術的劇本設計、動畫藝術的生態(tài)語言設計等內容組成。全書以動畫為主要研究對象，分為兩個部分，上半部分主要對動畫藝術的審美進行了系統(tǒng)的分析，下半部分則主要對

《三希堂畫寶》與《芥子園畫傳》齊名。近代一些著名畫家都以它為學習范本。本書是清代九思齋編寫，主編有葉九如，成書于1924年。選圖兩千一百八十余幅，起手畫法一千零九十余條式，技法解說示范極為詳盡。 《三希堂畫寶》全卷42冊，內容分為：山水大觀、石譜大觀、人物大觀、仕女大觀、梅譜大觀、蘭譜大觀、竹譜大觀、菊譜大觀、翎毛花卉

本書主要分為十個章節(jié),第一章的緒論部分研究了漆畫的背景與意義,了解漆的特征并闡述了研究的內容和方法;第二、三章分析了從傳統(tǒng)到現代的漆藝術,并講述了漆畫的起源和發(fā)展,為后續(xù)的漆畫提供了方向;第四、五章概括了中國當代漆畫的定義以及地域分布及其特點,并探索其他國家對中國漆畫的發(fā)展和延伸;第六、七章主要講述了中國漆畫的材料及粽