本書(shū)共分為共六章,靠前章闡述憲法很好不錯(cuò)的基本內(nèi)容,將憲法很好不錯(cuò)歸納為施行民主政治的公意很好不錯(cuò)、建立法治秩序的規(guī)則很好不錯(cuò)和優(yōu)化權(quán)力配置的善政很好不錯(cuò)。第二章闡述西方憲法很好不錯(cuò)的產(chǎn)生軌跡,分析了西方國(guó)家憲法很好不錯(cuò)的產(chǎn)生路徑,指出西方國(guó)家憲法很好不錯(cuò)建基于對(duì)父權(quán)虛
本書(shū)從人格權(quán)法的基本理論入手,闡釋歷史上不同時(shí)期存在的多種人格權(quán)制度,對(duì)不同國(guó)家的人格權(quán)的保護(hù)現(xiàn)狀進(jìn)行剖析,從而總結(jié)人格權(quán)法律實(shí)踐中的熱點(diǎn)問(wèn)題和爭(zhēng)議問(wèn)題,分析不同國(guó)家人格權(quán)立法的差異與暗合,以期通過(guò)進(jìn)行實(shí)證研究和比較研究,為我國(guó)人格權(quán)法的法制完善提供參考
本書(shū)為法國(guó)著名思想家?略诜ㄌm西學(xué)院演講系列之一,授課時(shí)間為1972-1973年。 授課中,?绿岬阶詮谋O(jiān)獄被發(fā)明以來(lái),刑事問(wèn)題被看做是*的對(duì)犯罪行徑的解決方式。?略诒菊n程中,首次著手研究監(jiān)獄形式的司法和社會(huì)特征,從長(zhǎng)期以來(lái)不作為刑罰而是作為懲罰的監(jiān)禁如何在社會(huì)中迅速轉(zhuǎn)為刑罰這一問(wèn)題開(kāi)始深入,指出在過(guò)去監(jiān)獄并沒(méi)有被包
《環(huán)境立法決策學(xué)概論(漢英對(duì)照第二版)》根據(jù)辯證唯物主義一般和具體相結(jié)合的方法論,抓住立法決策作為立法過(guò)程的核心這一關(guān)鍵要素,從我國(guó)環(huán)境保護(hù)立法決策過(guò)程和立法決策案例分析的角度論證了環(huán)境立法決策學(xué)應(yīng)該研究的基本問(wèn)題,不僅闡述了立法過(guò)程中的一些規(guī)律性問(wèn)題,還闡述了環(huán)境法的基本原理!董h(huán)境立法決策學(xué)概論(漢英對(duì)照第二版)》
民法研究室是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所專(zhuān)門(mén)從事民法學(xué)研究的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),自創(chuàng)建時(shí)起即為中國(guó)民法學(xué)研究的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn),現(xiàn)為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院四十個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科之一,北京市重點(diǎn)學(xué)科。先后有王家福、謝懷栻、陳漢章、梁慧星、孫憲忠等國(guó)內(nèi)民法學(xué)界的一流學(xué)者,在民事立法、恢復(fù)和促進(jìn)中國(guó)民法學(xué)研究、推進(jìn)民事權(quán)利法制建設(shè)方面發(fā)揮了極為重要的作用,是國(guó)內(nèi)
《可疑文件的科學(xué)檢驗(yàn)(第2版)》的部分章節(jié)是由多名美國(guó)法庭科學(xué)文件檢驗(yàn)專(zhuān)家共同撰寫(xiě)的。這一新版本經(jīng)過(guò)廣泛修訂后,反映了美國(guó)法庭科學(xué)文件檢驗(yàn)界的發(fā)展?fàn)顩r及面臨的問(wèn)題。隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,人類(lèi)社會(huì)出現(xiàn)了書(shū)面交流的新途徑,以及伴隨著臺(tái)式電腦和打印機(jī)的普及,出現(xiàn)了許多形形色色的文件制成方法,這兩個(gè)因素都極大地影響了所進(jìn)行的
足跡鑒定作為司法鑒定的有機(jī)組成部分之一,是一項(xiàng)利用人體運(yùn)動(dòng)力學(xué)、人體生理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)、物理學(xué)以及化學(xué)等學(xué)科的科學(xué)原理和技術(shù)方法,對(duì)與案件有關(guān)的足跡予以分析,并對(duì)人身、鞋、襪進(jìn)行鑒別的專(zhuān)門(mén)科學(xué)技術(shù)。當(dāng)前,足跡檢驗(yàn)與鑒定在刑事訴訟中的作用已愈加凸顯。通過(guò)足跡檢驗(yàn)與鑒定,不僅可以為案件性質(zhì)的判明、偵查線索的發(fā)現(xiàn)、犯罪嫌疑人
本書(shū)為東北師范大學(xué)國(guó)際教育法治研究中心《國(guó)外教育法治動(dòng)態(tài)》)(月報(bào))2017年結(jié)集本。圍繞世界主要國(guó)家教育法治的重大問(wèn)題與新進(jìn)展,《國(guó)外教育法治動(dòng)態(tài)》)(月報(bào))每月刊出一個(gè)專(zhuān)題文章,全年共12篇。東北師范大學(xué)國(guó)際教育法治研究中心是專(zhuān)司世界主要國(guó)家教育法治研究的教育部立法基地與智庫(kù),《國(guó)外教育法治動(dòng)態(tài)》(月報(bào))稿件為國(guó)家
《破產(chǎn)法論壇(第十三輯)》收錄了第七屆中國(guó)破產(chǎn)法論壇的參會(huì)論文,該論壇共吸引了來(lái)自全國(guó)28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和我國(guó)香港特別行政區(qū)的750余位專(zhuān)家學(xué)者與會(huì)交流,會(huì)議主題包括"僵尸企業(yè)"處置與破產(chǎn)法實(shí)施、企業(yè)挽救制度、關(guān)聯(lián)企業(yè)合并破產(chǎn)制度、破產(chǎn)法其他問(wèn)題等4個(gè)議題,近百位嘉賓在論壇上發(fā)表演講或者擔(dān)任主持人和評(píng)議人。論壇組
本書(shū)中,F(xiàn)BI特工、犯罪心理側(cè)寫(xiě)師彼得·克里斯邁特以自傳的形式,從自己在FBI聯(lián)邦調(diào)查局參與的心理測(cè)序培訓(xùn)寫(xiě)起,講述了他在培訓(xùn)中的種種經(jīng)歷,也講述了FBI教員給他們分析的一系列案件和心理側(cè)寫(xiě)的思路。同時(shí),也講述了他在探案過(guò)程中遇到的種種難題和困境,并詳述了各類(lèi)破案要點(diǎn)和心理分析過(guò)程。語(yǔ)言生動(dòng),引人入勝;內(nèi)