本書(shū)通過(guò)對(duì)課程思政的調(diào)研,分析個(gè)體心理學(xué)對(duì)課程思政實(shí)踐運(yùn)用的啟示,并列舉語(yǔ)文課“思政元素”運(yùn)用的實(shí)踐案例。內(nèi)容包括:課程思政的實(shí)踐價(jià)值及溯源、個(gè)體心理學(xué)與課程思政、思政元素選擇心理學(xué)指引、教育方式的心理學(xué)指引等。
本書(shū)是山東省委宣傳部為更好在全省倡樹(shù)新時(shí)代美德健康生活方式的重點(diǎn)支持項(xiàng)目。本書(shū)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,貫徹落實(shí)黨的二十大精神,立足傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入日常生活,以圖文并茂的方式講述了新時(shí)代美德健康生活方式的應(yīng)有之意和踐行途徑,更好地推動(dòng)美
《寫(xiě)給青少年的偉大的抗美援朝(全3冊(cè))》為紀(jì)念抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,讓青少年銘記抗美援朝的艱辛歷程和偉大勝利,弘揚(yáng)偉大的抗美援朝精神而作。本套書(shū)從偉大的勝利英雄的故事為什么能贏三個(gè)維度展現(xiàn)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),力求使青少年了解抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史全貌,熟悉抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄人物,牢記抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大精神,讓紅色基因、革命
這是一本總結(jié)中國(guó)思想政治教育學(xué)科中青年學(xué)者教師成長(zhǎng)歷程的文集。 書(shū)中回顧總結(jié)了思想政治教育學(xué)科中青年學(xué)者的成長(zhǎng)歷程,梳理其學(xué)術(shù)成果和成長(zhǎng)規(guī)律,對(duì)于促進(jìn)學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)具有重要意義。探索中青年學(xué)者成長(zhǎng)之路,可以從中發(fā)現(xiàn)一系列值得總結(jié)的突出成就和發(fā)展特點(diǎn),以期為思想政治教育學(xué)科的發(fā)展和人才培養(yǎng)起到有益的促進(jìn)作用。
本書(shū)由上海大學(xué)教授張丹華等著。2023年10月是世界著名科學(xué)家、教育家、杰出的社會(huì)活動(dòng)家、上海大學(xué)前校長(zhǎng)錢(qián)偉長(zhǎng)先生誕辰110周年紀(jì)念日,2023年10月世界著名科學(xué)家、教育家、杰出的社會(huì)活動(dòng)家、上海大學(xué)前校長(zhǎng)錢(qián)偉長(zhǎng)先生誕辰110周年紀(jì)念日。錢(qián)老的一生,是愛(ài)國(guó)的一生、奮斗的一生、奉獻(xiàn)的一生。他的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、先憂(yōu)后樂(lè)的人生境
為進(jìn)一步弘揚(yáng)安徽霍山縣紅色文化,中共霍山縣委黨史和地方志研究室、霍山縣新四軍歷史和紅色文化研究會(huì)、霍山縣檔案館等部門(mén)編纂了本書(shū)。書(shū)稿收集了一些遺址遺跡、先烈的感人事跡等。本書(shū)的出版,可以更好地以史鑒今,資政育人,進(jìn)一步賡續(xù)紅色基因、教育后人,為促進(jìn)安徽霍山縣地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)服好務(wù)。書(shū)稿是地方黨組織在霍山地區(qū)革命實(shí)踐的
本書(shū)從新時(shí)代思想政治教育工作的理論基礎(chǔ)介紹入手,針對(duì)新時(shí)代思想政治教育工作的原則、新時(shí)代思想政治教育工作的環(huán)境以及新時(shí)代思想政治教育工作的路徑創(chuàng)新進(jìn)行了分析研究;另外對(duì)新時(shí)代思想政治教育工作的機(jī)制創(chuàng)新、新時(shí)代思想政治教育工作的協(xié)調(diào)整合做了一定的介紹;還對(duì)新時(shí)代思想政治教育工作的協(xié)同育人、不同背景下的大學(xué)生新時(shí)代思想政治
本書(shū)共分為四個(gè)章節(jié):一是紅色印跡篇,探尋紅色源頭,重溫紅色經(jīng)典;二是初心使命篇,緬懷革命英烈,不忘初心使命;三是理想信念篇,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守政治靈魂;四是紅色江山篇,扎根人民群眾,守護(hù)紅色江山。